السلام عليكم
ارجو المساعدة في تمارين الاعراب السنة الخامسة……………محتاجتها لمراجعة دروس الاعراب …….ابنةاخي ضعيفة فيه
وشكر جزيل واجر كبير الى كل من سيساعدها
تفضلي أختي هذه المطويات وتأكدي انها بمزاولة الاعراب فقط ستتعلمه …. وحاولي مساعدتها باعطائها ورقة بها جدول وتحاول من
خلال نصوص القراءة الموجودة من كتاب القراءة اخراج الكلمة الهدف ووضعها في الخانة المناسبة هذه كخطوة أولى ……..
يتبع
الإعراب = الموقع الإعرابي + الحالة الإعرابية + علامة الإعراب
ولتحقيق هذه المعادلة اتبع الآتي :
أولا / تأكد من نوع الجملة ( فعلية أو اسمية ) وذلك بأحد الطرق التالية :
1- أدخل ( أل ) التعريف على الكلمة الأولى في الجملة فإذا استقام اللفظ يعني ذلك أن الكلمة ( اسم ) أي أن الجملة اسمية.
مثال : منظر الجو رائع ( المنظر )
وإذا لم يستقم اللفظ فالكلمة ( فعل ) أي أن الجملة فعلية
مثال : كَتَبَ الولد الدرس ( الكَتَبَ ) ….غير مقبول
2- قم بتنوين الكلمة الأولى من الجملة فالتنوين يخص الأسماء فقط
مثال : نقول ( منظرٌ ) ولا نقول ( كَتَبٌ )
3- أدخل ( يا ) النداء على الكلمة الأولى من الجملة فالنداء من علامات الأسماء
مثال : نقول : يا منظر ولا نقول يا كَتَبَ .
ثانيًـا / بعد تحديد نوع لجملة ابدأ بالتعرف على أركانها :
الجملة الاسمية = مبتدأ + خبر
الجملة الفعلية = فعل + فاعل + مفعول به ( ليس دائمًا )
وبالتعرف على أركان الجملة تكون بذلك قد حددت الموقع الإعرابي :
الجملة الاسمية :
المبتدأ: مأخوذ من الابتداء ( أي نبدأ به الجملة الاسمية )
الخبر: الكلمة التي تُخبر عن المبتدأ وليس من الضرورة أن تلي المبتدأ مباشرة ً ولكن هي التي يفهم بها المبتدأ.
الجملة الفعلية :
الفعل: هو ـ كما عرفنا ـ أول كلمة في الجملة الفعلية
الفاعل : هو الذي حصل منه الفعل .وللتأكد من معرفته ضع في ذهنك هذا السؤال (من ؟ )
مثال : شرب الطفل اللبن ــ من الذي شرب ؟ ــ ( الطفل )
المفعول به: هو الذي وقع عليه الفعل. وللتأكد من معرفته ضع في ذهنك هذا السؤال ( ماذا؟ )
مثال : شرب الطفل اللبن ــ ماذا شرب الطفل ؟ ــ ( اللبن )
ثالثًــا / تعرف على الحالة الإعرابية للاسم المعرب
1- الرفع: المبتدأ ــ الخبر ــ الفاعل ــ نائب الفاعل ــ اسم كان وأخواتها ـ خبر إنَّ وأخواتها ــ التابع لاسم مرفوع
2- النصب: المفعول به ــ خبر كان وأخواتها ـ اسم إنَّ وأخواتها ـ الحال ـ التمييزـ التابع لإسم منصوب
3- الجر: كل اسم بعد حرف جر ــ المضاف إليه ــ التابع لاسم مجرور
رابعًـا / قم بتحديد علامة الإعراب المناسبة للاسم الذي تعربه
وذلك بحسب نوع الاسم ـ من ناحية عدده ـ والحالة الإعرابية له
ملاحظة: إذا أردت التعرف على نوع الاسم من ناحية العدد ضع في ذهنك هذا السؤال ( كم ؟ )
مثال: زار أحمد الحرمين ــ كم أحمد ؟ / كم حرم ؟
جزاك الله خيرا و أثابك في هذه الأيام المباركة بأجر العلم النافع
شكرا جزيلا لك اخي………….وجعله لك في ميزان حسناتك………..شكرا مرة اخرا
يعطيك الصحة هذا تدريس بالكفاءة
لله درك يا بشير لا فض فوك
بارك الله فيك
و هذا هو عين الصواب
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حميدي البشير
 الإعراب = الموقع الإعرابي + الحالة الإعرابية + علامة الإعراب
ولتحقيق هذه المعادلة اتبع الآتي : أولا / تأكد من نوع الجملة ( فعلية أو اسمية ) وذلك بأحد الطرق التالية : 1- أدخل ( أل ) التعريف على الكلمة الأولى في الجملة فإذا استقام اللفظ يعني ذلك أن الكلمة ( اسم ) أي أن الجملة اسمية. مثال : منظر الجو رائع ( المنظر ) وإذا لم يستقم اللفظ فالكلمة ( فعل ) أي أن الجملة فعلية 2- قم بتنوين الكلمة الأولى من الجملة فالتنوين يخص الأسماء فقط 3- أدخل ( يا ) النداء على الكلمة الأولى من الجملة فالنداء من علامات الأسماء ثانيًـا / بعد تحديد نوع لجملة ابدأ بالتعرف على أركانها : الجملة الاسمية = مبتدأ + خبر وبالتعرف على أركان الجملة تكون بذلك قد حددت الموقع الإعرابي : الجملة الفعلية : ثالثًــا / تعرف على الحالة الإعرابية للاسم المعرب 1- الرفع: المبتدأ ــ الخبر ــ الفاعل ــ نائب الفاعل ــ اسم كان وأخواتها ـ خبر إنَّ وأخواتها ــ التابع لاسم مرفوع 2- النصب: المفعول به ــ خبر كان وأخواتها ـ اسم إنَّ وأخواتها ـ الحال ـ التمييزـ التابع لإسم منصوب 3- الجر: كل اسم بعد حرف جر ــ المضاف إليه ــ التابع لاسم مجرور رابعًـا / قم بتحديد علامة الإعراب المناسبة للاسم الذي تعربه ملاحظة: إذا أردت التعرف على نوع الاسم من ناحية العدد ضع في ذهنك هذا السؤال ( كم ؟ ) |
شكرا جزيلا و عيدك مبارك .
مهما أقول فلا أوفيك أجرك بوركت و الله يا بشير
بارك الله فيك اخي و جعله في ميزان حسناتك
المشرف المحترم حميدي البشير ربي يبارك فيك و يجازيك بالخير و الهناء و ربي يملكك بالعقل و الدين اللهم آمين
معلومات مفيدة و مبسطة يعطيك الصحة