و ماذا بعد هذا ليت شعرى ؟ ..
سألقى الصيف صفر اليدين
لم أنل من كلامي الكبير سوى حسرة ودمعة عين
ماذا بعد الاعتصامات والجري في الطرقات
وصور مجمعة بعناية في أللبومات
ورسالة لا طائل منها سوى المهانة
والقفز على الحقائق بالزانة
لايريد الزائل لا ذاك ولا هذا يريد فقط كرامة
كرامة كرامة كرامة
ايعقل كل ذاك الصياح بالتهديد بالنار والحديد
وقرع الطبول وحشد الحشود الصناديد
ولا مطلب تحقق
منحة المنصب ذهبت مع الريح
وكلامنا عن الانباف صحيح في صحيح
سوف أحيا مثلما تشتاق نفسى
ولن تنومني الانباف بالمغنطيسي
وعليه لا اعتصم تحت الشمس
ولن يضيع يومي كامسي
سوف امضي الصيف من عرس الى عرس
انتهى الفلم ….انتهى العام الدراسي
يوم الاحد 05ماي 2024 تم عقد لقاء ثنائي بين نقابتنا CNAPEST-Elargi وممثلي وزارة التربية الوطنية برئاسة السيد وزير التربية الوطنية بمقر الوزارة وبعد كلمة موجزة من طرف السيد رئيس الديوان اشار فيها الي الاجراءات المتخذة في صالح عمال وموظفي القطاع ليفسح المجال الي السيد المنسق الوطني نوار العربي الذي ذكر بالمطالب المرفوعة حيث تمت مناقشتها والإجابة عنها كما يلي:
1- منح الامتياز وتعويض المنطقة:
طالبت النقابة أولا بتحيين تعويض المنطقة ومنح الامتياز واحتسابها باثر رجعي ابتداء من 01 جانفي 2017 وفق المراسيم الحالية و طالبت ثانيا بإشراكها في اعداد المراسيم ذات الصلة واعادة النظر فيها بكيفية تسمح بتعميم منحة الامتياز علي كل الفئات و كل المناطق. اجابت وزارة التربية الوطنية بتقديم وثيقة رسمية صادرة عن السيد الوزير الاول بتاريخ 02/05/2015 تحت رقم 133 تخص قرار السيد الوزير الأول تحيين وعاء حساب النظام التعويضي للجنوب و الهضاب العليا وفق شبكة الأجور المنصوص عليها في المرسوم الرئاسي رقم 304-04 المؤرخ في 2024/09/09 بأثر رجعي اعتبارا من 01 جانفي 2024.
2- ملف السكن: اكد المنسق الوطني على:
تطبيق المنشور 79 مع اجراء تعديلات في معايير التوزيع ، وكذلك ضرورة الاستفادة من السكنات الاجتماعية بدون شروط في ولايات الجنوب و تخصيص حصص سكنية بمختلف الصيغ لأسلاك التدريس علي غرار التعليم العالي، ولهذا تم الاتفاق علي تفعيل اللجنة الوطنية المشتركة لتجسيد ما ورد في المحاضر السابقة المؤرخة في 20/04/2016 و 26/04/2016 .
تعهد وزير التربية الوطنية بدراسة طرق الاستفادة من السكن لأساتذة التعليم العالي واسقاطها علي هيئة التدريس.
3- ملف طب العمل: طالبت النقابة بتطبيق قوانين ومراسيم وقرارات طب العمل وفي هذا الصدد تم تقديم ملفا كاملا الي السيد وزير التربية الوطنية كما تمت المطالبة بتجسيد نتائج عمل اللجنة المشتركة المكلفة بإعداد قرار وزاري يحدد كيفية الاستفادة من المناصب المكيفة قبل تجسيد القوانين السالفة الذكر.
التزم السيد وزير التربية الوطنية بدراسة الملف المقدم اليه وتعهد بتجسيد اي قرار قانوني يكون في خدمة مصلحة المربي الجزائري.
4- ملف القانون الخاص :
مطالب النقابة:
· عدم المساس بفلسفة القانون الخاص من جانب الترقية في مسارين متوازيين من حيث الرتبة و الراتب .
· التسوية العاجلة لوضعية الأساتذة الموصوفين بالآيلين للزوال( PTLT – المعلمين المساعدين ومعلمي المدرسة الابتدائية – اساتذة التعليم الاساسي ) وذلك بترقيتهم في الرتب القارة بإعطائهم الصفة دون شرط تكوين قبلي و ذلك عن طريق التأهيل و كذا ترقيتهم في رتب المستحدثة بفتح عدد معتبر من المناصب الجديدة و تحويل المناصب النوعية و بتثمين الخبرة المهنية المكتسبة .
· اعتماد تاريخ أول تعيين كمتربص في احتساب الاقدمية.
· تسوية وضعية الفئة التي استفادت من الترقية في رتبة استاذ رئيسي عن طريق المرسوم 08-315 بإدماجهم في رتبة استاذ مكون ( أبناء الشهداء- الولايات التي تمت فيها عملية التأهيل).
