الــــرسوم البيانية مهمة جدا لطلبة شهادة التعليم المتوسط ، وما يؤكد كلامي هو موضوع الشهادة في الجغرافيا للعام
الماضي .
فــــي الــــحقيقة أستاذنا خصص حصة كاملة للدعم في عطلة الأسبوعين الفارطة .
وهــــاقد عصرت رأسي لكي أتذكر ما قمنا به .
لـــــــــنبدأ باسم الله
أنــــــواع الــــرسوم البيانية :
1 – المنحنى البياني
2 – الأعمدة
3 – الأعمدة التكرارية ( المدرج التكراري )
4 – الدائرة التكرارية ( زوايا القطاع )
ملاحظة : تحسب زوايـــــا القطاع : ( النسبة المئوية × 360 ) / 2
كــــــيف يأتي سؤال مثل هته التمارين ؟
يعطيك جدول ،
ويقولك اما :
1 – الحالة الأولى
مثل الجدول بيانيا . ( هنــــا لم يحدد لك أي نوع من التمثيل ، منحنى ، أعمدة …. )
في هذه الـــــحالة لنا حرية الاختيار ( اختر الأسهل بالنسبة لك ) مخطط أعمدة ، مخطط تكراري ، منحنى بياني ….
ملاحظة : الدائرة التكرارية ( زاوية القطاع ) تــــكون فقط في النسب المئوية مثل :
سيتم التطرق اليها لاحقــــا .
اذن ،
نحتــــــاج طــــــبـــــعا الى ورقة ميليمترية
ثــــــــــــــم
1 – تــــــــــرسم خطين عموديين
* الـــــخط الأزرق تكتب فــــــيه القيــــــم المتغيرة ( أي التي تتغير ، اما تزيد أو تنقص )
فــــي المثال لدينا انتاج الحبوب ( انتاج الحبوب قد يرتفع أو ينخفض ) لهذا نكتبه في الخط الأزرق .
* الخط الأحمر تكتب فيه السنوات ( دائما دائما ، عندما تجد جدول فيه السنوات ، اكتبها في الخط الأفقي ( الخط الأحمر ) )
السنوات لا تتغير ، أي لا يمكن أن تكون سنة 2024 مثلا ثم تصبح سنة 2024
الآآآآآن ، ها قد عرفت أين تكتب ما يعطى لك في الجدول .
2 – المقياس :
نحتاج دائما الى مقياس لنمثل به على الرسم .
قد يعطى لك في السؤال .
أو تستخدم مقياس من اختيار ( يكون مناسبا للمعطيات )
في المثال ، لم يعطنـــــا المقياس ، لهذا نختار واحدا من عندنا .
نكتب :
المقياس :
1 ســـــم _______ 5 م / ق
معناها : كل 1 سم يمثل لنا 5 م قنطار
ملاحظة : قبل البدأ في التعيين يجب أن تعرف طول الخط الأزرق والأحمر
ماذا تفعل ؟
اذهب لأكبر قيمة في الجدول وهي في المثال 49 ثم اقسمها على المقياس 5 م / ق
أي 49 ÷ 5 = 9.8
معناه 9 سم و 8 ميليمتر ( يمكن تعيين الميليمتر في الورقة وهي تلك الخطوط الرقيقة ، لهذا سميت بالورقة الميليمترية )
نرسم الخط الأزرق طوله 9.8 سم ، من الأحسن جعله أكبر بقليل لوضوح الرسم ، فالنجعله 11 سم
ثم نبدأ في التعيين
بما أن في المقياس لدينا 1 سم ______ 5 م / ق
فلهذا نمشوووا بالـــ 5
أي كل 1 سم نكتب بقربه 5 ثم كل 2 سم نكتب 10 وكل 3 سم نكتب 15 وهكذا ….
ملاحظة : لا ننسى كتابه الوحدة وهي م / ق وذلك في أعلى الخط الأزرق
بحيث نكتب :
الانتاج ( م / ق )
كما هو موضح في الشكل أعلاه .
متميز كعادتكـَ
في المتابعة ان شاء الله
باركـَ الله فيكـَ
متميز كعادتكـَ في المتابعة ن شاء الله
|
شكرا ، ان شاء الله تستفيدي
بَآرَكـَ الله فِيكَـ أَخِي سَعِيدْ ، مُتآبِعُونَ انْ شَآء الله
وعليك السلام
الشكر الجزيل لك أخي
متابعة بإذن الله
شكرا
بارك الله فيك اخي جراة مسلم
شكرا سعيد في انتضار البقية
بارك الله فيك
شكراااااااا
بارك الله فيك اخي
في انتظار البقية …………
باركـَ الله فيكـَ
متميز كعادتكـَ أخي
باركـَ الله فيكـَ
متميز كعادتكـَ أخي
وَ عَلَيْكُمْ الــسْسَلآَمْ
بَآرَكـَ الله فِيكَـ أَخِي سَعِيدْ ، مُتآبِعُونَ انْ شَآء الله |
حتى الاستاذة تطرقت لنا في الموضوع
شكرا سعيد في انتضار البقية |
الــــعفو أخـــي ، نحن هـــنا لنفيد بعضنا |
حرام عليك خويا ، أنا طفلة ><‘
أعتـــذر
شكرا لك بارك الله فيك
متالق كالعادة