معلمون يعيشون في مصر من الأمصار،
تسمى جزائر بلد الشهداء الأبرار،
أنشئوا موقع الجلفة للأحرار،
ثم شعبوه إلى منتديات متعددة الأفكار،
تعالج شتى الانشغالات لأهل الديار،
نقابية و تربوية و إدارية و أخرى تتحدث عن الدينار،
و ما أدراك ما الدينار ثم ما يدريك ما الدينار،
فكانت غاية رواد الموقع و من معهم من أنصار،
أن يدلي كل من له باع أو علم يراه مدرارا،
لكن إلى زمرتين انقسموا هؤلاء الأنصار،
ثلة من الأولين و معهم قلة من الثوار،
تعالج مواضيع المعلم و المواطن و المجتمع و أخبار الأقطار،
عن العباد و البلاد و الإيمان و الإسلام و ما يرضي الجبار،
و زمرة ثانية أبت أن يكون لعلم الدينار له خيار،
و قالوا و هل التحدث عن المال حرام أو فيه عار،
قلنا بلا و لكنكم بَالْغتم و أصررتم عليه إصرارا،
و تعاطيتموه إلى حد الإدمان و ذهب من المعلم الوقار،
كمتسلق منارة لتوجيه فلك في بحر لجي بالأنوار،
استخدمتم مغناطيس الدينار لجذب القراء الحيارى،
ذكرناكم ثم أَعللنا لَكم وَأَسْرَرْنا لَكم إِسْرَارا ،
أن دور المعلم و الأستاذ أعظم من الدرهم الدولار،
مهنته رسالة تربوية أخلاقية حضرية فالمعلم كالمنارة ،
ألم ترى معي يا زميلي الإجرام ليلا و نهارا،
و سوء أخلاق التلاميذ و الضرب و استعمال السلاح جهارا،
و الغش في الامتحان و شراء النقاط من معلم خائن غدار،
فمات فينا الضمير و خمد الوازع الديني فأصبحنا كبارا،
ألم يتحول البطالين و رواد المقاهي إلى رواة إمكارا ،
يتجاذبون الأحاديث بـ: قالك واحد المعلم ….يا له من احتقار،
كيف تنال الاحترام و يكون لك أتباعا و أنصارا،
فأنت الذي تصنعه لنفسك بالقدوة و بالمقام تكون كبرا،
ليس بقيل وقال عن المخلفات والسؤال عن صب الدينار،
و إذا صال المعلم و جال في أزقة المدينة لعمل أو زَوْرًا ،
والتقى بزميله فالكلام عن الأجرة و توابعها كان حصرا و اقتصارا ،
و إذا حدثتهم عن علم البسيكوسوسيوبداغوجيا خارج فقه الدولار،
إنغضوا رءوسهم و تعجبوا من العلم واستكبروا استكبارا،
يغدون صباحا خماصاً ويروحون مساءا بطاناً بعلم سيسيوديناري،
و قلت في موضوع ردا على زميل حبيب كنى نفسه بـ: عكس التيار،
( يا عاكس التيار ، أنت كتبت عن الدينار ، فإذا بجحافل من المشاركين الأبرار ، يتسابقون علي موضوعك بغير إجبار ، كأن ليس لديهم بديلا ولا خيار ، لأنك عرفت نقطة ضعف المعلم البار ، و العلم الأوحد الذي يحبه عاشقو الدولار ، أما زميلك ( Smati ) فجرب في موضوع ملهب أشد من نار ، اجتماعي تربوي هادم الديار ، هاتك الفضائل ناشر الرذائل و الأضرار ، هو آفة ثم يتحول إلي وباء سريع الانتشار ، و لكن للأسف يا زميلي يا عاكس التيار، و رغم ما له من أضرار ، لا من احد اهتم لأنني لا أتكلم عن الدينار ، لا رد و لا رأي و لا حتى لفت للأنظار، من هذا الصنف من معلمي غريبي الأطوار ، فأيقنت أن مغناطيس أولئك هو فقط الدينار ، له جاذبية أقوى من جاذبية ثرى الأقطار، وبسحر كل ما يدور من فقه الدرهم و الدولار ، فلا داعي للاجتهاد و لا الخروج عن هذا المسار ، فكم حاولت من مرة تلو مرات ، أن أشذ عن القاعدة و الخروج من المضمار ، فوجدت لافتة مثبتة باللولب و المسمار ، نقشت عليها " ممنوع" كل الآراء و الأفكار ، التي لا تقدس المخلفات و المردود و ما ينجب الدينار، و لم تزدهم مواضيعي مني إلا فرارا ، فهل سينتصرون لهواهم أم أكون أنا الناصر مع قلة أنصاري ، أجيبوني يا أحبابي و إلا تحولت إلى ديناصور الدينار، و هو مرض و الله ليس له من شاف إلا الرب الجبار.)
• و بمناسبة مولد النبي محمد(ص) المصطفى، نحمد الله حمدا كثيرا و كفى ، و على آله و صحبه الذي اصطفى ، على منة الإسلام ، و على النبي الذي أرسله لنا ليخرجنا من عبادة العباد إلى عبادة رب العباد .( مع تحياتنا الأخوية بهذه المناسبة )
$ + € + ¥ = ?٪!
أستفسر زملائي المشرفين و المحترمين على هذا المنتدى لماذا تم حذف أو نقل موضوعي و هو اجتهاد شخصي لمعالجة أوضاعنا و ما آل إليه أوضاعنا و أوضاع طلابنا في قالب مقامة شبه هزلية نقدية للذات رغم أنني كنت دائما كريما و متأدبا مع الجميع ، أم أنكم تريدوننا أن نتكلم إلا على المخلفات و التعويضات و المردوديات و نبقى سجناء هذه الدوامة أم ماذا يا أحبابي، أجيبوني بارك الله فيكم .
