نقابة عمال التربية تقرر استنفار قواعدها في الدخول المدرسي
قررت نقابة عمال التربية عقد دورة لمجلسها الوطني بداية الدخول المدرسي المقبل، بعد أن أرجأت وزيرة التربية في لقائها بممثلي التنظيم، أمس، الرد على المطالب العالقة إلى غاية نهاية أوت الجاري، حيث ضربت لهم موعدا لعقد جلسة أخرى، على غرار باقي النقابات، للفصل نهائيا في الملفات العالقة. مثلما كان متوقعا، لم يخرج اللقاء الذي جمع، أمس، وزيرة التربية نورية بن غبريط، بممثلي النقابة الوطنية لعمال التربية “اسنتيو” بأي جديد، واكتفت المسؤولة الأولى عن القطاع، بالاستماع مجددا إلى انشغالات ومطالب التنظيم العالقة منذ 2024، حيث طلبت منهم منحها فرصة إلى غاية نهاية الشهر الجاري للبحث عن سبل ترضي جميع الأطراف. وشددت النقابة على ملفات أساسية في نظرها لا بد من مراعاتها، تتعلق أولا بإصلاح المدرسة الجزائرية، حيث اقترحت تبني ثلاثة محاور، تخص السياسة العامة للمنظومة التربوية، من خلال إنشاء المجلس الأعلى للتربية والمرصد الوطني للتربية والتكوين وإبعادهما عن تسيير وزارة التربية لما لهما من دور رقابي في تحديد السياسة العامة للقطاع، مطالبة بضرورة تثمين الهوية الوطنية في مقررات وبرامج ومناهج القطاع. أما المحور الثاني فيخص البيداغوجيات، وطالبت النقابة في هذا الإطار بإصلاح شهادة البكالوريا إصلاحا جذريا، وإلغاء كل من العتبة والانتقال الآلي لتلاميذ السنة الأولى الابتدائي، وكذا الدورة الاستدراكية للسنة الخامسة ابتدائي، والتركيز على إصلاح التعليم الابتدائي الذي يعتبره “اسنتيو” العمود الفقري لأي إصلاح تنتهجه الوزارة. وفي هذا الإطار، تم التركيز على قضية المنح والعلاوات، والمطالبة بإعادة النظر في منحة المنطقة واحتسابها على أساس الأجر الجديد “فلا يعقل أن يحتسب راتب موظف على أساس أجرين قاعديين، الأول خاص بالاقتطاعات والثاني بالمنح..”. ورافعت النقابة في ذات السياق على التكوين وقالت بأنه “لابد أن يكون تكوين مكونين قبل تكوين متكونين”، مقترحة على الوزارة التنسيق مع قطاع التعليم العالي لتكوين إطارات داخل القطاع تسند لها عملية تكوين بيداغوجي أكاديمي ذي مستوى عالٍ. وركزت النقابة على مراجعة اختلالات القانون الخاص. وبخصوص التعليمة رقم 4 الصادرة في 6 جويلية 2024، الخاصة بتطبيق إدماج بعض الفئات والرتب في القانون الأساسي، التي انتقدها التنظيم لما تحتويه من “إجحاف” على عدة فئات خاصة الآيلين للزوال المتكونين بعد 03/06/2016، فطالبت بإدماجهم دون قيد أو شرط، دون الرجوع إلى هذا التاريخ المرجعي، مع تسوية وضعيات جميع الفئات الآيلة للزوال السبع وهي معلمو المدارس الابتدائية وأساتذة التعليم الأساسي ومساعدو التربية ومستشارو التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني وأعوان المصالح الاقتصادية وأعوان المخابر، وملفات سكنات الجنوب وطب العمل والخدمات الاجتماعية.
الله ايجيب الخير.
الله ايجيب الخير.
الله ايجيب الخير.
هذاهو الأصل لكن: نقابة المكونين فرضته على المتكونين قبل المكونين.
هذه النقابة و حسب جريدة الشروق الصادرة اليوم تطالب بإلغاء التعليمة رقم 04 و هي حق مكتسب حيب القنون الاساسي و التعليمة توضح كيفية التطبيق فهل يعقل نقابة تلتقي مع الوزيرة فتطالب يإلغاء حق الاساتذة المكتسب بقوة القانون و تطالب بمنح لفئة أخرى لم يتكلم عنها القانون
هذه النقابة لا تمثل الاساتذة و إنما تستغل نضالاتهم
ويكأنني لم أقرأ المقال