بعد كل التقدم الكبير الذي وصلت اليه بلادنا
فبعد جمع الملف الذي ياخذ من التعب و البيروقراطية و المال و الكرامة لم يعد بامكانك ان تودع هذا الملف بيدك في مصلحة الموظفين لمديرية الادارة المحلية لولاية سيدي بلعباس فيجب عليك التنقل للمديرية حيث يعلمك المدير العام لباب المديرية ( البلونتووو ) انه القانون الجديد يلزم عليك ارساله عبر البريد وكل ملف لا يقبل الا بهده طريقة التي سوف تععم لان عمال ادارات المستخدمين يبحثون عن الطريقة التي تقلص عليهم التعب الكبير الذي يعانون منه
فادا كنا نحن نودع الملف بايدينا و لا يصلنا الاستدعاء و نضطر للتنقل لاحضاره حسب الطريقة القديمة
ضاع الملف بين مصلحة بريد الجزائر و الادارة العروفان باهمال الشديد و وجدوا الكثير من السبايب كاملف لم يصل لقد نقصك وثيقة في الاصل لم ندرجها ضمن الوثائق المطلوبة و ذلك حتى يكون ملفك ناقص و نرفده من الاول
بصريح العبارة ضيقوها علينا بزاف باه يربحوا اولادهم انسبائهم اقاربهم اولاد اصحابهم الر شوة و المعريفة برك ربي وكيلهم
في الاخير اطلب من كل من ضاع حقه في هذه البلاد ولم يستطع الحصول عليه ان يتوجه بلدعاء لله عز و جل لينصره وان نرى دعوتنا تتحقق امام اعيننا
بارك الله فيك موضوع في الصميم
وواقعي 100بالمائة فعلا كما تقول هذا هو الحال
وإذا قلت أو تكلمت قالولك راه نورمال خويا
المهم اخي يجب عليك ان تتحلى بالنفس الطويل ولا تمل والله هو المستعان
والله بلاد ميكي الله يكون في عون الشعب
الطالب الغبيّ
رسب أحد الطلاب في مادة التعبير ، وهذا أمر غير اعتيادي أن يرسب طالب في مادة سهلة كالتعبير ، وعندما سُئل المدرس عن سبب رسوبه في المادة قال : والله يا اخوان الطالب لا يركز كل مرة نعطيه يكتب عن موضوع يخرج عن الموضوع .قالوا اعطنا عينات من مواضيع التعبير التي كتبها ..فقال المدرس على سبيل المثال :
اكتب موضوعاً عن فصل الربيع ..
كتب الطالب: فصل الربيع من اجمل الفصول في السنة ، تكثر فيه المراعي الخضراء مما يتيح للجمل ان يشبع من تلك المراعي ، والجمل حيوان بري يصبر على الجوع والعطش اياما ، ويستطيع المشي على الرمل بكل سهولة ويسر. ويربي البدو الجمل ، فهو سفينة الصحراء ، فينقل متاعهم ويساعدهم على الترحال من منطقة لاخرى … والجمل حيوان اليف …. الخ.ويستمر الطالب في التغزل بالجمل ، وينسى الموضوع الرئيسي ..فقال المدرسون قد يكون قرب موضوع الربيع من الجمل وارتباطه بالرعي هو الذي جعل الطالب يخرج عن الموضوع .فقال المدرس : لا خذو على سبيل المثال هذا الموضوع الذي طلبنا من الطالب ان يكتب عنه ..
اكتب عن الصناعات والتقنية في اليابان ..
كتب الطالب: تشتهر اليابان بالعديد من الصناعات ومنها السيارات ، لكن البدو في تنقلاتهم
يعتمدون على الجمل ، والجمل حيوان بري يصبر على الجوع والعطش اياما ، ويستطيع المشي على الرمل بكل سهولة ويسر .ويربي البدو الجمل ، فهو سفينة الصحراء ، فينقل متاعهم ويساعدهم على الترحال من منطقة لاخرى ..والجمل حيوان اليف .
قال المدرسون هل هناك موضوع آخر فقال المدرس كل موضوع يبدأ فيه لنصف
سطر ينتهي بصفحات عن الجمل ..وهذا موضوع بعيد جدا عن الجمل ..