· المنتدبين من التعليم المتوسط والابتدائي لاستفادتهم من التكوين في المدارس العليا للأساتذة وتوظيفهم في التعليم الثانوي.
· الاساتذة المهندسين الذين لهم اقدمية اقل من 10 سنوات .
· تسوية ملف منسقي المادة والقسم مثل ما هو متفق عليه.
· الاساتذة خريجي المدرسة العليا للأساتذة الذين تم توظيفهم كأساتذة التعليم المتوسط ثم اعيدوا الى التعليم الثانوي.
اجابات ممثلي الوزارة:
– أكد ممثلي الوزارة أن مراجعة القانون الخاص غير وارد خصوصا و أنه حديث الاصدار و الأولية لتطبيقه.
– القرارات الخاصة بتنظيم الامتحانات والمسابقات المهنية ستكون جاهزة في اجل اقصاه نهاية الاسبوع القادم.
– امكانية العمل بالترقية عن طريق التأهيل مباشرة في الرتب القاعدية.
– النظر في امكانية منح الصفة في المناصب القاعدية دون شرط تكوين قبلي و إذا كان لابد يكون بعدي وأثناء الخدمة امتثالا للأمرية 06-03.
– تعهد ممثلي الوزارة بالعمل على فتح عدد معتبر من المناصب للترقية في الرتب المستحدثة خصوصا الطورين الابتدائي والمتوسط.
– الوزارة بصدد اعداد نص يرسل الي مديريات التربية لضبط وحل مشكلة اعتماد تاريخ اول تعيين كمتربص في احتساب الاقدمية .
– الالتزام بالعمل علي تسوية وضعية فئة المستفيدين من الترقية في رتبة استاذ رئيسي ( أبناء الشهداء- الولايات التي تمت فيها عملية التأهيل).
– تعهدت الوزارة بدراسة ملف الاساتذة المنتدبين لأجل التكوين في المدارس العليا وايفاد النقابة بالنتائج.
– عملية احصاء الاساتذة المهندسين ذو أقدمية أقل من 10 سنوات تمت و الوزارة تعمل على تسوية هذا الملف نهائيا.
5- ملف الخدمات الاجتماعية:
– طالبت النقابة بالإسراع في تنصيب اللجنة الحكومية قصد جرد الممتلكات وأموال الخدمات الاجتماعية وكذا تعيين محضر قضائي يجرد الأرشيف علي مستوي اللجنة الوطنية قصد حمايته و تسهيلا لعمل للجنة الوطنية .
– التزم وزير التربية بالعمل علي تفعيل عمل اللجنة الحكومية و النظر في قضية الأرشيف.
6- قضايا ولائية: طرح و قدم المكتب الوطني ملفات تتعلق بقضايا العديد من الولايات منها: ولاية باتنة – ولاية الجلفة- قضية الاساتذة المفصولين في ولاية سيدي بلعباس- ولاية البويرة حيث تعهدت الوزارة بدراسة الملفات و مطالب النقابة قصد إيجاد الحلول اللازمة في أقرب الآجال.
7- العنف المدرسي: تطرقت النقابة الي ملف العنف المدرسي الذي اخد منحى تصاعديا في الآونة الاخيرة خصوصا ونحن على ابواب الامتحانات الرسمية حيث طالبت النقابة من الوزارة العمل على توفير الأجواء الامنية اللازمة للسير الحسن للامتحانات والوقوف بحزم ضد التلاميذ المخلين بالأنظمة الداخلية لمؤسساتهم التربوية، مع احترام قرارات مجالس التأديب.
خلاصة: يعتبر المكتب الوطني أن نتائج اللقاء لا ترقى إلى مستوى تطلعات المعلمين و الأساتذة كون أن ردود الوزارة للمطالب المرفوعة لم تخرج عن اطار الوعود و التسويف ما قد يجعل الوضع يتأزم أكثر فأكثر لاسيما و نحن مقبلون على امتحانات نهاية السنة الدراسية.
مسعود بوديبة
الظاهر أن لك خصومة شخصية مع النقابة المذكورة لأن كل كتاباتك انتقاد فحسب ولم نقرأ لك كلمة واحدة عن حسنة عماتها النقابة وكأنها مليئة بالأشرار فقط وهذا غير منطقي فلكل سيئات وحسنات في آن فلو كان نقدك موضوعيا لكسبت احترام القراء مثل الأستاذ عابد الكنتي مع اختلافنا معه وشططه أحيانا لغمزاته غير البريئة لكنني شخصيا لاأفوت الفرصة لقراءة أي مقال كتبه لأني أدرك أن فيه فائدة فتعلم يا اخي فلا ضرر من ترقية الذات
علمتنا الاشواك عدم السير بقدمين حافيتين
و على كل مدرس مهما كان انتماؤه تحمل مسؤولياته كاملة من اجل رد الاعتبار …