الم نقل لكم انه تحالف الوصاية مع الكوكتال الغير متجانس ضد اسلاك التدريس و الدليل محضر الكناباست .
كيف يتم معالجة وضعية الايلين للزوال التى هى لب مشكل القانون الخاص وفق التعليمة 004 الغير قانونية لتكريس الاجحاف .
لماذا اذن فتح القانون الخاص .
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة azzed63
 الم نقل لكم انه تحالف الوصاية مع الكوكتال الغير متجانس ضد اسلاك التدريس و الدليل محضر الكناباست .
كيف يتم معالجة وضعية الايلين للزوال التى هى لب مشكل القانون الخاص وفق التعليمة 004 الغير قانونية لتكريس الاجحاف . لماذا اذن فتح القانون الخاص . |
لتمييز الرئيس عن المرؤوس
إدماج الآيل للزوال ( مهما كان سلكه) دون قيد أو شرط في إطار عدم فتح القانون الخاص …
لا حل لها … لا حل لها … لا حل لها …
وهنا تنعدم حتى إمكانية الإسقاط أو القياس وحتى التأويل …
إدماج الآيل للزوال ( مهما كان سلكه) دون قيد أو شرط في إطار عدم فتح القانون الخاص …
لا حل لها … لا حل لها … لا حل لها …
وهنا تنعدم حتى إمكانية الإسقاط أو القياس وحتى التأويل …
اساتذة الكناباست عندهم حل لكل المعادلات سواء ان كانت من الدرجة او حتى المعادلات التفاضلية فقط يحتاجون مساندة كل اسلاك التدريس
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو اسامة زاكي 25
معادلة لا حل لها في الواقع:
إدماج الآيل للزوال ( مهما كان سلكه) دون قيد أو شرط في إطار عدم فتح القانون الخاص … لا حل لها … لا حل لها … لا حل لها … وهنا تنعدم حتى إمكانية الإسقاط أو القياس وحتى التأويل … علي من قسنطينة يدعو الله التوفيق لكل مظلوم في إسترجاع حقوقه …. فيفري 2024م
|
فتح القانون لن يكون قبل 2024
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة azzed63
اساتذة الكناباست عندهم حل لكل المعادلات سواء ان كانت من الدرجة او حتى المعادلات التفاضلية فقط يحتاجون مساندة كل اسلاك التدريس
|
نتمنى لك التوفيق, رغم أن ما تطمح إليه من المستحيلات السبع، إلا إذا تكونت فيمكن أن تستفيد مثل زملائك.
هنا السر في الطبخة التي تريدها كبريت بعد 5 سنوات يكون الآيل للزوال قد زال وربما إلى القبر لذا ندعو له بالرحمة والمغفرة قبل الممات ….
أتعس سلطة هي التي تجعلك تذكرها صباحا مساء بل تصيبك بهوس لدرجة نعتقد فيها أننا هبلنا….
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حمودي الجزائري
نتمنى لك التوفيق, رغم أن ما تطمح إليه من المستحيلات السبع، إلا إذا تكونت فيمكن أن تستفيد مثل زملائك. |
لم يحتاج أستاذ الثانوي لتكوين كي يحتاج أستاذ المتوسط و الابتدائي لتكون للترقية في ضل هذا القانون
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو اسامة زاكي 25
معادلة لا حل لها في الواقع:
إدماج الآيل للزوال ( مهما كان سلكه) دون قيد أو شرط في إطار عدم فتح القانون الخاص … لا حل لها … لا حل لها … لا حل لها … وهنا تنعدم حتى إمكانية الإسقاط أو القياس وحتى التأويل … علي من قسنطينة يدعو الله التوفيق لكل مظلوم في إسترجاع حقوقه …. فيفري 2024م
|
وهل يوجد في القانون ما ينص على إدماج معلم المدرسة الابتدائية في رتبة مكون ب 20 سنة…
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة م.عمراوي
وهل يوجد في القانون ما ينص على إدماج معلم المدرسة الابتدائية في رتبة مكون ب 20 سنة…
|
المشكلة الحقيقية هي كيف ينتقل الموظف من سلك " أستاذ أساسي " إلى سلك آخر " أستاذ متوسط"
المشكلة الحقيقية كيف ينتقل الموظف من سلك "معلم مدرسة إبتدائية " إلى سلك آخر " أستاذ مدرسة إبتدائية "
وبعدها يمكن التكلم عن " رخص" في إطار الترقية في السلك الواحد ….
