– إدماج معلم المدرسة الابتدائية في رتبة أستاذ تعليم ابتدائي.
– إدماج رتبة أستاذ تعليم أساسي في رتبة أستاذ تعليم متوسط.
– إدماج أساتذة التعليم التقني في رتبة أستاذ تعليم ثانوي.
– إدماج مساعد التربية في رتبة مساعد تربية رئيسي .
– إدماج مساعد المصالح الاقتصادية في رتبة مساعد رئيسي للمصالح الاقتصادية.
– إدماج مستشاري التوجيه والارشاد المدرسي والمهني في رتبة مستشار رئيسي.
– إدماج المعاون التقني للمخبر المصنف في سلم 07 في الرتبة الجديدة المستحدثة و مساعد ملحق بالمخبر مصنف في السلم 07 و إدماجه في أسلاك التربية واستفادته بمنحة 15 بالمائة.
– إستحداث رتب جديدة في أسلاك التربية في كل الأطوار لاحداث التوازن بين جميع الاطوار و إقرار لمبدأ العدل والإنصاف :
1- تحويل المناصب العليا لأسلاك الادارة والتفتيش إلى رتب.
2- إستحداث رتبة أستاذ تعليم ابتدائي مكون .
3- إستحداث رتبة أستاذ تعليم متوسط مكون.
4- إستحداث رتبة أستاذ تعليم ثانوي مكون.
التحميل
01
التحميل
02
03
التحميل
دائما مع الجديد
شكرا لك أخي الكريم
لكن اين القانون و المسودة النهائية
شكرا على الاعلام و بارك الله فيك
تبا لنقابة الانبياف التي تناست مستشار التربية الوحيد الذي لم يمسسه التعديل
هذه مقترحات فقط اخي الكريم
الوثيقة النهائية لم تظهر لحد الان
فصبرا جميلا
ياسيدي انهم ينتظرون رد الفعل من قبل الاساتذة ———الذين في احسن الحالات ارتقوا بدرجة واحدة مثل الاساسي—–
بينما المدراء و المفتشين ————————————ارتقوا ب 3 او 4 درجات اي اصناف —————
والامر كما قلت ———مازال مبهما و يحتاج الى قراءة جميع المواد المعدلة و المتممة للقانون الاساسي ——–
وهنالك امر اخر ——اكيد السلطة تركت مجالا و فسحة لنفسها حتى تكون على بينة من امرها —-لتضيف او تحذف ما تراه
مناسبا ——–طبعا ذلك بعد دراسته و مناقشته على مستوى الحكومة
وكل ذلك ——-يعتمد على ردت الفعل للمربين انفسهم ——–مثال ذلك استاذ تعليم اساسي و معلم مدرسة اساسية الفرق
بينهم و بين زملائهم صنفين و ثلاثة —————–اما المدير و المفتش يصل الفرق الى 6 و 7 اصناف ؟؟؟؟