سبحان الله أنتم نصبتم أنفسكم عقلاء و تتدخلون فيما لا يعنيكم ، يا أتباع سيدهم السعيد الصادق دزيري ليس في مستوى جبنكم و في كبر كروشكم تخافون من ضياع الخدمات الإجتماعية ، بل بطل عظيم يتحدث باسم قاعدة شعبية واسعة و ليس مسؤولا بانتخابات مزورة .
كيف يمكن أن يصل الحد بشخص الاعتقاد أن كل الناس على خطأ وهو الوحيد على صواب، هذا ما يحصل مع وزير التربية الوطنية أبو بكر بن بوزيد، الذي يريد أن يطرد كل الأساتذة المضربين من وظائفهم ويدخل المدرسة الجزائرية في أزمة لن تخرج منها أبدا، عوض أن يعترف هو بأخطائه ويستقيل من منصبه. ومهما كانت أهمية الوزير والمدة التي قضاها في الحكومة فإنه راحل لا محالة، سواء بالإقالة أو بالاستقالة، أما الأساتذة فمنهم من يعمل منذ ثلاثين سنة ومازال في منصبه، والوزير يعرف أنهم سيظلون في مناصبهم، لأنه لا يمكن تعويض نصف مليون موظف في 24 ساعة، بينما يمكن تعويض وزير في 24 دقيقة.
مثل هذا المنطق ينم عن عجز تام لإيجاد حلول للمشاكل التي تعيشها المدرسة الجزائرية، إذ رغم الإصلاحات والإصلاحات التي أدخلت على الإصلاحات، لم يتغير شيء والمشاكل هي هي، أما نسب النجاح المبهرة في البكالوريا التي تفخر بها الحكومة فإنها أضرت الجزائر بدل أن تنفعها وتسببت في انهيار المستوى في الجامعات، فأصبحت تخرّج آلاف حاملي الشهادات بلا تحصيل علمي حقيقي بدل أن تخرّج نخبا تقود البلاد.
الوزير اختار أن ينشر أجور الأساتذة في الجرائد، وهو إجراء لا يتعارض مع مبادئ الشفافية التي تفرض أن تكون رواتب الموظفين معروفة، لكن ”المومن يبدأ في روحه”، كما يقول المثل الشعبي، أي أن الوزير يجب أن ينشر راتبه ورواتب مستشاريه والموظفين السامين في الوزارة كذلك. ورغم أن الأساتذة انزعجوا من هذا الإجراء، إلا أنهم انزعجوا أكثـر لما عرفوا أن الأجور التي نشرت ليست هي الأجور التي سيقبضونها، والدليل أن حرب جداول الرواتب والعلاوات انتهت بانتصار النقابات ولم تستطع الوزارة الرد عليها.
وإذا سارت الحكومة بنفس منطق وزير التربية، فإنها يجب أن تطرد الأطباء أيضا لأنهم يشنون إضرابا منذ ثلاثة أشهر، وإلا فإنها متهمة بالكيل بمكيالين، لأن توقف المستشفيات عن العمل أخطر على حياة الجزائريين من توقف التلاميذ عن الدراسة.
كثير من الدول عرفت أزمات بسبب إضراب الأساتذة، والمثال الأقرب إلينا في فرنسا، التي شهدت رحيل عدد كبير من وزراء التربية، بسبب الإضرابات، لكن لم يجرؤ أحد على القول يجب طرد كل الأساتذة وأبقى أنا.
منقول
بيان توضيحي رقم 10
في الوقت الذي كنا ننتظر فيه من السلطات العمومية التحلي بروح المسؤولية تجاه أبنائنا التلاميذ وموظفي القطاع من خلال التكفل الفعلي بالمطالب العالقة التي مازالت تهدد استقرار القطاع ، نفاجأ ببلاغ وزارة التربية الوطنية الرامي لتركيع وإذلال موظفي وعمال التربية بهدف إسكات الصوت المطالب بالحق المشروع، و عليه نقدم للرأي العام و الأسرة التربوية التوضيحات التالية :
1 – بناء على الدستور لاسيما المادة 57 التي تنص على أن الحق في الإضراب معترف به ويمارس في إطار القانون ..
2 – إن القانون 90/11 المتعلق بعلاقات العمل لاسيما مادته 64 البند 07 التي تنص على تعليق علاقة العمل بين الموظف والمستخدم أثناء ممارسة حق الإضراب .
