السلام عليكم
في السنوات الاخيرة نرى تدني كبير في المستوى الدراسي
فما هي الاسباب الرئيسية لذلك
ودمتم سالمين
السلام عليكم
اظنها الاوضاع من بطالة وظاهرة حرقة وفقر واستغلال وعدم اكتراث من الاهل ومن الطالب
فالطالب لماذا يدرس في مجتمعنا كلنا نعرف اننا لا ندرس حبا في العلم كما هو مفروض بل ضمانا للعمل ولكن مادام العمل صار غير مضمون ويكاد ينعدم فليس هناك حافز للجد الدراسة
والشاب يجد ان الحرقة الطريق المختصر لتكوين ثروة كما يخيل له
والاهل باتو لا يقدرون على مصاريف الدروس الخصوصية واللباس والاكل فيتغاضون عن النتائج ويغيب بذلك العقاب الذي يساعد كثيرا على جعل الطالب مهتما خشية المعاقبة
السلام عليكم
انه فعلا موضوع مهم يخص كل افراد المجتمع من اولياء و تلاميذ
واسبابه كثيرة سنحاول جمعها
لي عودة ان شاء الله
بسبب البرنامج الجديد المعقد
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة alkhansaae
 السلام عليكم
اظنها الاوضاع من بطالة وظاهرة حرقة وفقر واستغلال وعدم اكتراث من الاهل ومن الطالب فالطالب لماذا يدرس في مجتمعنا كلنا نعرف اننا لا ندرس حبا في العلم كما هو مفروض بل ضمانا للعمل ولكن مادام العمل صار غير مضمون ويكاد ينعدم فليس هناك حافز للجد الدراسة والشاب يجد ان الحرقة الطريق المختصر لتكوين ثروة كما يخيل له والاهل باتو لا يقدرون على مصاريف الدروس الخصوصية واللباس والاكل فيتغاضون عن النتائج ويغيب بذلك العقاب الذي يساعد كثيرا على جعل الطالب مهتما خشية المعاقبة |
مشكور ة اختي على المرور لقد افدتيني جزاك الله خيرا وجعلها في ميزان حسناتك
ها قد عدت و عفوا على الاطالة
السلام عليكم
تدني المستوى الدراسي مشكل اتتشر هذه الايام
و قد لا نستطيع حصر جميع اسبابه لكن سنحاول مع بعض البحث عنها لنتغلب عليها و منها:
لعل اول الاسباب البرنامج الجديد الذي اصبح مكثفا على التلميذ خاصة في المرحلة الابتدائية اكثر منها في المراحل الاخرى لان التلميذ مازال صغيرا لا يستطيع استيعاب هذا الكم و هو لا زال بحاجة للعب اكثر من التعلم
و هذا البرنامج يستلزم مساعة الاولياء فلا تكفي كلمه يا طفل اقرى كما قال لنا اولياؤنا سابقا بل يجب على الاولياء متابعة الدروس للطفل خطوة بخطوة مع المعلمين و هذا لايتوفر عند اغلب الاباء اما بعدم المراقبة لعدم المبالاة او لعدم الانشغال بهم و النشغال بمشاكلهم التي كثرت ايامنا هذه او عدم المبالاة بدراسة اطفالهم او هم اميون و قلولون هم الان من هم اميون……..
