بن بوزيد مازال مصرا على التكوين والشهادات
شدد بن بوزيد على هامش زيارته لمراكز إجراء امتحانات البكالوريا في وهران، على ضرورة إخضاع معلمي الابتدائي الذين لا يحوزون شهادات جامعية إلى التكوين في مراكز متخصصة تابعة لوزارة التربية، والتي صرف على إنجازها 50 مليار دج، حيث سينالون بعد انتهاء فترة التكوين، شهادة معادلة لليسانس. بن بوزيد الذي أبدى استياءه من الإشاعات التي راجت حول تسرب مواضيع البكالوريا، ألح على ضرورة تصحيح "أخطاء الماضي"، في ما يتعلق بخريجي المدرسة العليا لأساتذة التعليم التقني الذين وظفوا كمعلمين في الابتدائيات، إذ سيتم إحصاؤهم على المستوى الوطني لإيجاد حل نهائي لوضعيتهم، فهؤلاء الحاملون لشهادات في الهندسة المدنية ومختلف التخصصات التقنية، كان من المفروض "أن يكون لهم مكان في التعليم الثانوي"، لا توجيهم للتدريس في الابتدائيات، وفي السياق، صرح بن بوزيد "سنعمل على تدارك هذه الأخطاء وسيتم الشروع في إحصاء هؤلاء المعلمين، الذين بلغ عددهم في ولاية وهران لوحدها 110 معلم"، إلى ذلك أكد وزير التربية، على ضخ 2024 مليار في حساب الخدمات الاجتماعية الخاصة بالمنتسبين للقطاع، داعيا في الوقت ذاته إلى انتهاج العقلانية في تسيير هذه الأموال، وإخضاع العملية إلى لجنة مراقبة
إخضاع معلمي الابتدائي الذين لا يحوزون شهادات جامعية إلى التكوين في مراكز متخصصة تابعة لوزارة التربية، والتي صرف على إنجازها 50 مليار دج،
والله أستغرب لكلام هذا الشخص الذي يطلق عليه وزير دولة ..حسب علمي الميداني أن هذا التكوين تم في ثانويات ومتوسطات والشعار هو اكتب باش تنقل
أين هو التكوين يا بن بوزيد والله عيب وزير دولة يكذب هذا الكذب الفاضح .والله ما تحشم .
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yassine-24
 إخضاع معلمي الابتدائي الذين لا يحوزون شهادات جامعية إلى التكوين في مراكز متخصصة تابعة لوزارة التربية، والتي صرف على إنجازها 50 مليار دج،
والله أستغرب لكلام هذا الشخص الذي يطلق عليه وزير دولة ..حسب علمي الميداني أن هذا التكوين تم في ثانويات ومتوسطات والشعار هو اكتب باش تنقل |
وممكن ذا يشير على انه باق على رأس وزارته .
شكرا اخي ياسين على مرورك الطيب
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yassine-24
إخضاع معلمي الابتدائي الذين لا يحوزون شهادات جامعية إلى التكوين في مراكز متخصصة تابعة لوزارة التربية، والتي صرف على إنجازها 50 مليار دج،
والله أستغرب لكلام هذا الشخص الذي يطلق عليه وزير دولة ..حسب علمي الميداني أن هذا التكوين تم في ثانويات ومتوسطات والشعار هو اكتب باش تنقل |
فأيهم أحق بالدفاع عن الحقوق ، ومن أحق باللوم والدهشة منه ، مع قناعتي التامة بظلم وجور الوزير وكل ما خطه في قانون العار وتعديلات السوء
ضاعت حقوقنا بين هؤلاء وأولئك، فربي يتولاهم أجمعين
وَبَشِّرْ الصَّابِرِينَ ◘ الَّذِينَ إِذَا أَصَابَتْهُمْ مُصِيبَةٌ قَالُوا إِنَّا لِلَّهِ وَإِنَّا إِلَيْهِ رَاجِعُونَ◘أُوْلَئِكَ عَلَيْهِمْ صَلَوَاتٌ مِنْ رَبِّهِمْ وَرَحْمَةٌ وَأُوْلَئِكَ هُمْ الْمُهْتَدُونَ.