اكتب موضوعا عن الحاسب الآلي وفوائده
كتب الطالب: الحاسب الآلي جهاز مفيد يكثر في المدن ولا يوجد عند البدو لأن البدو لديهم
( الجمل ) والجمل حيوان بري يصبر على الجوع والعطش اياما ، ويستطيع المشي على الرمل بكل سهولة ويسر .ويربي البدو الجمل ، فهو سفينة الصحراء ، فينقل متاعهم ويساعدهم على الترحال من منطقة لاخرى .. والجمل حيوان اليف …
و لما مل الطالب من أستاذه تقدم بشكوى للوزير بعد ان طلب الوزير التحقيق في الموضوع فكتب الطالب في خطاب الشكوى :
سعادة وزير التربية والتعليم ………السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اقدم لمعاليكم تظلمي هذا وفيه اشتكي مدرس مادة التعبير لأني صبرت عليه صبر الجمل ، والجمل حيوان بري يصبر على الجوع والعطش اياما ، ويستطيع المشي على الرمل بكل سهولة ويسر .ويربي البدو الجمل ، فهو سفينة الصحراء ، فينقل متاعهم ويساعدهم على الترحال من منطقة لاخرى .. والجمل حيوان اليف ، وكما يعلم سعادتكم ان الجمل يستمد طاقته من سنامه الذي يخزن فيه الكثيرمن الشحوم ، اما عيني الجمل ففيها طبقة مزدوجة تحمي العينين من الرمااال والعواصف ..
آمل من سعادتكم النظر في تظلمي هذا وظلم المدرس لي مثلما ظُلم الجمل
في عصرنا هذا بأكل كبدته في الفطور في
جميع الوزرات والدوائر الحكومية
فعلا الجزائر فيها الكثير من الظلم وأخد الحقوق و لكن هذا لا يمنع من أن نبتسم أحيانا و إليكم هذه النكتة
الطالب الغبيّ و لما مل الطالب من أستاذه تقدم بشكوى للوزير بعد ان طلب الوزير التحقيق في الموضوع فكتب الطالب في خطاب الشكوى : |
صحيح ..اننا كل يوم نسمع عن نفس القصص من المعانات ..من وراء اروقة الادارات…لكنه لا يضر…ان نحن نفسنا عن غضبنا وهمومنا …ليتشاطرها معنا غيرنا الدين هم بالتاكيد قد مروا بنفس ما مررنا به نحن فيمنحنا دلك قليلا من الصبر..وان لم يكن كصبر الجمل…والجمل حيوان بري يصبر على الجوع والعطش اياما ، ويستطيع المشي على الرمل بكل سهولة ويسر .ويربي البدو الجمل ، فهو سفينة الصحراء ، فينقل متاعهم ويساعدهم على الترحال من منطقة لاخرى .. والجمل حيوان اليف ، يستمد طاقته من سنامه الذي يخزن فيه الكثيرمن الشحوم ، اما عيني الجمل ففيها طبقة مزدوجة تحمي العينين من الرمااال والعواصف ..
صحيح ..اننا كل يوم نسمع عن نفس القصص من المعانات ..من وراء اروقة الادارات…لكنه لا يضر…ان نحن نفسنا عن غضبنا وهمومنا …ليتشاطرها معنا غيرنا الدين هم بالتاكيد قد مروا بنفس ما مررنا به نحن فيمنحنا دلك قليلا من الصبر..وان لم يكن كصبر الجمل…والجمل حيوان بري يصبر على الجوع والعطش اياما ، ويستطيع المشي على الرمل بكل سهولة ويسر .ويربي البدو الجمل ، فهو سفينة الصحراء ، فينقل متاعهم ويساعدهم على الترحال من منطقة لاخرى .. والجمل حيوان اليف ، وكما يعلم سعادتكم ان الجمل يستمد طاقته من سنامه الذي يخزن فيه الكثيرمن الشحوم ، اما عيني الجمل ففيها طبقة مزدوجة تحمي العينين من الرمااال والعواصف ..
|
الله يسترنا و اياكم و يوفقنا جميعا
اعجبتني القصة
دارهم مادمت في دارهم و أرضهم مادمت في أرضهم..
