ساعدوني في كيفية المراجعة في المنزل 2024.

مرحبا بكم اصدقائي ساعدوني في كيفية المراجعة في المنزل ارجو من كل طالبة او طالب من لديه خبرة في كيفية حفض الدروس فلا تبخلوني بنصائحكم القيمة وجزاكم الله خيرا

في الحقيقة انا عندي نفس المشكلة؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

عليك ببرنامج وعلقو قدام عينيك

اغلب التلاميد عندها المشكل نتاع الحفاظة mais moi الحمدلله j ai pas ce probléme donc راح نسيي نعاونك
نبداو مثلا بالعلوم العلوم اغلبها ماشي حفاظة يعني حاول تفهمهاbien و من بعد هز ورقة و سيي تكتب واش فهمت من الدرس حط الافكار الاساسية نتاع الدرس على شكل نقاط باه تنظم افكارك و تعرف واش لازم تهز من الدرس
الاجتماعيات هي شوية معضلة لازمك تحفظ و تعاود باه ما تنساش و نقكة اخري هي التواريخ احسن طريقة هي انك تجيب ورقة و ترسم جدول التارخ /الحدث و تكتبهم كامل و تحفظ منو
ملاحظة اخرى بخصوص المصطلحات سوا في العلوم ولا الاجتماعيات ما تحفظش كل درس مع مصطلحاتو انما لمهم كامل مع بعضاهم و احفظهم با متنساش
ان شاء اللله تكون افدتك و لو بقليل وربي يوفق خويا و الجميع
سلاااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااام

انا عندي نفس المشكلة

أنا أختي عندي نفس المشكل لكن أنا وجدت الحل وها أنا أقدمه لك
https://www.studygs.net/arabic/index.htm
ولدي جدول إستذكار , مع الرغم أنني لم أطبقه , لكنني لم أستطع نقله لك سأحاول مجددا أتمنى ان تستفيدي من الموقع ريثما أحاول نقل الجدول لك

• ترتيب الواجبات حسب الأولويات.
• أن يوفر الجدول قسطاً كافيا من الراحة، وأوقاتا للمرح أيضا. مما يساعد أيضا على تجنب الخلط أو التداخل بين المواد والأفكار.
• توفير وقت للاستعداد للمناقشة والأسئلة الفصلية قبل الحصة.
• ترتيب وقتاً لمراجعة الدروس بشكل فوري بعد الحصة.
• ترتيب فترات للمذاكرة مدتها خمسين دقيقة.
• محاولة جعل أوقات الدراسة خلال ساعات النهار.
• مراجعة جدول الأعمال أسبوعيا.
• الحرص على الالتزام بالجدول.
• يجب أن لا يزيد عدد المواد في جدول المذاكرة في اليوم الواحد عن ثلاث مواد دراسية.
• ترتيب المواد في الجدول يعتمد على ظروف الطالب وطبيعة المادة الدراسية. فمثلا مواد الفهم كالاجتماعيات ومبادئ الفلسفة ومواد الحفظ كالنصوص والقوانين العلمية ومفردات اللغة الأجنبية يجب استذكارها بصفاء ذهني في مكان هادئ أما مواد الحل كالرياضيات والكيمياء فيمكن مذكراتها في أي وقت ومكان حتى عند سماع المذياع أو وجود أحد الضيوف.
• البدء بمذاكرة المادة التي تتطلب وقتا أقل، والانتهاء بمذاكرة المادة التي تتطلب وقتا أطول .
• ليس المهم عدد ساعات المذاكرة ولكن الأهم هو كيفية المذاكرة.
• الواقعية عند تصميم الجدول فلا يخصص وقتا طويلا جدا للمذاكرة، بل ينظم بحيث يكون هناك عدة فرص للراحة. والحرص على الاستمتاع بعطلة نهاية الأسبوع فذلك يساعد على تجديد النشاط.
• يفضل أن لا يزيد زمن مذاكرة المادة الواحدة عن ساعة إلا نادرا.
• أن لا يكون الجدول الدراسي نهائيا عند تصميمه، فقد تستجد بعض الأمور التي تتطلب وقتا احتياطيا لمواجهة أي ظروف طارئة.
• ليكن الجدول سهل المنال كأن يكون ملصقا بكراس المذكرات الدراسية أو ملصقا أمام الطالب في غرفة المذاكرة.
• يرى البعض أن أفضل أوقات الدراسة والمراجعة هي : في الصباح الباكر ، وفي وقت المساء ، و بعد أن أخذ قسط وافر من الراحة. ففي هذه الفترات يكون الطالب صافي الذهن ولا يوجد ما يشغله.

لم أستطع نقل الجدول إن كانت لديك طريقة لنقله فقوليها لي