1- خاصمت النقابات أولا و وضعت لهم شروطا لممارسة العمل النقابي في المؤسسات
2- خاصمت الأساتذة و قالت لهم اياكم و أن تفكروا في الأثر الرجعي
3- خاصمت المقتصدين و قالت لهم تراجعوا عن الاضراب و الا سأطردكم
4- خاصمت التلاميذ و أرغمتهم على الموضوع الواحد في امتحان البكالوريا
من ستخاصم الوزيرة مستقبلا ؟؟
هل ما تقوم به الوزيرة يقوم به الوزراء الأخرون ؟؟
هل تريد السيدة أيضا الترقية في الحكومة لاشتغال منصب مستحدث ؟؟
أجيبوني من فضلكم أنا تائه….
بل هي هي عادت و تعادي لأن العداءأكثر و أفظع من الخصومة و المخاصمة..
ستخاصم نفسها وتذهب الى الحجيم
ستخاصم نفسها وتذهب الى ………………………………..
نقص فى نفسها و ضعف فى شخصيتها ثم عدم التحكم فى قطاع اكبر منها ومن حجمها يدفعها الى اختلاق المشاكل للهروب من الواقع . و هذه ظاهره معرفه بسيكولوجيا
هذه السيده ستظل هكذا حتى و لو تكفلت الحكومه بجميع المشاكل …..القطاع اكبر منها
يجب طرح قضية المهندسين المدمجين ظلما في رتبة أستاذ المدرسة الابتدائية أي في الصنف 11 بينما أصحاب الليسانس في غير الاختصاص سيدمجون في رتبة أستاذ رئيسي أي في الصنف 12.تجدر الاشارة إلى أنه في 01/01/2017 تم إدماج أصحاب الليسانس في غير الاختصاص و أصحاب مهندس في رتبة معلم المدرسة الأساسية آنذاك بدعوى أن اختصاصهم لا يوجد في الابتدائي و إذا كان الوظيف العمومي وافق على إدماج أصحاب الليسانس في غير الاختصاص في رتبة الرئيسي أي الصنف 12 بحجة أن شبكة الأجور تم تعديلها و أن كل أصحاب الليسانس يجب تصنيفهم في هذه الرتبة أكانوا في الاختصاص أو في غير الاختصاص فليطبق مبدأ العدالة و يصنف المهندسين في الصنف 13 كما تنص عليه شبكة الأجور الجديدة.
هي لم تخاصم بل ظلمت واخذت حقنا والظلم ظلمات يوم القيامة .
هي لم تخاصم بل ظلمت واخذت حقنا والظلم ظلمات يوم القيامة .
الله يمهل و لا يهمل