قبل البدء يجب التنويه بمجهودات كل الأعضاء الذين ساهموا بجهدهم ووقتهم من أجل خلق حالة زخم تؤثر كرأي عام في قرارات الوزارة والحكومة.
كما يرجى التنويه إلى أنه قد تم عقد ندوة وطنية للايناباف شارك فيها نمختصون في القانون والمالية والتربية.
اللقاء كان في سان ميزون بالحراش في المعهد الوطني لتكوين اطارات التربية وقد تم مناقشة محتوى اقتراحات الايناباف التي قدمت والتي أعيد صياغتها في نهاية الاسبوع الماضي والتي تختلف اختلافا جذريا عما جاء في الملف الذي قدمه الصديق عادل لصديقه .
كانت مقترحات الخلية العاملة بعد التعديل والمناقشة تنص على ما يلي:
نقل المعلمين الى الصنف 11 مع فتح باب الترقية في السلم حسب الخبرة .
نقل أساتذة الاساسي الى الصنف 12 مع فتح مجال الترقية الى استاذ رئيسي .
إن مطابقة هذه الاقتراحات لما جاء في القانون الذي هو معد مسبقا لدى الوزارة والذي تم تسريب بعض محتوياته لأعضاء في اللمجلس الوطني بغية تهدئة الأمور بعد عدم قبول القاعدة بمنحة 15 بالمائة .
ككما يجب أن أوضح أمرا مهما .فاهتمامي منصب على الفئة التي انمتمي اليها في الابتادائي والمتوسط .
إضافة إلى أن أعضاء المكتب الوطني قد تحخدثوا مطولا عن منتديات الجلفة والتي تخلق لهم صعوبات كبيرة بفعل سقف المطالب التي ستضعهم في موقف حرج سيما و أنهم يعلمون أن الوزارة قد انهت عملها ووحدت الأصناف .
إخواني إن الموعد يقترب وسيظهر الجديد الرمسي بعد العيد مباشرة وان شاء الله نفرح جميعا.
إن شاء الله يكون الخبر صحيحا لا مجرد أحلام
شكرا أختي المحترمة وليس العيد ببعيد
اذا اصحاب الشهادات مطالبهم ذهبت ادراج الرياح …….الدور دورهم الان في انتزاع مطلبهم
افــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــرح وحــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــدك
لكل يدافع عن توحيد الرتب
واين تثمين الشهادة
اذن صدق القول ان لينباف عدو لاصحاب الشهادات همها هو الاطاحة بهم
قبل البدء يجب التنويه بمجهودات كل الأعضاء الذين ساهموا بجهدهم ووقتهم من أجل خلق حالة زخم تؤثر كرأي عام في قرارات الوزارة والحكومة.
كما يرجى التنويه إلى أنه قد تم عقد ندوة وطنية للايناباف شارك فيها نمختصون في القانون والمالية والتربية. اللقاء كان في سان ميزون بالحراش في المعهد الوطني لتكوين اطارات التربية وقد تم مناقشة محتوى اقتراحات الايناباف التي قدمت والتي أعيد صياغتها في نهاية الاسبوع الماضي والتي تختلف اختلافا جذريا عما جاء في الملف الذي قدمه الصديق عادل لصديقه . كانت مقترحات الخلية العاملة بعد التعديل والمناقشة تنص على ما يلي: نقل المعلمين الى الصنف 11 مع فتح باب الترقية في السلم حسب الخبرة . نقل أساتذة الاساسي الى الصنف 12 مع فتح مجال الترقية الى استاذ رئيسي . إن مطابقة هذه الاقتراحات لما جاء في القانون الذي هو معد مسبقا لدى الوزارة والذي تم تسريب بعض محتوياته لأعضاء في اللمجلس الوطني بغية تهدئة الأمور بعد عدم قبول القاعدة بمنحة 15 بالمائة . ككما يجب أن أوضح أمرا مهما .فاهتمامي منصب على الفئة التي انمتمي اليها في الابتادائي والمتوسط . إضافة إلى أن أعضاء المكتب الوطني قد تحخدثوا مطولا عن منتديات الجلفة والتي تخلق لهم صعوبات كبيرة بفعل سقف المطالب التي ستضعهم في موقف حرج سيما و أنهم يعلمون أن الوزارة قد انهت عملها ووحدت الأصناف . إخواني إن الموعد يقترب وسيظهر الجديد الرمسي بعد العيد مباشرة وان شاء الله نفرح جميعا. |
je vous remercie beaucoup ….vous nous avez rendu l’espoir……..ربي يحفظك
اذا اصحاب الشهادات مطالبهم ذهبت ادراج الرياح …….الدور دورهم الان في انتزاع مطلبهم
|
هناك طرح لست متأكدا منه ولكن بناء على ما تم طرحه من طرف الاخ عادل فإنه سيتم استحداث منصب أستاذ منسق رديف لمنسب أستاذ منسق في النتوسط على أن يرقى إليه الأساتذة الرئيسيون في الابتدجائي بإضافة نقاط استدلالية مع المحافظة على نفس السلم 12 .
هذا ما تم تسريبه ولم أدرجه بالأمس والذي أعتبره شخصيا إنصافا للجميع.
وأين بقية الإقتراحات ،‘ذا كان كلامك صحيحا فنحن نريد كل شيء بالتفصيل أخي مشكووووووووووووووووووووور.
وأين بقية الإقتراحات ،‘ذا كان كلامك صحيحا فنحن نريد كل شيء بالتفصيل أخي مشكووووووووووووووووووووور.
|
لن أكذب عليك هذا ما أنا متأكد منه ولست مستعدا لبيع الاوهام
وشخصيا لا أثق في حكومة قد تنقلب من النقيض إلى النقيض لكني اتحمل مسؤولية كلامي بعد ان اتفقت جميع المصادر على هذا .
[0000000000000000000000
السلام عليكم شكرا لك اخي على مجهودك الوافر
ما يهمني حقا هو مآلي في التصنيف الجديد
أنا أستاذ تعليم ابتدائي ليسانس باك+4 مصنف في الصنف 11 أتساءل عن تصنيفي المقترح بعد اقتراح ترقية المعلمين القدامى إلى الصنف 11؟؟؟
بارك الله فيك ولكن ما مصير التكوين الذي دام 3 سنوات
السلام عليكم شكرا لك اخي على مجهودك الوافر
ما يهمني حقا هو مآلي في التصنيف الجديد أنا أستاذ تعليم ابتدائي ليسانس باك+4 مصنف في الصنف 11 أتساءل عن تصنيفي المقترح بعد اقتراح تقرية المعلمين القدامى إلى الصنف 11؟؟؟ |
اذا كان الكل يترق من معلم لأستاذ لماذا درسوا تلك السنين ؟؟؟