إن الذين تكونوا أصبحوا ينتمون إلى سلك "أستاذ تعليم متوسط /أستاذ تعليم إبتدائي" ومنه برخص أمكنهم الترقية إلى رئيسي ومكون "بالقياس والإسقاط"
المشكلة الحقيقية هي كيف تكسب حق " صفة أستاذ تعليم متوسط /أستاذ تعليم إبتدائي لمن هو في سلك آيل للزوال ؟؟؟؟
هنا الإشكالية الحقيقية والتي لا بد من مادة/ مواد معدلة أو جديدة تضع جسر العبور إلى السلك الآخر وهو ما يعني فتح القانون أو تعديل مواد من مرسومه الأخير أو ربما "إختراع " جديد نحن ننتظره ….
وقتاش يتهنى الفرطاس؟؟؟
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو اسامة زاكي 25
المشكلة الحقيقية هي كيف ينتقل الموظف من سلك " أستاذ أساسي " إلى سلك آخر " أستاذ متوسط"
المشكلة الحقيقية كيف ينتقل الموظف من سلك "معلم مدرسة إبتدائية " إلى سلك آخر " أستاذ مدرسة إبتدائية " وبعدها يمكن التكلم عن " رخص" في إطار الترقية في السلك الواحد …. إن الذين تكونوا أصبحوا ينتمون إلى سلك "أستاذ تعليم متوسط /أستاذ تعليم إبتدائي" ومنه برخص أمكنهم الترقية إلى رئيسي ومكون "بالقياس والإسقاط" المشكلة الحقيقية هي كيف تكسب حق " صفة أستاذ تعليم متوسط /أستاذ تعليم إبتدائي لمن هو في سلك آيل للزوال ؟؟؟؟ هنا الإشكالية الحقيقية والتي لا بد من مادة/ مواد معدلة أو جديدة تضع جسر العبور إلى السلك الآخر وهو ما يعني فتح القانون أو تعديل مواد من مرسومه الأخير أو ربما "إختراع " جديد نحن ننتظره …. علي من قسنطينة يدعو الله التوفيق لكل مظلوم في إسترجاع حقوقه …. فيفري 2024م
|
بالنسبة للمتوسط فهمناها … لكن بالنبة للابتدائي لم يذكر القانون 20 سنة إطلاقا ، والترقية إلى مكون تكون بعشر سنوات وللرئيسي فقط ..
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة م.عمراوي
بالنسبة للمتوسط فهمناها … لكن بالنبة للابتدائي لم يذكر القانون 20 سنة إطلاقا ، والترقية إلى مكون تكون بعشر سنوات وللرئيسي فقط ..
|
مشكلة " الآيل للزوال" أنه سلك مستقل بذاته … لا بد من جسر مرور إلى سلك آخر ( إمتحان مهني ، تكوين …) وهنا نجد الإشكالية التي لا حل لها سوى بمادة أو مواد جديدة تسوى بها هذه الوضعية مثلما كان عند التأسيس لرتبة ما كان يُسمى " المجاز" آنذاك ….
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة education algerie
لم يحتاج أستاذ الثانوي لتكوين كي يحتاج أستاذ المتوسط و الابتدائي لتكون للترقية في ضل هذا القانون فيما يخص التكوين هو من المفروض إجباري في كل الأطوار و في كل القطاعات كما هو الحال في البلدان المتقدمة
|