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ousamazaki25
ولما العجب، إذا كان مفاوض من الإتحاد وبلسانه في جمعية ولائية تعجب واستهزأ من رفضنا لهذا التكوين المهزلة
فأيهم أحق بالدفاع عن الحقوق ، ومن أحق باللوم والدهشة منه ، مع قناعتي التامة بظلم وجور الوزير وكل ما خطه في قانون العار وتعديلات السوء ضاعت حقوقنا بين هؤلاء وأولئك، فربي يتولاهم أجمعين إنا لله وإنا إليه راجعون
وَبَشِّرْ الصَّابِرِينَ ◘ الَّذِينَ إِذَا أَصَابَتْهُمْ مُصِيبَةٌ قَالُوا إِنَّا لِلَّهِ وَإِنَّا إِلَيْهِ رَاجِعُونَ◘أُوْلَئِكَ عَلَيْهِمْ صَلَوَاتٌ مِنْ رَبِّهِمْ وَرَحْمَةٌ وَأُوْلَئِكَ هُمْ الْمُهْتَدُونَ. |
شكرا للمرور والاضافة
النقابات هي من زكت هذا النوع من التكوين
على حد علمنا بالموضوع
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hanichi68
النقابات هي من زكت هذا النوع من التكوين
على حد علمنا بالموضوع |
لنفترض ان النقابات هي التي زكت هذا التكوين رغم ان هذا التكوين تم اقراره منذ سنوات بمعنى قبل صدور قانون 2024
ولم نسمع اطلاقا اصوات منادية برفضه مثل ما نسمع به اليوم.
ولكن أقولها وبكل صدق ان هذا التكوين لا معنى له وماهي الفائدة التي يجنيها المتكون لفترة ثلاثة او اربعة سنوات
هل هذا كله لاعادته الى رتبته الاصلية التي سرقت منه ولا نقول نتيجة خطأ .ان هذا التكوين مضيعة للوقت وهدر للمال العام
التكوين المفيد يجب ان يكون للاساتذة الجدد من اجل اعدادهم للمستقبل .اما اننا نكون استاذ على وشك التقاعد اظن هذا سياسة هروب الى الامام وهدر لمال الدولة .
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الباديسي
بن بوزيد مازال مصرا على التكوين والشهادات
شدد بن بوزيد على هامش زيارته لمراكز إجراء امتحانات البكالوريا في وهران، على ضرورة إخضاع معلمي الابتدائي الذين لا يحوزون شهادات جامعية إلى التكوين في مراكز متخصصة تابعة لوزارة التربية، والتي صرف على إنجازها 50 مليار دج، حيث سينالون بعد انتهاء فترة التكوين، شهادة معادلة لليسانس. بن بوزيد الذي أبدى استياءه من الإشاعات التي راجت حول تسرب مواضيع البكالوريا، ألح على ضرورة تصحيح "أخطاء الماضي"، في ما يتعلق بخريجي المدرسة العليا لأساتذة التعليم التقني الذين وظفوا كمعلمين في الابتدائيات، إذ سيتم إحصاؤهم على المستوى الوطني لإيجاد حل نهائي لوضعيتهم، فهؤلاء الحاملون لشهادات في الهندسة المدنية ومختلف التخصصات التقنية، كان من المفروض "أن يكون لهم مكان في التعليم الثانوي"، لا توجيهم للتدريس في الابتدائيات، وفي السياق، صرح بن بوزيد "سنعمل على تدارك هذه الأخطاء وسيتم الشروع في إحصاء هؤلاء المعلمين، الذين بلغ عددهم في ولاية وهران لوحدها 110 معلم"، إلى ذلك أكد وزير التربية، على ضخ 2024 مليار في حساب الخدمات الاجتماعية الخاصة بالمنتسبين للقطاع، داعيا في الوقت ذاته إلى انتهاج العقلانية في تسيير هذه الأموال، وإخضاع العملية إلى لجنة مراقبة |
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ع ـبد الح ـكيمـ
و هذا خير دليل أنّ ربيع الثورة النقابية ( ورقة في الجيب ) ….
