أردت أيها الزملاء أن أستفسر عن سلوك التلاميذ في هذه الفترة . ففي المتوسطة التي أعمل بها نوع من الغليان والحركية الزائدة مع الفوضى والذي زاد الطينة بلة ، هو عدم الإهتمام بالدروس واللامبالاة . هل هي بوادر نهاية السنة الدراسية أم حمى الفوضى وفقط ؟
يبدو انه الاثنبن معا ونفس الشئ عندنا
هذا السلوك يزداد حدة كلما اقتربت نهاية الموسم الدراسي
من خلال تحربتي اظن ان الفترة الشتوية هي الانسب للتعليم كلما اشتد البرد كان التحصيل احسن والعكي صحيح
سخن الحال وربي يلطف
احنا عندنا كامل عاقلين
دائما وابدا التلميذ هكذا يكون لا مبالي في الفصل الثالث
إليكم دعاء التلميذ الكسول .اللهم لاتستجب له.
فعلا دخلت بعضاها
ربما التلاميذ تعودوا على الراحة مع العطل والاضرابات
زيادة على انها نهاية السنة
ربي يستر
والله ما بقى مستوى والنتائج المعلنة في اخر السنة 90 بالمائة كذب وبهتان
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عروسة البحر
 احنا عندنا كامل عاقلين
|
حبيبتي عروسة البحر ماهو السر ؟ خبرينا كي نستفيد .
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جطو30
إليكم دعاء التلميذ الكسول .اللهم لاتستجب له.
|
قصيدة تنحي على الخاطر .وتدل على كره التلميذ للمدرسة ولكل من له صلة بالتدريس والمدرسة .
رغم أنني معلمة لكنني أختلف معكم في الرأي
ليس العيب في التلاميذ لكن العيب فينا نحن .
حتى نكون معلمين أو أساتذة ناجحين يجب أولا أن نكون على دراية كافية بكل ما يخص الطفل والمراهق ويجب علينا أن نعرف كيف نعالج مثل هذه الظواهر أو حتى منع حدوثها من البداية .
وشرح ذلك يطول إن أردتم التفاعل مع الموضوع فلا مانع أن نناقشه معا ويفيد بعضنا بعض.
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نسمة20
رغم أنني معلمة لكنني أختلف معكم في الرأي
ليس العيب في التلاميذ لكن العيب فينا نحن . حتى نكون معلمين أو أساتذة ناجحين يجب أولا أن نكون على دراية كافية بكل ما يخص الطفل والمراهق ويجب علينا أن نعرف كيف نعالج مثل هذه الظواهر أو حتى منع حدوثها من البداية . وشرح ذلك يطول إن أردتم التفاعل مع الموضوع فلا مانع أن نناقشه معا ويفيد بعضنا بعض. |
شكرا أختي نسمة20 على الرد . أما عن الشرح والإفادة فلا مانع يا أختاه أفيدينا بما لديك فيوجد في النهر ما لا يوجد في البحر.و يموت الإنسان وهو بحاجة إلى تعلم .