[size="6"]الخطأ الفادح و الخطير الذي ارتكبته مديرية التربية لولاية تيسمسيلت في اشهار قائمة التاهيل لرتبة مستشار التربية .
– اغلبية الناجحين هم اساتذة التعليم المتوسط الذين ادمجوا في الصنف 12 بعد انهاء التكوين الجامعي و لا يثبتون 5 سنوات خدمة فعلية بهذه الصفة . و هذا مخالفا للقانون
المادة 32 المعدلة و المتممة للمادة 88 من المرسوم التنفيذي رقم 08-315 المؤرخ في 11 شوال عام 1445الموافق 11 أكتوبر 2024 و المذكور أعلاه ، وتحرركما يأتي:
المادة 88 :يرقى بصفة مستشار التربية:
– عن طريق الامتحان المهني في حدود 80% من المناصب المطلوب شغلها:
• أساتذة التعليم المتوسط الذين يثبتون خمس (5) سنوات من الخدمة فعلية بهذه الصفة،
• المشرفون الرئيسيون للتربية الذين يثبتون سبع (7) سنوات من الخدمة الفعلية بهذه الصفة،
• أساتذة التعليم الأساسي الذين يثبتون سبع (7) سنوات من الخدمة الفعلية بهذه الصفة،
– على سبيل الاختيار عن طرق التسجيل على قائمة التأهيل في حدود 20% من المناصب المطلوب شغلها:
• أساتذة التعليم المتوسط الذين يثبتون عشر (10) سنوات من الخدمة فعلية بهذه الصفة،
• المشرفون الرئيسيون للتربية الذين يثبتون اثنتي عشرة(12) سنة من الخدمة الفعلية بهذه الصفة،
• أساتذة التعليم الأساسي الذين اثنتي عشرة(12) سنة من الخدمة الفعلية بهذه الصفة.
و كل الذين حرموا من هذه العملية خاصة اساتذة التعليم الاساسي ينتظرون القرار الاخير من مديرية الوظيفة العمومية على غرار الولايات الاخرى التي رفضت كل من استفاد من الصنف 12[/size]
الخطأ الفادح و الخطير الذي ارتكبته مديرية التربية لولاية تيسمسيلت في اشهار قائمة التاهيل لرتبة مستشار التربية .
– اغلبية الناجحين هم اساتذة التعليم المتوسط الذين ادمجوا في الصنف 12 بعد انهاء التكوين الجامعي و لا يثبتون 5 سنوات خدمة فعلية بهذه الصفة . و هذا مخالفا للقانون المادة 32 المعدلة و المتممة للمادة 88 من المرسوم التنفيذي رقم 08-315 المؤرخ في 11 شوال عام 1445الموافق 11 أكتوبر 2024 و المذكور أعلاه ، وتحرركما يأتي: |
الذي يُدمج في رتبة أستاذ تعليم متوسط… يحافظ على أقدميته العامة حسب المادة 31 مكرر من المرسوم 12-240 ( الجمع بين أقدميته في رتبة أستاذ تعليم أساسي + أقدميته في رتبة أستاذ تعليم متوسط) … مما يعطي الحق لكل من أدمج في رتبة أستاذ التعليم المتوسط بالمشاركة في التأهيل لرتبة مستشار التربية إستنادا لما ذكرته…
– المادة التي أستشهدت بها هي التي تعطي الأستاذ الذي أُدمج الحق في المشاركة…
ومع المادة 31 مكرر تُصبح المشاركة حق أصيل…