سيرسل لجانا بيداغوجية لمراقبة تنفيذ البرامج
بن بوزيد يتوعد ولايات الجنوب بإجراءات صارمة بسبب ضعف النتائج
2016.07.01
قرر وزير التربية، أبو بكر بن بوزيد، إيفاد لجان تحقيق للولايات الجنوبية التي احتلت مؤخرة الترتيب في نتائج امتحانات شهادة التعليم المتوسط، مشددا على اعتماد الصرامة معها بالنظر إلى عدم استكمالها البرنامج الدراسي
وعن النتائج الهزيلة، التي سجلت في المواد الأساسية حيث بلغ المعدل الوطني في اللغة العربية 11.7 من عشرة و 14.8 بالنسبة للرياضيات فيما لم يتجاوز 16.4 في الفرنسية، قال الوزير إنها يستدعي “مرافقة التلاميذ ذوي المستوى الضعيف في هذه اللغة من خلال تدعيمهم بساعات إضافية خارج أوقات الدراسة”.
وتحدث بن بوزيد بالمناسبة عن الإبقاء على عتبة الدروس بالنسبة للموسم المقبل أو عدمه ، حيث قال أنها في يد النقابات داعيا إياها إلى تقديم آرائها بهذا الخصوص مع التأكيد على أنه “لن يتم اتخاذ أي قرار مستقبلا دون إشراك التنظيمات النقابية”. وتطرق الوزير، وبالتفاصيل للبرنامج الدراسي الخاص بالطور الإبتدائي الذي سيشهد تخفيفا في حجمه الساعي ابتداء من الدخول المقبل بحيث “لن يتجاوز 24 ساعة أسبوعيا”، موضحا أنه تم تحديد الفترة الصباحية من الثامنة إلى الحادية عشرة وربع فيما ستكون الفترة المسائية من الساعة الواحدة زوالا إلى غاية الثانية ونصف زوالا.
وأكد بن بوزيد أن الابتدائيات لن تغلق بعد هذه الساعة، حيث ستظل مفتوحة إلى غاية الساعة الرابعة مساء، من أجل رفع الحرج عن الأولياء الذين لن يكون في مقدورهم إحضار أبنائهم من المدرسة مساء، حيث سيتم الإبقاء على المؤسسات الإبتدائية مفتوحة إلى غاية الرابعة مساء مع تخصيص هذا الوقت للأنشطة الرياضية أو الثقافية أو مراجعة الدروس أو القراءة التي ستصبح ابتداء من السنة المقبلة “إجبارية” يوضح المسؤول الأول عن القطاع. وعاد الوزير إلى موضوع تسريب أسئلة البكالوريا حيث فندها، وقال أن هذا الأمر “مستحيل الحدوث في الجزائر” بالنظر إلى الإجراءات الأمنية المشددة المرافقة لهذا الإمتحان”، متحديا مروجي هذه الإشاعات تقديم دليل واحد عن حدوث ذلك بنشره سواء على شبكة الأنترنيت أو عبر وسائل الإعلام مؤكدا بأن تسريب أسئلة البكالوريا هو أمر “مستحيل الحدوث في الجزائر” بالنظر إلى الإجراءات الأمنية “الصارمة جدا” التي ترافق تحضير أسئلة هذا الإمتحان وتصحيح أوراقه.
وتطرق بن بوزيد إلى الخطوات المتبعة في هذا الإطار بحيث يتم عزل الأساتذة المعنيين بالعملية ومنعهم من استخدام وسائل الإتصال كالهاتف النقال و”حتى في حال تمكن أحدهم من ذلك فإن مكالمته ستسجل مع إيقاف المعني مباشرة”، موضحا أنه للمزيد من الحيطة والحذر فإنه اختار شخصيا عدم الإطلاع على الأسئلة لأنه “في حال حدوث أي تسريب مع وجود الأدلة القاطعة فإنني لن أنكر ذلك، بحيث سيكون من الخطير التغاضي عن هذا الأمر وإلا فسأعتبر متواطئا”.
غنية توات
خاطينا الغش الله غالب
حسبي الله ونعم الوكيل … واحسرتاه على المدرسة الابتدائية …. أين النقابات التي تسمي نفسها مستقلة أو حـــرة .
