انصحك لا تعتمد على الكتاب لانه كتاب المتعلم و ليس كتاب الاستاذ
1- أحضر المجمات من عند الدير
2- أحضر بعض العلب المكعبة و علب اسطوانية …
3- حضر نموج في مكتوب بالوورد في انواع المجسمات في الواقع و الصقه على كراس القسم
4- اترك المتعلمين يتحسسون و يلمسون المجسمات
5- مطالبتهم باعطاء امثلة من الواقع المعاش و تسمية مجسمه…
6- قم بالتطبيق على كراس القسم
الله يكون في عونك
بمشيئة الله سيكون درس الرياضيات في الترسيم المجسمات ايضا هل من نصائح جزاكم الله خيرا ؟
اخي لاتستعمل الكتاب المدرسي
اول شيء حضر الوسائل من البيت علبة لحظة علبة طماطم
كرة اوكريات علبة عصير والوسائل بالمؤسسة
اخي انصحك ان تتحدث بلغة الطفل فانت بالمستوى الابتدائي كما يقول المربي علموا ابنائكم وهم يلعبون
اتركه يلمس الاشياء ويعبر تعبير رياضي بسيط
مثلا اخلق وضعيات اترك الكرة تتدحرج يعرف ان شكلهل ليس مستوي يعرف انها كرة
بالنسبة للمكعب احضر مجسم وخليه يلمس كل الوجوه ويستنتج ان هذه الوجوه عبارة عن مربعات ويتوصل ان مكعب نفس الشيء بالنسبة لمتوازي المستطيلات
ليس بالضرورة ان يعرف كل المجسمات في يوم واحد انظر الى دليل المعلم يمكن يكون الدرس في حصتين وهذا افضل
لان الطفل يعرف شيء واحد احسن من اربعة اوخمسة اشياء مبهمة
وفقك الله توكل على الله فهو المستعان في خلال الدرس دائما اذكر عبارات تشجيعية للاطفال وقل يابني يا بنيتي احسنت ممتاز جميل جيد رائع بارك الله فيك
والتصفيف ….
ليس لدي ما اضيفه بعد ما قاله الاستاذين الا نفس النصائح فما يبقى لي الا الدعاء لكما ربي يوفقكما لكل ما يحبه ويرضاه