واضح من أغلب مساعدي ومشرفي التربية وحتى من رسالة لخضر بن خلاف من أول جملة أنه أدرك أن سبب تهميش المساعد التربوي مع تحقيره في التصنيف والترقية هو عدم تساوي الفرص التفاوضية بين وزارة التربية أو الوظيف العمومي والنقابات المتمثلة قيادييها في أسلاك التدريس أو المنحدرين منهم
فقد أدرك بحسه النظالي ومعرفته لعقلية المفاوضين ودرايته بالكولسة النقابية والسياسية أن عدم مشاركت مساعدي ومشرفي التربية في التفاوض حد من فرص تغيير واقعهم الدوني الذي فرض عليهم فرضا من طرف هذه النقابات قبل وزارة التربية أو الوظيف العمومي بدءا من الاٍتحاد العام للعمال الجزائريين واٍنتهاءا بالنقابات التي يقال عنها حرة
والحقيقة أنها حرة من أي اٍلتزام أو فيد أو شرط أو شرف يتنيها عن عدم اٍغفال مطالب مساعدي التربية الحقيقة
لقد اٍنخدعت ما يسمى باللجنة الوطنية لمساعدي التبعية أو حتى التنسيقية في في قياديي هذه النقابات بأسمائهم الرائجة فاٍستدرجت الى بركهم العفنة خاصة من ذوي النفوس الغير محصنة وهم كثر للأسف
هي الصناعة نفسها التي قذفت بنماذج بشرية محسوبة على مساعدي التربية الى الواجهة لتسهم في الهدم والعبث
بمسار المساعد التربوي كما أصبحت تقدم كوجوه نقابية مناظلة في سبيل قضية المساعد التربوي وهم لا يدرون أو يدرون ويدارون أنهم صانعو القضية والمشكلة
بل هم سبب الداء كله وأصل المشكلة
أهي سذاجة أم غرور أم خطأ التقدير ؟
أما الرافض للمساومة من مساعدي التربية والموالات فقد يحارب من طرف النقابات ومن ينشطون تحت الظل حربا لا هوادة فيها
لا يدرون أن سبب تحقير المساعد التربوي هم هذه النقابات ونقابة الاناهف هي الطرف الأكبر في تحقير وتهميش وتشتيت المساعد والمشرف التربوي ………. وهذا واضح من مطالبها ………………………………………….. ………..
لم أعجب قط وفي ذهني هذه الخلفية ونحوها
ففي كل عملية تفاوضية تستبسل هذه النقابة في الدفاع عن مصالح أسلاك التدريس والمنحدرين منهم بما يسهم في توسيع دائرة المنافع المادية باٍستحداث تصنيفات جديدة كرئيسي ومكون مع حجب وتهميش وعبث بحقوق الآخرين
كمساعدي التربية تحقيرا واٍذلالا ولو بشهادات وخبرة مهنية تماثل لما لأسلاك التدريس
وعليه فالاٍحساس بالأذى يكبر والهوة تتسع
أصبحت هذه النقابات مفتاحا سحريا لأسلاك التدريس لظفر والغنم أما بالنسبة لماعدي ومشرفي التربية فهي الشؤم والظلال وهي الأذى الأكبر ومنها كل العطب
فوجدان هؤلاء المفاوضين للأسف يخفق بالولاء المطلق لأسلاك التدريس دون غيرهم
فنقابات أسلاك التدريس أصبحت آلة وظيفية ساحقة ماحقة تدمر وتعبث بمسار المساعد التربوي
لنبادر الى اٍجتثاثها من أذهاننا ومن نظال البعض منا فهم سر البلاء ومنهم كل العطب
فقد أدرك بحسه النظالي ومعرفته لعقلية المفاوضين ودرايته بالكولسة النقابية والسياسية أن عدم مشاركت مساعدي ومشرفي التربية في التفاوض حد من فرص تغيير واقعهم الدوني الذي فرض عليهم فرضا من طرف هذه النقابات قبل وزارة التربية أو الوظيف العمومي بدءا من الاٍتحاد العام للعمال الجزائريين واٍنتهاءا بالنقابات التي يقال عنها حرة
والحقيقة أنها حرة من أي اٍلتزام أو فيد أو شرط أو شرف يتنيها عن عدم اٍغفال مطالب مساعدي التربية الحقيقة
لقد اٍنخدعت ما يسمى باللجنة الوطنية لمساعدي التبعية أو حتى التنسيقية في في قياديي هذه النقابات بأسمائهم الرائجة فاٍستدرجت الى بركهم العفنة خاصة من ذوي النفوس الغير محصنة وهم كثر للأسف
هي الصناعة نفسها التي قذفت بنماذج بشرية محسوبة على مساعدي التربية الى الواجهة لتسهم في الهدم والعبث
بمسار المساعد التربوي كما أصبحت تقدم كوجوه نقابية مناظلة في سبيل قضية المساعد التربوي وهم لا يدرون أو يدرون ويدارون أنهم صانعو القضية والمشكلة
بل هم سبب الداء كله وأصل المشكلة
أهي سذاجة أم غرور أم خطأ التقدير ؟
أما الرافض للمساومة من مساعدي التربية والموالات فقد يحارب من طرف النقابات ومن ينشطون تحت الظل حربا لا هوادة فيها
لا يدرون أن سبب تحقير المساعد التربوي هم هذه النقابات ونقابة الاناهف هي الطرف الأكبر في تحقير وتهميش وتشتيت المساعد والمشرف التربوي ………. وهذا واضح من مطالبها ………………………………………….. ………..