3 – إن القانون 90/02 المتعلق بالوقاية من النزاعات الجماعية في العمل وتسويتها وممارسة حق الإضراب لاسيما :
– المادة 32 : " يحمي القانون حق الإضراب الذي يمارس مع احترام أحكام هذا القانون ، ولايقلع الإضراب الذ ي شرع فيه حسب هذه الشروط علاقة العمل ، ويوقف الإضراب آثار علاقة العمل مدة التوقف الجماعي عن العمل …"
– المادة 33 : " يمنع أي تعيين للعمال عن طريق التوظيف أو غيره قصد استخلاف العمال المضربين … كما أنه لا يمكن تسليط أي عقوبة على العمال بسبب مشاركتهم في إضراب قانوني شرع فيه وفقا للشروط المنصوص عليها في هذا القانون " .
إن الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين قام بكل الإجراءات القانونية كما تنص عليه المادتين 29 و30 من هذا القانون .
– المادة 57 : " يعاقب بالحبس من 08 أيام إلى شهرين وبغرامة مالية تتراوح بين 500دج و2017 دج أو بإحدى هاتين العقوبتين كل شخص يمس أو يحاول أن يمس ممارسة حق الإضراب في ظل احترام هذا القانون بتوظيفه عمالا آخرين أو تعيينهم …"
– إن ما ورد في بلاغ الوزارة من تهديد ووعيد يتنافى وقوانين الجمهورية خاصة المادة 184 من الأمر 06/03 المتضمن القانون الأساسي العام للوظيفة العمومية التي لا تنص بتاتا على الشطب "العزل" نتيجة الإضراب .
أمام هذا الانسداد الحاصل بتوقيف الحوار و التفاوض مع الشركاء الاجتماعيين فإننا نبقى متمسكين بمطالبنا المشروعة و ندعو زميلاتنا وزملاءنا موظفي وعمال التربية عدم الاستجابة للاستفزازات مهما كانت طبيعتها ، والتحلي بروح المسؤولية العالية ، ومواصلة الإضراب إلى حين انعقاد دورة المجلس الوطني .
فتحية تقدير وعرفان لجميع موظفي وعمال التربية على وعيهم والتزامهم بقرارات الاتحاد
ما ضاع حق وراءه طالب
رئيس الاتحاد / الصادق دزيري
الف تحية لك اخي الغالي
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة arion
 الف تحية لك اخي الغالي
|
العفو اخي الكريم
[lمازالت هناك اشخاص تؤمن بالقوانين الدستورية اسمع قونين دولية واخترقت وكان لا شي وقع القانون سيطبق عليك اولا بعدم احترامك لقرار المحكمة وهذا يسمى عصيان وعليه…………..و…………و…………….و ………….و………………واخيرا اطفرها في الزوالية وبعد ذالك تتسلط عليك الدعاوي العائلية بعد القضائية اسمع شد دركم احسن للمرة الثالثة الدولة تنذر معناه راهو مش لعب واعلمك انا جامعي شومار واتمنى تواصل الاضراب انا عارفك رجلة عندها تكون خدمتنا خدمة العمر موخرا شارك 4000ممتحن في التاريخ. واعداد مماثلةفي بقية المواد في ولاية واحدة فقط.
بيبيط الدزيري يحلم ب1347ملير ……………………………….القانون ثم القانون يفلقك
و تجربة التسعينات شاهدة رجال و مساكين نذلت الى يومنا هذا وووووووحذار القانون جبل انت لست مضرب بل عصيان مدني و تعطيل الصالح العام
لا تتفلسف على المساكين و تغر بهم ح……………ذ…..ار
بناءا على منطوق الحكم الصادر باسم الشعب الجزائري. قرر المجلس الوطني توقيف الإضراب واستئناف العمل غدا الأحد 07 مارس 2024
إنتظرو صدور البيان الوطني
………………………………………….. ………………………
هل الخبر صحيح كيف يحق للمجلس الوطني ان يقرر لوحده بدون استشارة القاعدة
Bonsoir.Je suis parent d’élèves.Courage Messieurs du CNAPEST et de l’UNPEF donnez une leçon de digniété à ce sinistre Benbouzid qui au lieu de chercher des solutions plausibles et acceptables croit pouvoir remplacer 500 000 enseignants en un rien de temps (pauvre Algérie)montrer lui qu’il n’est q’un imbécile parmis ses paires du gouvernement de paille qui nous fait vomir chaque jour plus.
