إن تعيين مدير في مدرسة يكون فيها هو أقل سنا من أعضاء الفريق التربوي سيخلق مشاكل جمة ، في هذه المدرسة ،
فمن الحكمة أن يكون المدير أكبرهم سنا و ذلك لعدة اعتبارات منها :
01- اعتبار الإدارة مكافأة للمعلم الأكبر سنا ( 50 سنة وما فوق) باعتبار أنه أفنى ربيع شبابه في التعليم . لأن التحجج بالشهادة ما هي إلا مغالطة
فمدير المدرسة لا يصنع الصواريخ بل يدير فريقا تربويا مزاج أفراده يختلف من معلم إلى آخر فلابد من رجل حكيم و الحكمة لا تتوفر إلا في رجل مسن ، لذا يجب الرجوع الى التأهيل بالأقدمية .
02- المعلم الأكبر سنا يكون أكفأ من جميع النواحي و خاصة من جانب العلاقات و الخبرة الميدانية .
03- تراجع عطاء و نشاط المعلم الأكبر سنا في القسم بمرور الزمن عكس المعلم الجديد أين يكون أكثر عطاء و أقوى عزيمة و أنشط .
كل هذا حفاظا على هذا المدير الناشئ الذي قد يجد صعوبة في تسيير مدرسة معظم معلميها عجائز و شيوخ من أمثالي .
اخي العزيز …الواقع في الكثير من الاحيان يقول عكس ما ذهبت اليه ……
و طريقة التاهيل القديمة جنت علينا و على المدرسة الجزائرية و مرحبا بالمسابقات ..في انتطار زوال المحسوبية و الرشاوي بعونه تعالى
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة moulou34
 إن تعيين مدير في مدرسة يكون فيها هو أقل سنا من أعضاء الفريق التربوي سيخلق مشاكل جمة ، في هذه المدرسة ،
فمن الحكمة أن يكون المدير أكبرهم سنا و ذلك لعدة اعتبارات منها : 01- اعتبار الإدارة مكافأة للمعلم الأكبر سنا ( 50 سنة وما فوق) باعتبار أنه أفنى ربيع شبابه في التعليم . لأن التحجج بالشهادة ما هي إلا مغالطة 02- المعلم الأكبر سنا يكون أكفأ من جميع النواحي و خاصة من جانب العلاقات و الخبرة الميدانية . 03- تراجع عطاء و نشاط المعلم الأكبر سنا في القسم بمرور الزمن عكس المعلم الجديد أين يكون أكثر عطاء و أقوى عزيمة و أنشط . كل هذا حفاظا على هذا المدير الناشئ الذي قد يجد صعوبة في تسيير مدرسة معظم معلميها عجائز و شيوخ من أمثالي . |
ياأخي بما أنك تعيش في الجزائر فكلامك غير منطقي والسائد انه ومن الحكمة ان لايكون اكبرهم سنا بل أكبرهم شكارة.
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة moulou34
إن تعيين مدير في مدرسة يكون فيها هو أقل سنا من أعضاء الفريق التربوي سيخلق مشاكل جمة ، في هذه المدرسة ،
فمن الحكمة أن يكون المدير أكبرهم سنا و ذلك لعدة اعتبارات منها : 01- اعتبار الإدارة مكافأة للمعلم الأكبر سنا ( 50 سنة وما فوق) باعتبار أنه أفنى ربيع شبابه في التعليم . لأن التحجج بالشهادة ما هي إلا مغالطة 02- المعلم الأكبر سنا يكون أكفأ من جميع النواحي و خاصة من جانب العلاقات و الخبرة الميدانية . 03- تراجع عطاء و نشاط المعلم الأكبر سنا في القسم بمرور الزمن عكس المعلم الجديد أين يكون أكثر عطاء و أقوى عزيمة و أنشط . كل هذا حفاظا على هذا المدير الناشئ الذي قد يجد صعوبة في تسيير مدرسة معظم معلميها عجائز و شيوخ من أمثالي . |
السلام عليكم
أخي الكريم بمنطقك هذا سوف لن نكون بحاجة حتى إلى تنظيم انتخابات، فلمنصب رئيس الجمهورية يكفي أن يتم تعيين المواطن الأكبر سنا لهذا المنصب.
ســـــــــــــــــــــــــــلام
تفبل مروري
ولمادا لايكون الرؤساء اكبر سنا هل تدري ماتقول
أخي بما أن المسابقات المنظمة ليست شفافة و لا نزيهة 100 بالمئة فاظن أن التأهيل حل لمنع أصحاب المحسوبية و الرشوة و المحابات و حتى الحظ من سرقت حقوق الآخرين.
هناك من مواليد الثمانينات وهو مدراء الان حتي ان احدهم وهو ابن مدير يتصل بابيه ليساله عن الامور الادارية قائلا له papa ماذا افعل ليصبح في الاخير مديرا على من درسوه يوما ما ماذااااااااا تقولون في هذا
يا سي hoho14
01- أنا طرحت فكرتي و أوضحت الأسباب الموضوعية و المنطقية .
02- ما رأيك في اجراك مسابقة كتابية للذين بلغوا سن الخمسين .
[QUOTE=fares66;9496641]ياأخي بما أنك تعيش في الجزائر فكلامك غير منطقي والسائد انه ومن الحكمة ان لايكون اكبرهم سنا بل أكبرهم شكارة.
عيب يا الأخ فارس 66 هل مديرك من أصحاب الشكارة
غير صحيح الكفاءات تلعب دور كبير
كل الاراء منطقية و يتقبلها العقل غير أنه العلم مع الخبرة أفضل . أنا مدير إبتدائية على أبواب التقاعد ( هرمت) و منمكن من مهنتي كإداري و كمربي ( ليسانس حقوق u.f.c) و(تقني سامي تسيير موارد بشرية c.f.a و رغم هذا أفضل الشباب على نفسي من تحميله المسؤولية حتى لا يبقى طول حياته قاصرا فلنسمح له باكتساب الخبره و شكرا لكم
رأيك صحيح بارك الله فيك
، المدير يجب ان يكون رزين وحكيم فى تعاملاته مع الاساتد ة . لا يهم سنه