أستاذ يدرس تلاميذ س2 ابتدائي قدم لتلاميذه نتائج جزافية في التقويم المستمر تتراوح بين 18 و 16 من 20 في الأنشطة غير الأساسية رغبة منه في التخلص من المتأخرين عقليا و لغويا ، إذ تحصل تلاميذ لا يحسنون مسك القلم لا أقول الخط على معدلات فصلية بين 5 و 6 من 10 .فما هذا يا جماعة ، أهكذا ندافع عن المدرسة العمومية أم نقبرها ؟
بدون تعليق……أنا ضراحة لم أفهم لحد الأن كيف يقوم الأساتذة بوضع ه=ه العلامة ألا وهي " التقويم المستمر
أنا أفضل كما تقويم التلميذ حسب المادة و هي
نقطة السلوك وحدها و نقطة المشاركة و الاملاء, الخط, القراءة ة , حل الواجبات ..هكذا المعلم كل تلمي= يعطيه حقه
و الله أعلم
أخي الكريم هذه طريقتي في التقويم لقسم السنة الرابعة ابتدائي قد أخذتها من أحد الزملاء هنا في هذا المنتدى وهي كالآتي :
النظام والإنظباط + المحافظة على الكراسات + المشاركة الفعالة + الحضور الدائم + التقدم في الإختبارات
في رايي ان التقويم المستمر هو كل ما يخص التلميذ بداية من لباسه وجسمه واهتمامه ورغبته واستعداده وسيرته في القسم وفي الساحة وفي محيط المدرسة وصولا الى نتائجه بداية من الادوات والخط والاجابات والمشاركة ومعاملة رفاقه ليجتهد المعلم في تدقيقها وتنقيطها بكل حرية كان يضع مخططا مثلا : يقسم هذه المهارات الة 10 انشطة وتنقط على 10 فيكون المجموع 100 ثم يقسم على 5 لتصبح النقطة الاخيرة على 20 انتهى المثال . وكل معلم حر في الطريقة المناسبة شريطة ان يكون دقيقا ولو الى حد بعيد وعادلا بين ابنائه . والله الموفق
معلمة ابنتي تعملهم فروض كتابية في كل المواد و تحسبها نقطة تقويم يعني الدي يؤخد 10 على 10 تكون هي نقطة التقويم
https://www.4shared.com/rar/O_1SS7ZPba/___online.html
اخي الكريم لو سالنا كل معلم على حدة ماهي الاسس التي تعتمد عليها في التقويم المستمر لوجدنا اختلافا كبيرا في ذلك ولوجدنا كل يعتمد على اليات تخصه هو فقط
فالبعض يعتمد في تقويمه على الانظباط – السلوك – المشاركة ………الخ والاخر يعتمد على اشياء اخرى لكن هل هناك مقياس يتفق عليه كل الاساتذة في تقويمه
اقول انا نعم لان الوزارة قد حددت منهجية التقويم وماذا نقوم في التلميذ ما علينا الى ان نلتزم بذلك لكي لا نصع انفسنا في مد وجزر وكل يدندن بليلاه ما علينا الى ان نقرا مراسلة الوزارة في ذلك ونريح انفسنا ونعطي ابناءنا كل حقه
اذا اردت ان تقوم بالتقويم المستمر على حقيقته يجب عليك ان تتبع مايلي
1ـ التمارين المنزلية
2ـالمشاركة في القسم
3ـالنشاطات المقدمة في القسم
السلوك مهم جدا لانه يساعدك في العطاء اكثر
المشاريع القدمة في المواد التي تتطلب ذلك مثل التاريخ والتربية العلمية
اخي الاستاذ اذا كنت تنتظر توجيهات الوزارة فانك لاتعمل شيئ
مشكور على الموضوع
نقطة التقويم المستمر يجب ان لاتكون مضخمة متلا ان تكون مساويق او قريبة من نقطة الامتحانات
الاختبار 1 / 10 = 8 الاختبار 2 / 10 = 9 الاختبار 3 / 10 = 7 الاختبار / 30 = 24
نقطة الاختبار /30 = 24 نقسمه على 3 لانه يوجد فرضين و اختبار 24 تقسيم 3 = 8
معدل الاختبارات /10 هو 8 معدل المراقبة المستمرة / 20 يحسب على 20
8 ضرب 2 = 16 اذن معدل المراقبة المستمرة = 16