السلام عليكم ورحمة الله
في اطار اتمام المشروع الثاني لبرنامج ادارة الاختبارات اطلب منكم مساعدتي في بناء شبكة تقويمية تعتمد على :
مثال :
اذا تحصل التلميذ على معدل فصلي في مادة التربية الاسلامية اقل من 3,50 نقول انه غير مكتسب
اذا تحصل التلميذ على معدل فصلي في مادة التربية الاسلامية بين 3,50 و 5,00 نقول انه هو في طريق الاكتساب
اذا تحصل التلميذ على معدل فصلي في مادة التربية الاسلامية اكثر من 4,99 نقول انه مكتسب
السؤال :
هل هذا المعيار الذي اعتمدته صحيح ام هناك معيار اخر ؟
صورة وتوضيح من المشروع :
في اطار اتمام المشروع الثاني لبرنامج ادارة الاختبارات اطلب منكم مساعدتي في بناء شبكة تقويمية تعتمد على :
مثال :
اذا تحصل التلميذ على معدل فصلي في مادة التربية الاسلامية اقل من 3,50 نقول انه غير مكتسب
اذا تحصل التلميذ على معدل فصلي في مادة التربية الاسلامية بين 3,50 و 5,00 نقول انه هو في طريق الاكتساب
اذا تحصل التلميذ على معدل فصلي في مادة التربية الاسلامية اكثر من 4,99 نقول انه مكتسب
السؤال :
هل هذا المعيار الذي اعتمدته صحيح ام هناك معيار اخر ؟
صورة وتوضيح من المشروع :