للرد بقية
صدقوني التلميذ نظرا لما جاء به البرنامج الجديد اصبح المتعلم لا يعرف حتى 1+1 كم تساوي صدقوني و الله اصبح اولادنا فئران تجارب ربي
الوكيل حسبنا الله و نعم الوكيل ابناؤهم يدرسون في الخارج و ابناؤنا يسيو فيهم’
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سعادة الدارين
ها قد عدت و عفوا على الاطالة
السلام عليكم تدني المستوى الدراسي مشكل اتتشر هذه الايام لعل اول الاسباب البرنامج الجديد الذي اصبح مكثفا على التلميذ خاصة في المرحلة الابتدائية اكثر منها في المراحل الاخرى لان التلميذ مازال صغيرا لا يستطيع استيعاب هذا الكم و هو لا زال بحاجة للعب اكثر من التعلم للرد بقية |
لنتابع الاسباب
قد يكون السبب الثاني هي نفسية التلميد الذي يدس ليس حبا في الدراسة و لكن لان اهله هم من يقولون دوما يا طفل نوض اقرى و كانها رغما عنه او عقوبة له
و نفسيتة من جهة اخرى : اصبح الناس يقولون الدراسة من اجل العمل و يجد ان له اخوان و اقرباء تخرجوا من الجامعات و بدون عمل و بالمقابل هناك من له عمل ناجح في التجارة مثلا ففي بالو يختصر الطريق و لا يتعب نفسه و هو صغير لا يدري ان الدنيا صعيبة ليس كما يتصور
سبب اخر عدم احترام المعلمين و الاساتذة و كانها بطولة من يعاكس الاستاذ المسكين الذي يتعب من اجلهم مثلا البارحة تلميذ يدرس في الثانوي قال لي ان لدينا مراقب شرير لا يريدنا ان نخرج و كانه هو من راح يجيب الباك …… المشكل هنا هو ماراحش يجيب الباك راه يخمم عليك ما راح تفيدو بوالو باش يقلق روحو عليك اذن فهذا من اجلك .
من جهة اخرى
اكتضاض الاقسام : فان تصل المعلومة للقليل و الكثيل فيه اختلاف كبير والمعلم لا يستطيع ان يخاور الجميع و بالاضافة للفوضة التي تخلق بهذا الاكتضاض وزيد عدم توفر الوسائل لهذا العدد خاصة في الابتدائيات اقل شيء الطاولا من الي كنت نقرى ما زالو كيما هوما غريب جدا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
لي عودة ان وجنا اسباب اخرى
رغم اني لست في التعليم و لا من هذا الاختصاص
لكن سنحاول مع بعض مع الاعضاء الكرام
خلاصة القول: يريدون مستوى دراسي عالي مقرون بمستوى علمي منحط
و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
مشكورة أختي على طرح هذا الموضوع
لتدني المستوى الدراسي أسباب كثيرة من بينها البرنامج الجديد المكثف والذي يتطلب عناية شديدة و اهتمام كبير من الطالب ، الأستاذ و الاهل
أجل فللأهل دور كبير في متابعة دراسة أولادهم و مساعدتهم خصوصا في المرحلة الإبتدائية
فبرأيي كل من الطالب ، الأستاذ، الأهل و المجتمع يلعبون دورا هاما في تنشئة الطلبة ولكن تتراوح المسؤولية من طرف لآخر حسب مرحلة الدراسة
فكما ذكرت سابقا الأهل و المعلم هم المسؤولون بالدرجة الأولى عن نجاح التلميذ في المرحلة الإبتدائية
أمل في المرحلة الأساسية فيكون الطالب أكثر وعيا و يتحمل مسؤوليته طبعا مع شرط متابعة الأساتذة و إهتمامهم بالطلبة و تشجيعهم لهم
أما عن المرحلة الثانوية فبرأيي الطالب هو المسؤول الأساسيعن نجاحه
دون أن ننسى الجانب النفسي فلا بد أن يلقى الطالب الدعم المعنوي و التشجيع من طرف الأساتذة و أهله طبعا فنفسية الطالب تلعب الدور الأهم
فأنا ضد سياسة التثبيط و العنف المعنوي لما له من الآثار الجانبية
المجتمع أيضا قد يؤثر سلبا على الطالب فكثيرا مانسمع الناس يرددون هذه العبارة اللي قرى قرى بكري ضركي تقرى و لا متقراش كيف كيف
