السلام عليكم
بما ان البكالوريا اقتربت و قد اهملنا المواد الادبية من فبل الان حان وقتها لذلك ساضع جميع ما نراجعه في الدروس الخصوصية في الادب العربي 
صدقوني يمكن تحصيل 19 في الادب بكل سهولة
المهم سنبدا على بركة الله
ادوات الاتساق و الانسجام
الضمائر ,حروف العطف و الجر , ادوات التشبيه , ادوات الشرط, الاسماء الموصولة , اسماء الاشارة , النفي و الاستثناء , لكن , لأن , التكرار في كل فقرة او في كل مقطع (اللازمة)
وحدة الموضوع الوحدة العضوية في قصيدة الرومانسيين او شعرالتفعيلة ,خيط الشعور ووحدة الاحساس
كيفية استخراج القيم
اولا ا مثال
ذا كان الشعرمن الشعر السياسي نستخرج قيمة سياسة
اذا كان الشعر اجتماعي نستخرج قيمة اجتماعية و هكذا
اي ان القيمة الاولى من نوع النص سواء كان شعرا ام نثرا
ثم تليها قيمة ادبية و هي في جميع النصوص : اي خصائص المدرسة التي ينتمي اليها الكاتب واذا كان النص من فن المقال ندكر خصائص المقال ايضا
الغاية من التضمين و الاقتباس
اثراء المعنى و عطاء مصداقية لاقناع القارئ و التاثير فيه
مصدر الحس الديني للكاتب (نجده عادة في الزهد و عند مفدي زكرياء)
الثقافة الدينية الواسعة و تتجلى من خلال الاقتباس و المعجم الديني المستخدم (و نذكر امثلة )
اذا سالنا ما الغالب في النص العقل و العاطفة بالطبع في الشعر التعليمي (الزهد) المخاطب هو العقل لاقناع القارئ ويتضح ذلك من خلال :
شيوع الحكمة (مثلا ان يذكر الشاعر حكمة ما )
كثرة التشبيهات و هي من وسائل الاقتاع
حسن التعليل و الاستدلال مع استعمال اسلوب التوكيد )نذكر امثلة(
الغاية من كثرة التشبيهات
توضيح المعنى و تقريبه للذهن مع تاكيده لتحقيق الاقناع فالتشبيه من وسائل الاقناع
الغاية من مخاطبة المفرد (الشعر التعليمي)
تحميله المسؤولية الفردية الذاتية ليحس بانها تقع على عاتقه فمخاطبة المفرد اكثر تاثيرا من مخاطبة الجماعة
المقال
تعريف المقال المققال قطعة نثرية محدودة الطول تكتب لتنشر في الصحف و المجلات تتناول جانب من جوانب موضوع ما من الحياة بطرية مشوقة و اسلوب الترسل تجمع بين الاقناع و الابداع و الامتاع لها منهج مظبط (مقدمة-عرض- خاتمة ) و تتنوع حسب موضوعاتها
اعلام المقال
البشير الابراهيمي -عبد الحميد بن باديس -طه حسين ا-حمد امين -توفيق الحكيم -العقاد -الرافعي -احمد حسن الزيات-ميخائيل نعيمة
انواع المقال
اجتماعي-سياسي- نقدي (عادة يكون في الادب)
خصائص المقال
وحدة الموضوع الايجاز و الدقة
الهيكلة و التصميم
وضوح الافكار و تسلسلها
سهولة اللغة و الترسل في الاسلوب
الاعتماد على التحليل و التعليلو الاقناع و التعمق
التنوع بتنوع موضوعاته
ساكمل فيما بعد الباقي
هذا اول جزء من مجلة الاستاذ عطوي حفظه الله
https://www.mediafire.com/view/o0622r…2015_00000.jpg
https://www.mediafire.com/view/8k4zbm…2015_00001.jpg
https://www.mediafire.com/view/wnaaj5…2015_00002.jpg
https://www.mediafire.com/view/8ojll3…2015_00003.jpg
بالتوفيق
شكرآآآ حبيبتي خديــــجة
في امس الحااجة اليها
اتمنى ان يبقى الموضوع متجدد
وفقك الله
ربي يحفظكــ خديجة <3
سأكونــْ متآآبعة باستمرآآر ^^
جزاك الله خيرا أخيه دعواتي لك بالنجاح
بانتظار مزيدا من التالق ^^
جزاك الله خيرآ….،
متآبعهة لكم ٠٠٠٠# ٨٨
شكرا لكِ
وفقك الله
مشكوورة اختي خديجة،وانا ايضا متابعة باذن الله
العفو دعواتكم لي بالنجاح
بالتوفيق للجميع
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
و أخيرًا وجدت المكان المناسب
مادة الأدب
من يعرب هذه (محل الجملة من الإعراب )
جلت في بلادي و الصيف في أوله
وبارك الله فيكم
وفقكم الله
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جوآهر
 السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
و أخيرًا وجدت المكان المناسب وفقكم الله |
السلام عليكم اختي اغلب الظن الجملة في محل نصب حال
والله اعلم
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جوآهر
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
و أخيرًا وجدت المكان المناسب وفقكم الله |
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة khadidjahiroi
السلام عليكم اختي اغلب الظن الجملة في محل نصب حال
والله اعلم |
السلام عليكم
هي جملة معطوفة على جملة ابتدائية لا محل لها من الاعراب
موفقة
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اريج اريج
السلام عليكم
هي جملة معطوفة على جملة ابتدائية لا محل لها من الاعراب موفقة |
اخت اريج هل الواو في هذه الجملة واو عطف ؟؟؟
ظننتها واو حال
،وانا ايَضا متابعة "ب,وركـــت "
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اريج اريج
السلام عليكم
هي جملة معطوفة على جملة ابتدائية لا محل لها من الاعراب موفقة |
اريج اظن انها واو الحال … لانني حسب ما اتذكر ( عندي مدة ماراجعتش الادب ) ان واو الحال تعوض ب اذ و واوا العطف تعوض بثم او زائد و الله اعلم زيدو تأكدوا …. و بارك الله فيك على الموضوع بالتوفيق لنا و لكم *_*