rabi ysahalk khouya nchalah
الغاية تبرر الوسيلة
ربي كبير
فعلا الجزائر فيها الكثير من الظلم وأخد الحقوق و لكن هذا لا يمنع من أن نبتسم أحيانا و إليكم هذه النكتة
الطالب الغبيّ
رسب أحد الطلاب في مادة التعبير ، وهذا أمر غير اعتيادي أن يرسب طالب في مادة سهلة كالتعبير ، وعندما سُئل المدرس عن سبب رسوبه في المادة قال : والله يا اخوان الطالب لا يركز كل مرة نعطيه يكتب عن موضوع يخرج عن الموضوع .قالوا اعطنا عينات من مواضيع التعبير التي كتبها ..فقال المدرس على سبيل المثال : اكتب موضوعاً عن فصل الربيع .. كتب الطالب: فصل الربيع من اجمل الفصول في السنة ، تكثر فيه المراعي الخضراء مما يتيح للجمل ان يشبع من تلك المراعي ، والجمل حيوان بري يصبر على الجوع والعطش اياما ، ويستطيع المشي على الرمل بكل سهولة ويسر. ويربي البدو الجمل ، فهو سفينة الصحراء ، فينقل متاعهم ويساعدهم على الترحال من منطقة لاخرى … والجمل حيوان اليف …. الخ.ويستمر الطالب في التغزل بالجمل ، وينسى الموضوع الرئيسي ..فقال المدرسون قد يكون قرب موضوع الربيع من الجمل وارتباطه بالرعي هو الذي جعل الطالب يخرج عن الموضوع .فقال المدرس : لا خذو على سبيل المثال هذا الموضوع الذي طلبنا من الطالب ان يكتب عنه .. اكتب عن الصناعات والتقنية في اليابان .. كتب الطالب: تشتهر اليابان بالعديد من الصناعات ومنها السيارات ، لكن البدو في تنقلاتهم يعتمدون على الجمل ، والجمل حيوان بري يصبر على الجوع والعطش اياما ، ويستطيع المشي على الرمل بكل سهولة ويسر .ويربي البدو الجمل ، فهو سفينة الصحراء ، فينقل متاعهم ويساعدهم على الترحال من منطقة لاخرى ..والجمل حيوان اليف . قال المدرسون هل هناك موضوع آخر فقال المدرس كل موضوع يبدأ فيه لنصف سطر ينتهي بصفحات عن الجمل ..وهذا موضوع بعيد جدا عن الجمل .. اكتب موضوعا عن الحاسب الآلي وفوائده كتب الطالب: الحاسب الآلي جهاز مفيد يكثر في المدن ولا يوجد عند البدو لأن البدو لديهم ( الجمل ) والجمل حيوان بري يصبر على الجوع والعطش اياما ، ويستطيع المشي على الرمل بكل سهولة ويسر .ويربي البدو الجمل ، فهو سفينة الصحراء ، فينقل متاعهم ويساعدهم على الترحال من منطقة لاخرى .. والجمل حيوان اليف …
و لما مل الطالب من أستاذه تقدم بشكوى للوزير بعد ان طلب الوزير التحقيق في الموضوع فكتب الطالب في خطاب الشكوى :
سعادة وزير التربية والتعليم ………السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اقدم لمعاليكم تظلمي هذا وفيه اشتكي مدرس مادة التعبير لأني صبرت عليه صبر الجمل ، والجمل حيوان بري يصبر على الجوع والعطش اياما ، ويستطيع المشي على الرمل بكل سهولة ويسر .ويربي البدو الجمل ، فهو سفينة الصحراء ، فينقل متاعهم ويساعدهم على الترحال من منطقة لاخرى .. والجمل حيوان اليف ، وكما يعلم سعادتكم ان الجمل يستمد طاقته من سنامه الذي يخزن فيه الكثيرمن الشحوم ، اما عيني الجمل ففيها طبقة مزدوجة تحمي العينين من الرمااال والعواصف .. آمل من سعادتكم النظر في تظلمي هذا وظلم المدرس لي مثلما ظُلم الجمل في عصرنا هذا بأكل كبدته في الفطور في جميع الوزرات والدوائر الحكومية |