ماهي مطالب الأساتذة لنقابة التعليم الثانوي و التقني للسنة الدراسية : 2024 _ 2024….نرجوا من الإخوة ذكر أهم هذه المطالب و إنشغالاتهم و جزاكم الله خيرا
النقابة التي استطاعت
………..استحداث رتب جديدة للاستاذ
………..ادماج 65بالمائة من الاساتذة في الرتب الجديدة
………………………………قادرة على فتح مناصب مالية كل سنة….فعلى الاستاذ الجديد مواصلة النضال والقديم معه لن يتخلى عنه
وهل سيصبح الكل مكونين ؟؟الاكيد أن مناصب الرئيسيين والمكونين ستكون قليلة بعدد الاصابع وهو منطقي يمكن ان يكون في كل في كل مؤسسة أستاذ رئيسي وأستاذ مكون لكل أربع أو خمس مؤسسات
نسر الجزائر الحر شكرا لك الأخ على هذا الإقتراح لان هناك العديد من الأساتذة الذين مسهم الحيف و الجور من طرف هولاء الصعالقة الذين ناوروا بهولاء الأساتذة و خاصة منهم الشباب …..الذين تبخرت كل امالهم ….. في حين لقبوا أنفسهم ( مكونين )
السردوك فقد اعصابه وليكن في علمك ان من توفرت فيه الشروط القانونية ينال احدى الصفتين
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة akram 70
 نسر الجزائر الحر شكرا لك الأخ على هذا الإقتراح لان هناك العديد من الأساتذة الذين مسهم الحيف و الجور من طرف هولاء الصعالقة الذين ناوروا بهولاء الأساتذة و خاصة منهم الشباب …..الذين تبخرت كل امالهم ….. في حين لقبوا أنفسهم ( مكونين )
|
أنت من السنابست روح لنقابتك و انشر غسيلك هناك
لماذا تتباكى هنا؟؟؟
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة akram 70
نسر الجزائر الحر شكرا لك الأخ على هذا الإقتراح لان هناك العديد من الأساتذة الذين مسهم الحيف و الجور من طرف هولاء الصعالقة الذين ناوروا بهولاء الأساتذة و خاصة منهم الشباب …..الذين تبخرت كل امالهم ….. في حين لقبوا أنفسهم ( مكونين )
|
روح اشتكي لنقابة السنابست انتاعك،و سلم على سيادك انتاع الكنابست اللي حققوا لمنتسبيهم و غيرهم ما لم تحلم به نقابتك
الذين تبخرت كل امالهم …..
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة akram 70
ماهي مطالب الأساتذة لنقابة التعليم الثانوي و التقني للسنة الدراسية : 2024 _ 2024….نرجوا من الإخوة ذكر أهم هذه المطالب و إنشغالاتهم و جزاكم الله خيرا
|
من تكون انت وماذا تريد وراء هذا السؤال للاساتذة نقابتهم الرشيدة التي تصدر قرارات نابعة من قاعات الاساتذة سيدي الافصل لاتتدخل في ما لايعنيك
الاساتذة الجدد يعينون مديرين برتبة 16 و السلام .
من الأساتذة الجدد من كان يرمي و هوتلميذ أستاذه بالحجر في إضراب 2024
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نسر الجزائر الحر
يبقى المطلب الأساسي وهو القانون الخاص وما يكتنفه من غموض بالنسبة للاساتذة الجدد الذين تلاعبت بهم الكنابست لانهم اهتموا بكم الادماج ولم يهتموا بمستقبل الترقية من خلال عدد المناصب فالخوف وكل الخوف ان تصبح هذه الرتب الجديدة كقصة المبرز
|
ما هي مواقف نقابتك حيال ذلك ؟ ماذا حققت بالمقابل ؟ و هل إدماج 65 % من أساتذة الثانوي عيب أو نقص ؟ ثم ما بقي من أساتذة الثانوي و لم يمسه الإدماج أغلبهم مستخلفين و عليه يكفي أقل عدد من المناصب لإدماج باقي الأساتذة .
زد على ذلك النقابة التي حققت هذه النسبة من الإدماج لا يصعب عليها فتح عدد من المناصب للترقية البيداغوجية و ليس الإدارية لأن هذه الأخيرة تخضع لعدد المناصب الشاغرة ( منصب مدير و ناظر )
ألا ترى حجم الكارثة الذي تركته نقابتك على أغلب أساتذة التعليم الأساسي و المعلمين ؟ أم هي معنية فقط بالمديرين .