إذن فلا بد من توعية الطالب ليدرك أهمية العلم و طلبه
وبعد أن تطرقنا إلى المسؤوليات فتتقصير أي طرف في أداء واجبه هو الذي يؤدي إلى الرسوب
أيضا يجب أن نتطرق إلى ضرورة إحترام الأساتذة و تقدير مجهوداتهم كما عليهم أن يتفهموا الطالب ويحاول أن يوصل له المعلومات مع مراعاة تفاوت الإمكانيات للطلبة
عذرا على الإطالة
وفق الله جميع الطلبة لنيل أعلى الدرجات
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة التواضع
و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته مشكورة أختي على طرح هذا الموضوع لتدني المستوى الدراسي أسباب كثيرة من بينها البرنامج الجديد المكثف والذي يتطلب عناية شديدة و اهتمام كبير من الطالب ، الأستاذ و الاهل أجل فللأهل دور كبير في متابعة دراسة أولادهم و مساعدتهم خصوصا في المرحلة الإبتدائية فبرأيي كل من الطالب ، الأستاذ، الأهل و المجتمع يلعبون دورا هاما في تنشئة الطلبة ولكن تتراوح المسؤولية من طرف لآخر حسب مرحلة الدراسة فكما ذكرت سابقا الأهل و المعلم هم المسؤولون بالدرجة الأولى عن نجاح التلميذ في المرحلة الإبتدائية أمل في المرحلة الأساسية فيكون الطالب أكثر وعيا و يتحمل مسؤوليته طبعا مع شرط متابعة الأساتذة و إهتمامهم بالطلبة و تشجيعهم لهم أما عن المرحلة الثانوية فبرأيي الطالب هو المسؤول الأساسيعن نجاحه دون أن ننسى الجانب النفسي فلا بد أن يلقى الطالب الدعم المعنوي و التشجيع من طرف الأساتذة و أهله طبعا فنفسية الطالب تلعب الدور الأهم فأنا ضد سياسة التثبيط و العنف المعنوي لما له من الآثار الجانبية المجتمع أيضا قد يؤثر سلبا على الطالب فكثيرا مانسمع الناس يرددون هذه العبارة اللي قرى قرى بكري ضركي تقرى و لا متقراش كيف كيف إذن فلا بد من توعية الطالب ليدرك أهمية العلم و طلبه وبعد أن تطرقنا إلى المسؤوليات فتتقصير أي طرف في أداء واجبه هو الذي يؤدي إلى الرسوب أيضا يجب أن نتطرق إلى ضرورة إحترام الأساتذة و تقدير مجهوداتهم كما عليهم أن يتفهموا الطالب ويحاول أن يوصل له المعلومات مع مراعاة تفاوت الإمكانيات للطلبة عذرا على الإطالة وفق الله جميع الطلبة لنيل أعلى الدرجات |
شكلاا اختي على تفاعلك معنا
جزاك الله خيرا
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد 13
إهتمام الجميع (الوزير،الولي، المدير،المعلم،التلميذ) بالنتائج و نفخ النقاط دون المستوى العلمي.
خلاصة القول: يريدون مستوى دراسي عالي مقرون بمستوى علمي منحط |
شكرا اخي جزاك الله خيرا
نورت الصفحة بمرورك
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سعادة الدارين
السلام عليكم
انه فعلا موضوع مهم يخص كل افراد المجتمع من اولياء و تلاميذ واسبابه كثيرة سنحاول جمعها لي عودة ان شاء الله |
مشكورة اختي جزاك الله خيرا
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سعادة الدارين
من جهة اخرى
اكتضاض الاقسام : فان تصل المعلومة للقليل و الكثيل فيه اختلاف كبير والمعلم لا يستطيع ان يخاور الجميع و بالاضافة للفوضة التي تخلق بهذا الاكتضاض وزيد عدم توفر الوسائل لهذا العدد خاصة في الابتدائيات اقل شيء الطاولا من الي كنت نقرى ما زالو كيما هوما غريب جدا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ لي عودة ان وجنا اسباب اخرى رغم اني لست في التعليم و لا من هذا الاختصاص |
مشكورة كا الاسباب المطروحة حقيقة ومشكلة لا نعرف اصلاحها