عندما تحولون موضوعا من مندي الانشغالات المالية او الانشغالت النقابية تكونون قد حكمتم عليه " بالإعدام " لا شنقا و انما هجرا ، موضوعي يتناول الإدمان عن الحديث عن المخلفات و توابعها و كنت اقصد معالجة هذا الميل غير الصحي و احول ثلة منهم ان يكتبوا مواضيع اخري ذات فائدة تربوية ، انظروا يا من نقلوا موضوعي الي قسم الثقافة و الإبداع لا احد اهتم و لا احد مر ليلقي علي الموضوع نظرة ، أنا استاذ ديناصوري صنفي في حالة انقراض و اعرف عقلية هذا الصنف من المعلمين و هوايتهم الوحيدة و هي رمي صنارتهم الا في يم الدينار و الدرهم ، أعيدوا موضوعي الي مسقط راسه الاصلي و هو الدينار و الدولار و الكلام عن المال لعلي اقنع زملائي بمقالي ، و آجرهم للسباحة خارج دوامة المال ، ما رايكم يا اصحاب الحذف و النقل في موقع جلفة الاحرار قلعة الأبرار ، من زميلكم ( Smati )
هل من مجيب على تساؤلي يا من يتصفح أو يشرف على هذا المنتدى
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة smati
 هل من مجيب على تساؤلي يا من يتصفح أو يشرف على هذا المنتدى
|
أيّها الكريم هل تراكم احتقرتم نزلنا و حكمت علينا أننا لا نفقه في الابداع الهادف و أنّ مواضيعنا فقط عن
الحبّ و الحزن و الخيال ؟
بل أرى أنّه من الصّواب نقله إلى هنا وكم تشرّفنا بنزلكم بيننا
وهل حسبت أنّه بنقل موضوعك إلى هنا لا يجد من يهتّم به ؟
فهنا أخي يوجد بيننا المثقّف و السياسي و الأديب و المعلّم و الأستاذ و طلاّب العلم و …
ونحن أيضا نفقه في مشاكل مجتمعنا .
و هل حكم عليه بالإعدام حين رأى من رأى أنّه ابداع و لا يصحّ إلا أن يتربّع في هذا القسم ؟
صبرا جميلا يا أخي قإبداعكم هادف و سيلقى كلّ الاهتمام بما يليق بالمقام .
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة smati
هل من مجيب على تساؤلي يا من يتصفح أو يشرف على هذا المنتدى
|
السلام عليكم
أخي بداية أشكر لك صنيعك هذا و إبداعك هذا
و لكنني ناقم عليك عندما تحكم علينا بغير تجربة
عليك أن تنتظر فقط
فالنقاش في موضوع كهذا يتطلب جهدا كبيرا
نعم لك حق عندما ترمي على الأساتذة باللوم. فاهتماماتهم كلها منصبة على الدينار و على الرصيد
و لكن كيف نرتقي بهذا المعلم و ليس العتب و قبل ذلك لماذا هم الأستاذ هو الدينار و الأجرة؟
من هذين السؤالين يمكن أن نغير من فكر و ثقافة الأستاذ لدينا
ففكر الأستاذ عندنا هو من يجذب الأمة للأسفل و ليس أجره
و لي عودة
يا ( free_voice) أشكرك أولا على مرورك ، و أشكرك ثانية على حسن ردك ، أنا و الله ليس من شيمتي أن أحتقر من يعلم الناس الخير و لا أتجرأ على من قال فيه النبي الكريم (ص) " ( إن الله وملائكته وأهل السماوات والأرض حتى النملة في جحرها وحتى الحوت ليصلون على معلم الناس الخير ) " و لكنني أحترف مدح و الشكر لمن له الجميل في تعليمي الحروف و الكلمات لأعبر من خلالها عن أحاسيسي و من علمني النطق بعد أن كنت أتلعثم ،أما منتداكم فيدخله من كان للعلوم ملما و بأبجدياتها محيطا و لفن الكلام و البيان متبحرا و أنا يا أخي "حر الصوت" لكل هذا لا اتقن فيه لا عوما و لاسباحة و لن أتجاوز دوري كمتفرج أو مناصر لكل لاعب في منتداكم.
شكرا للأخ ( شاعر_الشوارع ) على ردك و على حسن مرورك أما ما تخيلته أنني أتهمتكم بنقص التجربة فكنت أقصد نفسي أنا بأنني لست خبيرا و لا أجيد فن الخطابة و علم الكلام و البيان فأنا أعتدت العوم في المياه الضحلة و قرب الشاطئ تجنبا للغرق.
و أستسمحكم إن كتبت عنكم يا مبدعين في قسمكم هذا ، ستجدونه في القريب العاجل ولكن أريد النصح و الرد و شكرا مع التحيات
قمت بتجارب في منتدي الجلفة و اخر تجربة أجريتها لها من الزمن اسبوعا وهي : كتبت مقالا عن المخلفات الدينارية بجمع معلومات من نفس المنتدي ثم الصقتها بالغرا لا جديد فيها و لا تشويق و لا ذوق فقط قلت " جديد المخلفات" ، هل تعلمون كم متصفح دخلوا و كم من مشارك تفضلوا علي مقالي قارب 7000 و لا يزال العدد في تزايد ، و كتبت نثرا و مقامات في منتدي الإبداع و الخواطر حوالي اربع مقالات و كان العدد الاجمالي لكل مقاماتي لا يتعدي 10 متصفحين هذا يبين ثقافة المعلم و الاستاذ في الجزاير ، روحي يا بلادي روحي ، فكيف سيكون مصير أبنائنا في ايدي هولا الفئة من الأساتذة و المعلمين ، نسال الله العفو و العافية . *