السلام عليكم
عقدت ندوة ولائية كنت أحد المدعوين اليها لتقييم النشاطات اللاصفية شاركت فيها كل الهيئات من مدير الثقافة و الرياضة رؤساء البلديات و كل من له علاقة بالمدرسة الابتدائية و في النهاية بعد مناقشات حامية الوطيس ترفض تطبيق النشاطات من طرف المدراء تدخل المفتش العام للتربية الوطنية و قالها بالكلمة الواحدة:
على كل مدير تطبيق ما جاء في المناشير الصادرة عن الوصاية و علل بان المعلم له الحق في رفضها في حالة واحدة :عندما يعمل اكثر من الحجم الساعي الممنوح له في القانون الخاص للتربية الوطنية.
اذن هو تكريس للعمل بها و ليس هناك ما يشاع عن توقيفها او اتستبدال و تعويض المعلمين بخبراء في ميدان المجالات المخصصة للانشطة اللاصفية.
نفهم من كلامك انها باقية ؟؟؟؟؟؟؟؟ الله يهدينا للخير. و ما قول النقابات مع الوزير بعد 15 نوفمبر ؟؟؟
الاجتماع كان يوم 10/11/2016
إذن بقيت على حالها وما دور النقابات هنا.
كنا سابقاً نعملها و[اكثر من هذا الحجم الساعي
ولما سموها لاصفية وأجبرونا عليها صارت أثقل علينا من الجبال
النشاطات اللاصفية تساعد في تنشيط و تنمية الجهة اليمنى من دماغ الطفل قبل السن 14 أو 16 سنة ، فهي الفترة المناسبة لتفعيل هذه النشاطات لفائدة الطفل و المجتمع مستقبلا ، علما ان تنشيط الجهة اليمنى من الدماغ يساعد الطفل على استيعاب و فهم الدروس و التجريد خاصة في الرياضيات و سهولة في الحفظ.
نحن في انتظار القول الفصل بعد 21 نوفمبر
بل قل و ما دورنا؟ النقابات حاشاها و لا حبيتو واحد من المتوسط او من الثانوي يقاطعهامعاك
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الصغير
 النشاطات اللاصفية تساعد في تنشيط و تنمية الجهة اليمنى من دماغ الطفل قبل السن 14 أو 16 سنة ، فهي الفترة المناسبة لتفعيل هذه النشاطات لفائدة الطفل و المجتمع مستقبلا ، علما ان تنشيط الجهة اليمنى من الدماغ يساعد الطفل على استيعاب و فهم الدروس و التجريد خاصة في الرياضيات و سهولة في الحفظ.
|
تصفيقة حارة من فضلكم
و انت ماذا قلت ؟و ماذا فعلت؟ و لماذا سكت؟ لماذا ذهبت اذن؟ اني انتظر الرد………..