انكشف المستور . هذه هي نقاباتنا 2024.

عن أي نقابة تتحدث أستاذي الكريم …وضح لو سمحت …بالنسبة لنا كأساتذة منتمين للكناباست نطالب معهم بتأميم ملف الخدمات في أقرب الآجال فليصبح عموما لكل الأساتذة لم يظل حكرا على فئة واحدة تستفيد منه و تشيد القصور ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
و كم هو غريب حديث البعض عن كون نقاباتنا الخاصة تريد أن تأكل من نفس الطبق ( بيناتنا و علاه لا لا …غير هم اللي ياكلوا حلال عليهم حرام على غيرهم ؟؟؟)

ما الفرق بين النمر و الفهد .كلاهما مفترسان .اختر الانسب

شكرا اختي :

المطالب تؤخذ جملة واحدة وما ملف الخدمات اكبر همنا فهناك احق منها كرامتنا الا ترونها اكبر من ملايير الخدمات …

على العموم ستريين اختي صحة كلامي وسترون اكبر عملية نهب بعد ملف سونطراك وما ان تحييز هاته النقابات على هاذا الملف

فسترون نهبا مقننا لهذه الاموال …. وبمشاريع مآلها فقط الورق ….. يعني هربنا من القطرة ونطيحوا في ميزابة …

تذكروا كلامي

ملف كبير و شائك يحتاج الى لجنة من قضاة ربما تستطيع تسيرها لأنها ملايير و المال صعب جدا يا أخي العزيز.

الحمد لله و الصلاة و السلام على رسول الله و بعد
استسمحكم في استعمال بعض الالفاظ العامية
يحكى ان رجلا يملك حمارين يربطهما حتى لا يفسدان المحاصيل الزراعية و في احد الايام فك أحد الحمارين الوثاق و انطلق الى الحقل و عاث فيه فسادا ، فأخذ الرجل عصا و طفق يضرب الحمار المربوط ضربا مبرحا فتدخل رجل من أهل الخير يدافع عن الحمار المربوط و يلوم الرجل صاحب الحمارعن فعله الشنيع قائلا أتترك المسيب ( غير المربوط ) و تضرب المربوط فرد صاحب الحمار لو كان يسيب يدير أكثر من خوه
و الحديث قياس
تحياتي و احترامي لأخي حميدي البشير
نسأل الله العفو و العافية في الدين و الدنيا و الآخرة

هات الحل أخي البشير : نظل صامتين على مثل هذه الملفات لا نحتج لا نضرب و نترك فئة بعينها تنهب أموالنا دون وجه حق ؟؟؟؟؟؟؟؟؟

كل النقابات أصبح همها الوحيد أموال الخدمات ونسيت مشاكل العمال فمثلا هذه الأيام نقابة إينباف نسيت مشاكل العمال المهنيين الذين مازالوا يتقاضون 16000دج وأقل ونسيت مشاكل المساعدين التربويين فأنصح هؤلاء بالتخلي عن هذه النقابات المفلسة التي لاتراعي حق عمالها الضعفاء.

هؤلاء جماعة النقابات ا حوسوا على ملف الخدمات ، لان فيه الملايير
الاجدر بهم الاهتمام بالمشاكل القريبة من الاستاد و المساعد التربوي و العلمل البسيط
اتحدى الجميع ادا اجتمع يوما ما ممثلي النقابات على مستوى المؤسسات التربوية و اطلعو على المشاكل الحقيقية للاسرة التربوية
للاسف الشديد الكت يلهث وراء الهبرة الكبيرة
اين الحديث عن مشكل النقل , مشكل الايواء للاساثدة الدين يدرسون في اماكن بعيدة ، اين الحديث عن رتبة 13 للاساتدة حاملي شهادة ليسانس ، اين الحديث عن قيمة les al********s familliales ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
ولا اهمكم برك الملايير

مطالب الأسرة التربوية لا يجب تنحصر في الخدمات اإجتماعية فقط كفانا لهث وراء كل ما يسمى (مال) وتفريطنافي كرامتنا المسلوبة من طرف الوصاية من خلال القانون الأساسي الخاص بعمال التربية الذي يعتبر كارثة حقيقية ونكسة لعمال التربية كافة من خلال مواده التي تعتبر مكائد حقيقية تهدد العامل في مستقبله وعزته في أي لحظة . لهذ أدعو إخواني إلى إثراء هذا القاقون الجائر عبر مؤسساتنا التربوية ورفع مطالب تحفظ كرامتنا وتضمن تكوين حقيقي لأبنائنا

انا اقترح مايلي :
تتبنى النقابات ثلاثة مطالب فقط وهي :
– اعادة النظر في المنح والعلاوات الخاصة بالاساتذة والمعلمين فقط
– عدم احتكار الخدمات الاجتماعية من طرف نقابة واحدة
-ان يكون المطلين السابقين غير قابلين للتجزئة .
………………….مارايكم ؟؟؟؟؟

والله اخواني وكأننا ايتام يتكالب على اموالهم الظلمة والمفسدين ..انتم اساتذة اليس كذلك ؟التفتوا الى الشرق شباب استطاعوا اسقاط اعتى الأنظمة في السرقة اضافة الى البطش ما رأيكم ؟ نحن ايضا لا نقبل لا احد يكون في لجنة تسيير الخدمات وهو مناضل في نقابة بل ترشح حر من الولايات الى اللجنة الوطنية ومن يثبت عليه انه مناضل فيقصى مباشرة لأن اغلبية رجالات التربية ليسوا مناضلين في نقابات لا تمثل حتى رؤسائعا فهذه اموالنا ويجب ان تكون لنا فيها كلمة مع احترامي فقط لنقابة الكنابيست التي لا انتمي اليها لأنها تمشي بقليلا من الأحترافية ..اما نقابات الإنتدابات فلا يوجد فيعا الا النطيحة والمتردية وما …

الكلام كثر والفعل قل ونقابة الانباف قوتها بدأت تتراجع رغم تمثيلها قطاعا واسعا من عمال التربية ولم تعد بالقوة التى كانت عليها بالإضراب السابق لبعدها عن المطالب الأساسية وحاجيات عمال القطاع
لذا وجب تحديد أولويات المطالب لأن هذه الساعة وهذا اليوم في تلبية المطالب أحسن ظروفا من السنة السابقة وأنظمة الفساد تتهاوى
فعلى كل موظف وكل عامل بقطاع التربية أن يحدد اهم مطلب ويقدمه على مستواه في اي نقابة ينتمى المهم أن المطالب تكون موحدة
وبالضغط على النقابات الكل في موقعه تبدا المطالب من العامل البسيط الى المفتش فكلنا في سلة واحدة
ونسأل كل صنف ماذا يريد؟؟ وماهي أولوية مطالبه ؟؟ حتى لما يكون هناك اضراب أو احتجاج الكل يلتف حوله ويكون ناجحا
ماذايريد عامل الصيانة والحاجب؟ ماذا يريد عامل الامانة ؟ ماذا يريد المساعد التربوي؟ ماذا يريد المعلم ؟ ماذا يريد استاذ التعليم الابتدائي؟والمتوسط والاساسي ؟ وصاحب الشهادة؟ و المتكون في المعهد التكنولوجي؟ ومستشار التربية ظ والمدير ؟ والمفتش؟
وبعد ذلك تقدم للنقابة أن ادرجت هاته المطالب فنحن وراءك وان لا فالإنسحاب منها