لم أعجب قط وفي ذهني هذه الخلفية ونحوها
ففي كل عملية تفاوضية تستبسل هذه النقابة في الدفاع عن مصالح أسلاك التدريس والمنحدرين منهم بما يسهم في توسيع دائرة المنافع المادية باٍستحداث تصنيفات جديدة كرئيسي ومكون مع حجب وتهميش وعبث بحقوق الآخرين
كمساعدي التربية تحقيرا واٍذلالا ولو بشهادات وخبرة مهنية تماثل لما لأسلاك التدريس
وعليه فالاٍحساس بالأذى يكبر والهوة تتسع
أصبحت هذه النقابات مفتاحا سحريا لأسلاك التدريس لظفر والغنم أما بالنسبة لماعدي ومشرفي التربية فهي الشؤم والظلال وهي الأذى الأكبر ومنها كل العطب
فوجدان هؤلاء المفاوضين للأسف يخفق بالولاء المطلق لأسلاك التدريس دون غيرهم
فنقابات أسلاك التدريس أصبحت آلة وظيفية ساحقة ماحقة تدمر وتعبث بمسار المساعد التربوي
لنبادر الى اٍجتثاثها من أذهاننا ومن نظال البعض منا فهم سر البلاء ومنهم كل العطب
حمزة يريد و دزيري لايريد
اقتباس:
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عاجل جديد
 حمزة يريد و دزيري لايريد
|
بل الدزيري يريد ويريد ما يريد
أما حمزة فهو يدار من طرف من يريد
لا تتعجب فهو أصلا لا يستطيع حتى البوح بما يريد اٍلا بعد السماح له بالكلام المباح
واٍن كنت تعتقد أن السي حمزة هذا بلجنته سوف ينجح يوما فأنت واهم
فالوزارة أو الوظيف العمومي لا تتفاوض أصلا سواء مع التنسيقية أو اللجنة باٍعتبار طبيعة اللجنة هي اٍسم مصغر للجان ذات حجم صغير ولا تعبر بالضرورة عن الكل
التفاوض سيكون مع النقابة أو الحزب أو أحيانا المنظمة
أما ما يسمى باللجنة أو حتى اللجان فمسموح لها أن تتفاوض مع رئيس دائرة أو بلدية أو مفتشية بقرية أوحتى مديرية التربية
أما حمزة فهو يدار من طرف من يريد
لا تتعجب فهو أصلا لا يستطيع حتى البوح بما يريد اٍلا بعد السماح له بالكلام المباح
واٍن كنت تعتقد أن السي حمزة هذا بلجنته سوف ينجح يوما فأنت واهم
فالوزارة أو الوظيف العمومي لا تتفاوض أصلا سواء مع التنسيقية أو اللجنة باٍعتبار طبيعة اللجنة هي اٍسم مصغر للجان ذات حجم صغير ولا تعبر بالضرورة عن الكل
التفاوض سيكون مع النقابة أو الحزب أو أحيانا المنظمة
أما ما يسمى باللجنة أو حتى اللجان فمسموح لها أن تتفاوض مع رئيس دائرة أو بلدية أو مفتشية بقرية أوحتى مديرية التربية
واٍن كنت تعتقد أن السي حمزة هذا بلجنته سوف ينجح يوما فأنت واهم
نقابات الخرطييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي
أنت تريد و الله يريد و الله يفعل ما يريد