لقد لاحظت التهافت الصارخ على التصنيفات .و الحقيقة انه لا يوجد فرق كبير بين التصنيفات 10 او 11 او 12 او 13 او….طالبوا باشياء اخرى
راك منارفي خو اشرب كاس جي من عندي
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
التصنيف على أساس الشهادات يا أخي
المسألة ليست متعلقة بالجانب المادي فقط
نحن نريد العدل
باك+4=باك+4
هل 11=12=13
لا يساوي يا أخي الكريم
الصنف 11 في قطاعنا اهانة و اجحاف لنا مقارنة بقطاعات أخرى.
كاين فرق يا أخي 11=12 ما كانش منها …….كيما قالك جمال عصام أشرب كاس جي منعندو وكاس تاي من عنديى
هناك فرق مادي واضح بسبب تغيرعدد النقاط الاستدلالية من صنف إلى آخر وبالتالي تغير في الراتب الأساسي وتغير في المنح أيضا كونها تحتسب من الراتب الأساسي والرئيسي.
قلت بانه لايوجد فرق كبير
قلت بانه لايوجد فرق كبير https://www.unpef.ab.ma/
يوجد فارق في الأجر حسب الدرجات و يمكنك معرفة ذلك باستعمال البرنامج الخاص بحساب الاجر الجديد
زيد كاس ثالث
زيد كاس ثالث
من عندي كأس رابع
لقد لاحظت التهافت الصارخ على التصنيفات .و الحقيقة انه لا يوجد فرق كبير بين التصنيفات 10 او 11 او 12 او 13 او….طالبوا باشياء اخرى
|
من المفروض تقول: لقد لاحظت التهافت الصارخ على التصنيفات ولما اطلعت على الحقيقة وجدت فرقا كبيرا بين التصنيفات
من الناحية المادية ومن الناحية المعنوية……….
من العدل ان يطالب كل صاحب شهادة ليسانس اي باك+4 بالتصنيف 12…..اسوة بباقي قطاعات الوظيف العمومي لكن التصنيف 13 لا يحق لصاب باك+4 المطالبة به لان الوظيف العمومي اشترط فيه باك+5…اسوة بباقي القطاعات ايضا كالمهندسين والمفتشين الرئيسيين للضرائب مثلا…اما بالنسبة في قطاع التربية نجد المقتصدين واساتذة التعليم الثانوي من يصنف في 13 لانهم اجرو سنة من التكوين بعد النجاح في المسابقة وبالتالي تنحسب باك+5 ….لذا لا يحق لصاحب الليسانس في الابتدائي والمتوسط المطالبة بهذا التصنيف لانه دخلو يخدمو مباشرة ولم يضيعو سنة من التكوين كالمقتصدين واساتذة التعليم الثانوي فهذا هو العقل والمنطق.
الصنف 11 في قطاعنا اهانة و اجحاف لنا مقارنة بقطاعات أخرى