Un ministre qui a presque deux decennies de presence dans ce secteur et qui devait démissionner déjà lors de la fameuse erreur commise au bac 200? En principe il était le premier responsable et il était le premier sanctionnable le contraire s’etait passé pas de démission mais il a semble t il sanctionné qui…???? Imposer des calculatrices programmable pour les programmes à partir de la 1AS alors qu’elle coùte les yeux de la tete meme les enseignants ne peuvent l’avoir alors qu’en principe chaque élève doit en avoir une.Combien de grèves a connu ce secteur depuis son avenement alors tout le corps enseigant est mauvais sauf lui c’est le meilleur le seul l’unique et j’en passe .Alors monsieur le ministre Du balai
أجزم أنه أو يحي صاحب المهام القذرة و ليس بن بوزيد.
لو كان بن بو بوزيد لماذا يقبل كل ما اقترحته النقابات و يحول الملف الى الحكومة .
البيان رقم11
استكمالا لأشغال الدورة الـ 26 للمجلس الوطني المفتوحة، اجتمع المجلس الوطني للاتحاد الوطني لعمال والتكوين unpef يوم:06/03/2016 بالجزائر العاصمة قصد دراسة المستجدات، والتقييم الموضوعي للحركة الاحتجاجية ، سجل ما يلي :
1 – يحيي موظفي وعمال التربية على هبتهم القوية ووعيهم النقابي المتنامي، وتحليهم بروح المسؤولية العالية والتزامهم بقرارات الاتحاد، كما يشيد بموقف الاتحاد الوطني لجمعيات أولياء التلاميذ وكذا الرابطة الجزائرية للدفاع عن حقوق الإنسان.
2 – يستنكر التشهير برواتب الموظفين التي تعد أمرا شخصيا، مع التهديد والوعيد للمضربين ومخالفة قوانين الجمهورية وتشريع العمل خاصة القانون 90/02 المتعلق بالوقاية من نزاعات العمل وتسويتها وممارسة حق الإضراب.
3 – يؤكد تمسكه بالمطالب المشروعة التالية :
· استدراك حقنا في المنح الجديدة المرفوعة للجنة الحكومية المختصة التي أسقطت من المرسوم التنفيذي رقم 10/78 المؤرخ في : 24/02/2016 المؤسس للنظام التعويضي للموظفين المنتسبين لأسلاك التربية، مع استدراك موظفي المصالح الاقتصادية والمخبريين بمنحة خاصة تعوضهم عن الإجحاف الذي مسهم .
· الإفراج عن القرار الوزاري الجديد المتعلق بتسيير أموال الخدمات الاجتماعية لإبعادها عن كل هيمنة نقابية.
· التجسيد الفعلي لطب العمل و فق قوانين الجمهورية .
· التعجيل في إصدار ملف النظام التعويضي للأسلاك المشتركة والعمال المهنيين .
4-يدعو السلطات العمومية تحمل مسؤولياتها بوضع ميكانيزمات جديدة لحوار مسؤول يفضي لنتائج ملموسة وفاء بالتزاماتها المتفق عليها-إثر إضراب نوفمبر 2024- والمعلنة أمام الرأي العام وفي مختلف وسائل الإعلام.
وبعدعرض محاضر المجالس الولائية ومداولات المجلس الوطني تقرر :
– وقف الإضراب والعودة للعمل يوم الأحد: 07/03/2016 تنفيذا لقرار العدالة الصادر عن مجلس قضاء الجزائر والقاضي بوقف الإضراب، مع الاحتفاظ بحقنا في المعارضة و الطعن أمام مجلس الدولة.
ختاما / يدعو المجلس الوطني جميع موظفي وعمال التربية المنضوين تحت لواء الاتحاد التحلي بروح المسؤولية والامتثال لقرار المجلس الوطني حفاظا على وحدة الصف ضمانا لتحقيق مطالبنا، والبقاء على أهبة الاستعداد لاتخاذ أي موقف يخوله القانون في حال عدم تحقيق المطالب المرفوعة.
كان جليا من خلال تتبع مشاركاتك (hachemi 58 ) أنك مهنتك معلم وتنهب من الخدمات نهبا لقد اكلت السحت وستبقى باقي حياتك تحت سيدك سعيد الله لا يوخرك عليه إلى يوم الدين أمــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــين