تخطى إلى المحتوى

لخص مضمون القصيدة ، النص 2024.

السلام عليكم ورحمة الله

أرجوكم إخواني أود مساعدة ممَّن يعرف الإجابة ومتأكد منها. عندما يطلب في البكالوريا ‘لخص مضمون النص في 6 أسطر’ مثلا، وهو سؤال دائم التكرار خصوصا بالنسبة للشعب العلمية. هل أقول : يتناول الشاعر………يتحدث عن، يصف…….وفي الأخير اختتم الشاعر قصيدته بـ……………." أو ألخصها وكأني أنا المتحدث لا أقول تناول الشاعر وتحدث عن……."

أرجو إجابة ممن لديه عن سؤالي معلومة، فللأسف ليس لدينا أستاذ اعتاد التصحيح في البكالوريا في ثانويتنا

عند تلخيص نص لا يجب قول استهل الشاعر قصيدته …… او ختم الشاعر قصيدته فهذا خطأ. يجب أن تتحدث كأنك أنت الشاعر

شكرًا أخي، ربي يحفظك

السلام عليكم :
ابني الكريم أنا أستاذة و منذ 1996 و أنا أصحح شهادة البكالوريا لافرق بين أن يكتب التلميذ ( بدأ الشاعر بالحديث….) شرط الا يطيل في المقدمة أو يلخص و كأنه الشاعر .. المهم أن يلتزم بمنهجية التلخيص وهي إعادة كتابة النص إعتمادا على الأفكار الأساسية و بأسلوبنا الخاص

QUOTE=wahiba10;8303448]السلام عليكم :
ابني الكريم أنا أستاذة و منذ 1996 و أنا أصحح شهادة البكالوريا لافرق بين أن يكتب التلميذ ( بدأ الشاعر بالحديث….) شرط الا يطيل في المقدمة أو يلخص و كأنه الشاعر .. المهم أن يلتزم بمنهجية التلخيص وهي إعادة كتابة النص إعتمادا على الأفكار الأساسية و بأسلوبنا الخاص[/QUOTE]

أستاذتي الكريمة شكرًا جزيلا لك وحفظ الله وعائلتك وجعل أبنائك منبع فخر وشرف لك في دراستهم وأخلاقهم وتربيتهم، لأننا والله في ثانوية لا يوجد حتى أستاذ يمكن سؤاله عن تقنية التلخيص وفي مختلف المراجع يكتفى في الإجابة النموذجية بوضع (تراعى تقنية التلخيص دون تقديم نموذج) لذا شكرًا جزيلا، والسلام عليكم

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

هذا الموقع يستخدم Akismet للحدّ من التعليقات المزعجة والغير مرغوبة. تعرّف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.