|
بارك الله فيك اخي الفاضل
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الحلاق
التكوين شيء ايجابي
خاصة عندما يكون على أيدي أساتذة مجازين مكونين على الأقل الزايلين يشقفوا و يتعرفو على الحضارة في الجامعة |
خمسٌ يُرفعن بخمسٍ:
———————-
التواضع يرفع العلماء … والمال يرفع اللئام … والصمت يرفع الزلل … والحياء يرفع الخلق … والهزل يرفع الكلفة.
وخمسٌ يُعرفن بخمسٍ:
———————–
الشجرة تعرف من ثمارها … والمرأة عند افتقار زوجها … والصديق عند الشدة … والمؤمن عند الابتلاء … والكريم عند الحاجة.
وخمسٌ يَطمسن خمسٌ:
————————–
الزور يطمس الحق … والمال يطمس العيوب … والتقوى تطمس هوى النفس … والمن يطمس الصدقة … والحاجة تطمس المبادئ.
وخمسٌ يُؤدِّين إلى خَمسٍ:
—————————
العين إلى الزنا … والطمع إلى الندم … والقناعة إلى الرضا … وكثرة السفر إلى المعرفة … والجدل إلى الخصام.
وخَمسٌ يَكْبُرْنَ بِخَمْسٍ:
———————–
النار بالهشيم … والشك بسوء الظن … والجفاء بعدم الإحسان … والخصام بعدم الصفح … والقطيعة بعدم السؤال.
وخمسٌ قُربُهُنَّ سعادةٌ:
———————-
الابن البار … والزوجة الصالحة … والصديق الوفي … والبار المؤمن … والعالم الفقيه.
وخَمسٌ يَطِبْنَ بِخمسٍ:
———————-
الصحة برغد العيش … والسفر بحسن الصحبة … والجمال بحسن الخلق … والنوم براحة البال … والليل بذكر الله.
وخمسٌ عُمرهن قَصِير:
———————–
الحفظ في الكبر … والكلام بالنظر … والنعيم بالبطر … والصحبة في السفر … والعظة من العبر.
وخمسٌ يَأتين بِخَمسٍ:
———————-
الاستغفار يأتي بالرزق … وغض البصر يأتي بالفراسة … والحياء يأتي بالخير … ولين الكلام يأتي بالمسألة … والغضب يأتي بالندم.
وخمسٌ يَصرِفْنَ خَمْساً:
———————–
لين الكلام يصرف الغضب … والاستعاذة بالله تصرف الشيطان … والتأني يصرف الندامة … وإمساك اللسان يصرف الخطأ … والدعاء يصرف شر القدر.
ان هذا التكوين مضيعة للوقت
وهدر للمال العام
التكوين المفيد يجب ان يكون للاساتذة الجدد
من اجل اعدادهم للمستقبل .
اما اننا نكون استاذ على وشك التقاعد
اظن هذا سياسة هروب
الى الامام وهدر لمال الدولة .
