الى الأخ عادل04 الرجاء نقل انشغالي الى السيد الصادق الدزيري شخصيا
ملاحظة: الرجاء الرد فقط يكون من طرف الأخ عادل04 فهذا الطلب خاص به أما الآخرون فلا يحق لهم الرد ولو بكلمة شكر
فأرجوا احترام الغير
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
اقترح
أقترح ادماج المساعد التربوي الذي يحمل المواصفات التالية :
– حامل لشهادة البكالوريا قبل ولوجه في منصب مساعد تربوي (وضع في التسمية العبارة التالية (المستوى : بكالوريا +2جامعي)
– متحصل أثناء مساره المهني على شهادة الليسانس في الاختصاص (علم الاجتماع تخصص تربوي ، علم النفس تخصص تربوي )
وهم كثر على المستوى الوطني
فلا يعقل أن يتم ادماجه في منصب مساعد أول لأن هذا الأخير يلج اليه فقط من يحمل بكالوريا+3سنوات
أما من يملك شهادة ليسانس وفي الاختصاص أقترح ادماجه في منصب مساعد ثاني
ولأني أثق في نضالكم وفي شخصكم ألح على سيادتكم على ترسيخ هذا المقترح في القانون الخاص بقطاع التربية
وشكرا لكم على ماتقمون به من اجل موظفي التربية
وجزاكم الله خيرا
من باب الأمانة سانقل مقترحك أخي الكريم الى صديقي النقابي الذي بدوره سينقله للقيادة العليا..لأني لست بنقابي بل منخرط فقط ..
وان شاء الله يأخذ باقتراحك هذا
كل واحد سيجد قانون حسب مقاسه في المستقبل ان شاء الله
اقترح
أقترح ادماج المساعد التربوي الذي يحمل المواصفات التالية :
– حامل لشهادة البكالوريا قبل ولوجه في منصب مساعد تربوي (وضع في التسمية العبارة التالية (المستوى : بكالوريا +2جامعي)
– متحصل أثناء مساره المهني على شهادة الليسانس في الاختصاص (علم الاجتماع تخصص تربوي ، علم النفس تخصص تربوي )
وهم كثر على المستوى الوطني
فلا يعقل أن يتم ادماجه في منصب مساعد أول لأن هذا الأخير يلج اليه فقط من يحمل بكالوريا+3سنوات
أما من يملك شهادة ليسانس وفي الاختصاص أقترح ادماجه في منصب مساعد ثاني
ولأني أثق في نضالكم وفي شخصكم ألح على سيادتكم على ترسيخ هذا المقترح في القانون الخاص بقطاع التربية
وشكرا لكم على ماتقمون به من اجل موظفي التربية
وجزاكم الله خيرا
لا يا أخي أنت تريد قانونا على مقاسك هذا الكلام يخصك وحدك ويبقى 49999 مساعدا تربويا لا يوافقونك .
عادل أخي لا توصل هذا الاقتراح.
ماجاء في المسودة أفضل من السابق على النقابة أن تفاوض على نزع الصنف9 وإدماج الكل في الصنف10 مع تكوين المدمجين الذين ليس لهم شهادات وانتهى الامر .
ثم يأتي الصعود للصنف11 بالترقية عن طريق الخبرة وعن طريق الشهادات سواء.
نفسي ..نفسي ..نفسي … لا حول ولا قوة الا بالله .
عجيب امركم او تظنون أن قيادة النقابات لا تعلم عنكم شيئا ولا تعرف هذه الحالات التي تكلمتم عنها ولتعلموا انها مضطلعة بكل ما يكتب من انشغالات في المنتديات وعبر مواقع التفاعل الإجتماعي . وكان من المفروض أن كل سلك يقدم إقتراحاته وما يراه مناسبا له ثم ترسل هذه الإقتراحات إلى القيادة عبر أمناء المكاتب الولائية وتدرس مركزيا ومنها تنقح ويستخرج منها قانون يناسب كل الأصناف .ولكن تهب الرياح بما لاتشتهي السفن
مسعود عمراوي
أيها الزملاء أيتها الزميلات : إن أي سلك لم يشر إليه في مسودة المشروع الثانية لوزارة التربية الوطنية معناه بقي بدون تغيير ، فمهلا زملاءنا فالوقت لايسعنا للرد فاتركونا نعمل بارك الله فيكم فالوقت ضيق ، وتأكدوا بأن كل أسلاك التربية بدون تمييز مهتمون أوليناها العناية اللازمة والاهتمام التام لأنها فرصتنا لمعالجة كل الاختلالات .
على المساعدين التربويين تقرير مصيرهم بايديهم ولا ينتظروا النقابات
حشمتنا ……….تبهديلة
طلع المستوى