بمادة الرياضيات والمقررة في عامنا هذا أي الثانية ثانوي بمختلف شعبه العلمية
قد لا يختلف هذا الموضوع عن بعض المواضع السابق تدوينها في المنتدى ولكن تم فتحه في إيطار تخفيف الضغط على تلك
المواضيع ونجاحه يعني مساعداتكم فكل عضو يحتاج المساعدة وأنت تعرف الاجابة عن ذلك السؤال فلا تبخل عنه
و :
لحسَـآبْ نتبع مَـآ يلي :
لدينا f متبوعة بـ g إذن نكتب g دائرة f يساوي : ونضع ما يخص الدالةg مهما يكنْ عدد أو جذر
في هذا المثال لدينا
جذر ثم نعوض x الخاصة بـ g بـ
أي ::
وبعد ذلك نضع باقي الأعداد الموجودة في الدالة g فتكون :
مبادرة طيبة أخي بارك الله فيك
[cالرابط لا يعمل وشكرااااااااااااا
لم نتمكن من الدخول للسبورة
إذن نحن في الإنتظار
……………………………
شكرا على المجهود تم الدخول
شكراااااااااااا
أحسب f0g
السلام عليكم
أكيد أنا معكم في أي عمل تقومون به
بالنسبة التمرين الأول
سهل
اول نستعمل جدول الإشارة للدالة التألفية الموضوعة داخل القيمة المطلقة
و عند المجال السالب نعكس ما بداخلها
و في المجال الموجب تبقى نفس الإعداد
ثم نقوم بعملية حسابية ،،،،
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة النابغة-دادي
 السلام عليكم
أكيد أنا معكم في أي عمل تقومون به بالنسبة التمرين الأول سهل اول نستعمل جدول الإشارة للدالة التألفية الموضوعة داخل القيمة المطلقة و عند المجال السالب نعكس ما بداخلها و في المجال الموجب تبقى نفس الإعداد ثم نقوم بعملية حسابية ،،،، |
هاهو الحــــل ببساطة
نعم لكن بطريقة رياضية جدول الإشارة يستعمل
أو الفرضيات لكن بما أن درسنا الدالة التألفية يجب المزج بين الدروس