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yassine-24
لنفترض ان النقابات هي التي زكت هذا التكوين رغم ان هذا التكوين تم اقراره منذ سنوات بمعنى قبل صدور قانون 2024
ولم نسمع اطلاقا اصوات منادية برفضه مثل ما نسمع به اليوم. ولكن أقولها وبكل صدق ان هذا التكوين لا معنى له وماهي الفائدة التي يجنيها المتكون لفترة ثلاثة او اربعة سنوات هل هذا كله لاعادته الى رتبته الاصلية التي سرقت منه ولا نقول نتيجة خطأ .ان هذا التكوين مضيعة للوقت وهدر للمال العام التكوين المفيد يجب ان يكون للاساتذة الجدد من اجل اعدادهم للمستقبل .اما اننا نكون استاذ على وشك التقاعد اظن هذا سياسة هروب الى الامام وهدر لمال الدولة . |
فكيف يصبح الآن معيار عام،،،
والأدهى شكله وكيفية تنفيذه المهزلة والمخزية ………….
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة jackin
صدقت أخي الكريم
ان هذا التكوين مضيعة للوقت وهدر للمال العام التكوين المفيد يجب ان يكون للاساتذة الجدد من اجل اعدادهم للمستقبل . اما اننا نكون استاذ على وشك التقاعد اظن هذا سياسة هروب الى الامام وهدر لمال الدولة . |
ولكن هل من معتبر؟؟
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الباديسي
خمسٌ يُرفعن بخمسٍ:
———————- التواضع يرفع العلماء … والمال يرفع اللئام … والصمت يرفع الزلل … والحياء يرفع الخلق … والهزل يرفع الكلفة. وخمسٌ يُعرفن بخمسٍ: ———————– الشجرة تعرف من ثمارها … والمرأة عند افتقار زوجها … والصديق عند الشدة … والمؤمن عند الابتلاء … والكريم عند الحاجة. وخمسٌ يَطمسن خمسٌ: ————————– الزور يطمس الحق … والمال يطمس العيوب … والتقوى تطمس هوى النفس … والمن يطمس الصدقة … والحاجة تطمس المبادئ. وخمسٌ يُؤدِّين إلى خَمسٍ: ————————— العين إلى الزنا … والطمع إلى الندم … والقناعة إلى الرضا … وكثرة السفر إلى المعرفة … والجدل إلى الخصام. وخَمسٌ يَكْبُرْنَ بِخَمْسٍ: ———————– النار بالهشيم … والشك بسوء الظن … والجفاء بعدم الإحسان … والخصام بعدم الصفح … والقطيعة بعدم السؤال. وخمسٌ قُربُهُنَّ سعادةٌ: ———————- الابن البار … والزوجة الصالحة … والصديق الوفي … والبار المؤمن … والعالم الفقيه. وخَمسٌ يَطِبْنَ بِخمسٍ: ———————- الصحة برغد العيش … والسفر بحسن الصحبة … والجمال بحسن الخلق … والنوم براحة البال … والليل بذكر الله. وخمسٌ عُمرهن قَصِير: ———————– الحفظ في الكبر … والكلام بالنظر … والنعيم بالبطر … والصحبة في السفر … والعظة من العبر. وخمسٌ يَأتين بِخَمسٍ: ———————- الاستغفار يأتي بالرزق … وغض البصر يأتي بالفراسة … والحياء يأتي بالخير … ولين الكلام يأتي بالمسألة … والغضب يأتي بالندم. وخمسٌ يَصرِفْنَ خَمْساً: ———————– لين الكلام يصرف الغضب … والاستعاذة بالله تصرف الشيطان … والتأني يصرف الندامة … وإمساك اللسان يصرف الخطأ … والدعاء يصرف شر القدر. |
بوركت يا باديسي على هذا فلعل صاحبنا يفهم ان قيمة الشخص بعلمه وادبه وحيائه لا بتعجرفه وتكبره فكما قيل :
ملئ السنابل تنحني تواضعا والفارغات رؤوسهن شوامخ .
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ousamazaki25
التكوين في بدايته لم يكن إجباري، ولم يكن لمن زاد عمره عن 40 سنة آنذاك، ولم يُعمم لكل المواد الدراسية
فكيف يصبح الآن معيار عام،،، والأدهى شكله وكيفية تنفيذه المهزلة والمخزية …………. |
كل ما قلته صحيح >>شكرا لك