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ammar3955
 وأول الاجراءات الردعية التي أتخذت تقليص العطلة ، أنا أقترح على وزير التربية من أجل رفع نتائج الجنوب هو إرسال اساتذة الجنوب للشمال وأساتذة الشمال للجنوب وطبعا ينقل مقر وزارة التربية لعين صالح أو إليزي وسوف ترى النتائج كيف تصعد للسماء .لالجنة لا خرطي .
|
ما نغشوش ….وان كانت النتيجة 1%.
انا اقترح على سي بن بوزيد تغيير طاقم تسيير الامتحانات بين الشمال والجنوب بحيث يصبح الحارس من ادرار ينتقل الى تيزي وزو هذاك يبان الصح
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ammar3955
وأول الاجراءات الردعية التي أتخذت تقليص العطلة ، أنا أقترح على وزير التربية من أجل رفع نتائج الجنوب هو إرسال اساتذة الجنوب للشمال وأساتذة الشمال للجنوب وطبعا ينقل مقر وزارة التربية لعين صالح أو إليزي وسوف ترى النتائج كيف تصعد للسماء .لالجنة لا خرطي .
|
نقول له بالفم المملوء…
خاطينا الغش..
الصرامة في الأمتحانات شعارنا..
النسبة لا تعنينا..
المستوى الحقيقي للتلاميذ هو الذي يهمنا…
حذاري يا إخوتي راهو يشجع فينا على الغش
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بلخير2017
حذاري يا إخوتي راهو يشجع فينا على الغش
|
والله لن نحول ولن نتبدل حتى لو وصلت النسبة الى 1/100…
ما تربيناش على الغش..لأننا لم ننجح بالغش خلال مسارنا التعليمي و الدراسي
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة amar26366
نقول له بالفم المملوء… خاطينا الغش.. الصرامة في الأمتحانات شعارنا.. النسبة لا تعنينا.. المستوى الحقيقي للتلاميذ هو الذي يهمنا… |
السلام عليكم أخي عمار المشكلة في الجنوب لاتقتصر على عدم الغش بل هناك أسباب أخرى لا يريد وزير التربية دراستها بل يريد ان يقفز عنها ويذهب دائما للحلول الترقيعية ( تشكيل لجنة ، قرارات ردعية ……) أما أن يناقش المشكل ويستمع لاهل الاختصاص من أهل المنطقة فلا ، كيف لك ان تطالب تلميذ بالنجاح في مادة الفرنسية وهو لم يدرسها من طرف أستاذ متكون في المعهد بل يدرسها له مهندس أو خريج جامعة في إختصاص الكهرباء.
الصحراء معروفة بالنزاهة
ما كاين حتى مشكل العام القادم رايحين نحلولهم في السبورة كيما جماعة الشمال وتولي النسبة 100 % 
الكل يرى أن نتائج الشمال مغشوشة وهذا يعني أن المربي في الشمال أيضا غشاش وكأن شعب الله المختار موجود في الجنوب والله لشيء جد مؤسف عندما نقرأ هذا النوع من الكلام في هذا المنتدى وأي منتدى؟؟؟؟ التربية والتعليم …. نعترف كلنا أن المستوى الحقيقي للتلاميذ ضعيف وغير مطمئن وكلنا نرى أن الاصلاح الذي يتغنى به الوزير ماهو إلا تغليط الرأي العام ولكن يا اخوة هذا لا يعني بالضرورة أن النتائج المتحصل عليها في الشمال مغشوشة الى هذه الدرجة …صحيح قد تكون هنالك حالات الغش وهذا يحدث في اي بلدأو أي مكان ولكن ليس لدرجة تصور أن جل الممتحنين غشاشين …كفانا من كلام لا يسمن ولا يغني من جوع …بكل بساطة أن مواضيع السخرية المقترحة في الشهادة لم تكن فقط في متناول الضعفاء وانما كانت في تناول حتى الأميين إن صحّ التعبير وهذا ما أخلط الحابل بالنابل واظهر النتائج خيالية ….. أنا مقتنع تمام الاقتناع أن النتائج حقيقية بالنظر الى طبيعة الاسئلة المقترحة في جميع المواد أما أن يوصف الشمالي بالغشاش والجنوبي بشعب الله المختار فهذا مرفوض والكل يحترم نفسه ….شكرا