هل تترقى قبل أن تتقادم ؟
أما عدد المناصب الذي تتكلم عنه فهو كذلك في كل القطاعات التابعة للوظيفة العمومية ؛ لم يحدد عدد المناصب المطلوب فتها في أي قطاع كما أن الترقية لها تتم على نفس المعايير في كل القطاعات : 80% بالمسابقة و 20 % بالتأهيل
و الله أتعجب كيف يعلم أمثالك الأهداف المنهجية لتلاميذه كالقدرة على التحليل و التفسير و الاستنتاج ؟
كفاك لقد كشفت عورتك ، اختفي أحسن لك.
ستبقى مركبا وحيدا لقيادة الأنباف بعد أن تفتح الكنابست لأساتذة المتوسط و الإبتدائي حيث يمكنهم إنشاء مجالس محلية ، ولائية و وطنية لها كل حرية التصرف تحت مضظلة الكنابست و يصبح المجلس الوطني للثانوي واحد من ثلاث مجالس .
المطالب هي:
تحيين منحة الجنوب ولمناطق واحتسابها بأثر رجعي من الفاتح جانفي2017
-اعادة النظر في مدة العطلة الصيفية في الجنوب اي تاريخي الدخول والخروج
– المناصب المكيفة في التعليم ، وامراض العمل
– تخفيض سن التقاعد
و…
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نسر الجزائر الحر
يبقى المطلب الأساسي وهو القانون الخاص وما يكتنفه من غموض بالنسبة للاساتذة الجدد الذين تلاعبت بهم الكنابست لانهم اهتموا بكم الادماج ولم يهتموا بمستقبل الترقية من خلال عدد المناصب فالخوف وكل الخوف ان تصبح هذه الرتب الجديدة كقصة المبرز
|
إذا كان إدماج 65 % من الأساتذة تلاعبا
فإن ما قامت به نقابتك الأنباف بيع للأساتذة في سوق النخاسة و أولهم أنت الذي يدافع على من باعه و غدر به
ماذا حققت لك و لغيرك من اساتذة التعليم المتوسط و المعلمين نقابة الأنباف يا حسير النظر ألا يؤلمك حالك إذا كنت استاذا ؟
أم أنك مديرا استفدت على من تضحيات زملائك و لم تبدل في ذلك جهدا ؟
ما لكم كيف تحكمون ؟على أي منطق تستندون ؟ ماذا تعلمون تلاميذكم من قدرات لا تملكون أدنى مستوياتها ؟
عجبا لأساتذة هذا الزمن
احكمني على اللي قدي و اطلقني على اللي اكثر علي . على قول خالد بونجمة : تعرفوا انتم مصلاحتكم خير على سيد الرايس ؟!!!!
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة azzouz_nour
ما هي مواقف نقابتك حيال ذلك ؟ ماذا حققت بالمقابل ؟ و هل إدماج 65 % من أساتذة الثانوي عيب أو نقص ؟ ثم ما بقي من أساتذة الثانوي و لم يمسه الإدماج أغلبهم مستخلفين و عليه يكفي أقل عدد من المناصب لإدماج باقي الأساتذة .
زد على ذلك النقابة التي حققت هذه النسبة من الإدماج لا يصعب عليها فتح عدد من المناصب للترقية البيداغوجية و ليس الإدارية لأن هذه الأخيرة تخضع لعدد المناصب الشاغرة ( منصب مدير و ناظر ) ألا ترى حجم الكارثة الذي تركته نقابتك على أغلب أساتذة التعليم الأساسي و المعلمين ؟ أم هي معنية فقط بالمديرين . هل تترقى قبل أن تتقادم ؟ أما عدد المناصب الذي تتكلم عنه فهو كذلك في كل القطاعات التابعة للوظيفة العمومية ؛ لم يحدد عدد المناصب المطلوب فتها في أي قطاع كما أن الترقية لها تتم على نفس المعايير في كل القطاعات : 80% بالمسابقة و 20 % بالتأهيل و الله أتعجب كيف يعلم أمثالك الأهداف المنهجية لتلاميذه كالقدرة على التحليل و التفسير و الاستنتاج ؟ كفاك لقد كشفت عورتك ، اختفي أحسن لك. ستبقى مركبا وحيدا لقيادة الأنباف بعد أن تفتح الكنابست لأساتذة المتوسط و الإبتدائي حيث يمكنهم إنشاء مجالس محلية ، ولائية و وطنية لها كل حرية التصرف تحت مضظلة الكنابست و يصبح المجلس الوطني للثانوي واحد من ثلاث مجالس . |
نحن الفئات الآيلة للزوال نقول: ""( وَأُفَوِّضُ أَمْرِي إِلَى اللَّهِ إِنَّ اللَّهَ بَصِيرٌ بِالْعِبَادِ )