ما رأيكم في توزيع نشاطات اللغة العربية، هل هي موزعة توزيعا صحيحا أم لا بد أن نجمع بين القراءة والتعبير والكتابة
ما هو عدد حصص التعبير الشفوي
هذا التوزيع عملت به في السنة ما قبل الماضية، هل يمكن أن أطبقه حسب التوزيع الجديد؟ مع العلم أن الحجم الساعي لكل حصة 45دقيقة
الفترة الصباحية ***************** الفترة المسائية
النص الأول
الأحد قراءة (أداء +فهم) +تعبير شفوي ****************** قراءة (أداء) + كتابة (أستخرج وأستعمل +التمارين)
الاثنين قراءة (أداء) + كتابة (أقراو أميز + تمارين)**********************
النص الثاني
الثلاثاء قراءة (أداء +فهم) +تعبير شفوي *****************************
الأربعاء قراءة (أداء) + كتابة (أستخرج وأستعمل +التمارين)****************************
الخميس قراءة (أداء) + كتابة (أقرا و أميز + تمارين ) ********************** نشاط الادماج
الرجاء من معلمي السنة 02 التفاعل مع الموضوع
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو رقية 19
 ما رأيكم في توزيع نشاطات اللغة العربية، هل هي موزعة توزيعا صحيحا أم لا بد أن نجمع بين القراءة والتعبير والكتابة ما هو عدد حصص التعبير الشفوي هذا التوزيع عملت به في السنة ما قبل الماضية، هل يمكن أن أطبقه حسب التوزيع الجديد؟ مع العلم أن الحجم الساعي لكل حصة 45دقيقة الفترة الصباحية ***************** الفترة المسائية النص الأول الأحد قراءة (أداء +فهم) +تعبير شفوي ****************** قراءة (أداء) + كتابة (أستخرج وأستعمل +التمارين) الاثنين قراءة (أداء) + كتابة (أقراو أميز + تمارين)********************** النص الثاني الثلاثاء قراءة (أداء +فهم) +تعبير شفوي ***************************** الأربعاء قراءة (أداء) + كتابة (أستخرج وأستعمل +التمارين)**************************** الخميس قراءة (أداء) + كتابة (أقرا و أميز + تمارين ) ********************** نشاط الادماج |
– زر هذا الموضوع وحمل من المرفقات الملف فيه شرح وافــــــــــــــــــــي (توزيع الانشطة على مدار الاسبوع )
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ايهابك
– زر هذا الموضوع وحمل من المرفقات الملف فيه شرح وافــــــــــــــــــــي (توزيع الانشطة على مدار الاسبوع )
|
hالمشكل يا أخي الكريم أن الحجم الساعي لحصة الأحد والثلاثاء غير كاف .بما أننا نتطرق فيهما إلى نص جديد فهل 90 دقيقة تكفي لأداء وفهم النص والتعبير الشفوي + دراسة مبنى النص ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ظ
بالنسبة للحصص الموحدة لأنشطة اللغة العربية فقد جاءت في المنهاج 10 حصص ذات 45 دقيقة لكل حصة ، لكن في اجتماع المفتش العام بمفتشي المقاطعات أوصى باستعمال 5 حصص ذات 1 ساعة و نصف لكل حصة .
أما مشكلة ضيق الوقت للتطرق لنصين خلال الأسبوع ، و عدم تمكن التلاميذ من استيعابهما أداء و فهما و تعبيرا ، فقد ارتأيت " و هي مبادرة شخصية " برمجة نص واحد أسبوعيا خلال الفصل الأول ، حتى يتمكن منه التلاميذ بكيفية جيدة ، و هذا عن تجربة لأن في الموسم الدراسي 2024 / 2024 كنت أدرس السنة الثانية و كان التلاميذ يجدون صعوبات جمة في تناول نص واحد كل يومين ، خصوصا أنها طويلة نوعا ما بالنسبة لمستواهم .
و حتى المنهاج و التدرج السنوي لم يقيد المعلم في عدد النصوص التي يتناولها خلال الأسبوع ، فقد اكتفى بذكر المحور فقط .
شكرا أخي الكريم و.بارك الله فيك. سنعمل بمبادرتكم إن شاء الله .