هاهي دلائل تواطؤ لونبياف مع الإدارة في خدمة للإداريين وغبن التربويين
1 . في مرحلة الابتدائي:
1 . في مرحلة الابتدائي:
ƒالشق الإداري:
الإدارة ونقابة الإدارة ( لونبياف ) تحافظ على مكتسبات الإداريين،
المادة 140 مكرر: يدمج في رتبة مدير المدرسة الابتدائية، الموظفون المعينون في المنصب العالي لمدير المدرسة الابتدائية، قيد الخدمة عند بداية سريان مفعول هذا المرسوم".
ƒالشق التربوي:
يا مفاوضين باسم عمال التربية والاعتراف بالحقوق والعدل والإنصاف يقتضي وجود مادة قانونية في سلك التربية – الابتدائي – مثل:
المادّة47– معدلة : يدمج في رتبة أستاذ المدرسة الابتدائية:
– يدمج في رتبة أستاذ المدرسة الابتدائية، الموظفون المعينون في سلك التعليم لطور التعليم الابتدائي، قيد الخدمة عند بداية سريان مفعول هذا المرسوم"
— لكنهم أمعنوا وتفننوا في التفتيت والتشتيت وعملوها مثل الشكشوكة،،،،،،
— لكنهم أمعنوا وتفننوا في التفتيت والتشتيت وعملوها مثل الشكشوكة،،،،،،
وندعو الله أن يتولاهم ومكرهم وخداعهم.
2. في مرحلة المتوسط:
ƒالشق الإداري:
الإدارة ونقابة الإدارة ( لونبياف )تحافظ على مكتسبات الإداريين،
المادة 140 مكرر11: يدمج في رتبة مدير المتوسطة، الموظفون المعينون في المنصب العالي لمدير المتوسطة، قيد الخدمة عند بداية سريان مفعول هذا المرسوم".
ƒالشق التربوي: يا مفاوضين باسم عمال التربية والاعتراف بالحقوق والعدل والإنصاف يقتضي وجود مادة قانونية في سلك التربية – المتوسط – مثل:
المادّة59– معدلة : يدمج في رتبة أستاذ التعليم المتوسط:
– يدمج في رتبة أستاذ التعليم المتوسط، الموظفون المعينون في سلك التعليم المتوسط ، قيد الخدمة عند بداية سريان مفعول هذا المرسوم"
— لكنهم أمعنوا وتفننوا في التفتيت والتشتيت وعملوها مثل الشكشوكة،،،،،،
وندعو الله أن يتولاهم ومكرهم وخداعهم.
وندعو الله أن يتولاهم ومكرهم وخداعهم.
3.في مرحلة الثانوي:
بسبب وجود نقابات التربويين، ورغم تواطؤ لونبياف مع الإدارة فكان الضرر أقل بكثير حيث نجد المادة 73 من المرسوم 08-3156 تقابل المادة 140 مكرر15
ƒالشق التربوي:
المادّة: 73 يدمجفيرتبةأستاذالتعليم الثانوي:
– أساتذةالتعليمالثانويالمرسمون والمتربصون،
– الأساتذةالمهندسونالمرسمونوالمتربصون،
– مديروالمدرسةالأساسيةالمرسمونوالمتربصون المنحدرونمنرتبةأستاذالتعليمالثانوي،
– مفتشوالتربيةوالتعليمالأساسيالمرسمون والمتربصون المنحدرونمنرتبةأستاذالتعليم الثانوي
ƒالشق الإداري:
الإدارة والنقابات تحافظ على مكتسبات الإداريين،:
المادة 140 مكرر15: يدمج في رتبة مدير الثانوية، الموظفون المعينون في المنصب العالي لمدير الثانوية، قيد الخدمة عند بداية سريان مفعول هذا المرسوم".
الإدارة تحافظ على مكتسبات إدارييها ، ونقابة الثانويين رغم إدماج أغلب الأساتذة واحتفاظهم بالخبرة وإدماجهم في مختلف الرتب المستحدثة
ولأن أقلية التقنيين رغم إعطائهم حق الإدماج الشكلي، لكن النقابة ( الكنابست ) لم تكتفي وهاهي مضربة وتواصل الاحتجاج؟؟؟؟
والموضوع للتكملة