مذكرة صماء للدرس الفلسفي
– تاريخ المذكرة : ……………………….. ـ الشعبة : ……………………..
– رقم المذكرة :…………………………. ـ المستوى: ………………….
– المجال التعلّمي / الإشكالية ( رقمها ، مضمونها و حجمها الساعي )……………………………………
– الوحدة التعلّمية / المشكلة الجزئية (رقمها ، مضمونها و حجمها الساعي) …………………………..
مذكرة (بطاقة تقنية)
الكفاءة المحورية: الأهداف
بلغة الكفاءات
الكفاءة القاعدية ………………………………………….. ……..
الكفاءة المستهدفة:…………………………………. ……………….
التصريح بالأهداف التي تبرر الدرس أو الحصة، و يصاغ هذا التصريح بلغة الكفاءات؛
قسم يخصص للتدعيم أو التوجيه أو التعزيز من بيان :
المصادر و المراجع
( قصد المطالعة )
ذكر الإستشهادات مع أصحابها و مصادرها
الربط الممكن بين جانب من الدرس النظري و الدروس التطبيقية
( أنشطة المادة )
-قسم يخصص لمادة الدرس و محتواه ألمفاهيمي
* مدخل إلى الدرس عن طريق مراجعة بهدف ربط السابق باللاحق، و بهدف تقويم المكتسبات التي يقع الانطلاق منها ؛أو عن طريق أفكار تمهيدية يسلم بها كل عقل . و هذا يقود إلى :
أولا / طرح المشكلة :
إبراز المشكلة الجزئية مع صياغتها في قالب لغوي و منطقي سليم، يهدف إلى حمل المتعلم على المعاناة و القلق فيسعي في طلب حل المشكلة ( تهيئة العقول للتفلسف )
ـ ملاحظة : ضرورة تحديد معاني الكلمات المفتاحية للمشكلة .
ثانيا / محاولة حل المشكلة :
1ـ الوضعية / المشكلة :
أ ـ عرضها عرضا مختصرا و وظيفيا ؛
ب ـ تحليلها بحيث تكون منطلقا للبحث عن الحل المناسب للمشكلة .
2 ـ عرض المضامين المعرفية ( تبرير تصديق / ضبط تصور ) :
ــ إذا كان :
أ ـ تبرير تصديق ( عرض الأطروحة )
1 – منطقها ؛
2 – مسلماتها و براهينها ؛
3 – نقدها / تبني أو تفنيد ..
ب ـ ضبط تصور
1- التعبير عن التصورات ؛
2- التعريف التلقائي ؛
3- إعادة بناء و صياغة التعريف .
ثالثا / حل المشكلة :
1 : الاستنتاج : يعرض حل المشكلة في بناء منطقي محكم و بمضمون معرفي مناسب و صحيح .
2 : سؤال ( فتح الأفاق ) عرض ما يمهد للدرس اللاحق .
– قسم يخصص للأسئلة المضبوطة المتدرجة للإحاطة بالمشكلة
– سؤال مراجعة :
المراجعة الوظيفية .
– صياغة المشكلة في سؤال أو أكثر، مع تفكيكها إلى كلمتها المفتاح لفهمها .
– أسئلة متدرجة ذات بنية منطقية و دلالات معرفية تحيط بالمشكلة في دراستها التفصيلية .
( أسئلة توجه إلى الحلول الممكنة للمشكلة)
– سؤال أو أسئلة للبحث عن الحلول الممكنة للمشكلة .
– سؤال فتح الأفاق .
الموضوع منقول من oubellil.jeeran للاستفادة
بارك الله فيك على هذا الإنجاز الرائع