الى أساتذة الاساسي و معلمي الابتدائي والمهندسين و أصحاب الماستر والماجيستر من أساتذة الاساسي والمتوسط و معلمي الابتدائي احذروا, احذروا قبل فوات الاوان من مشروع القانون الخاص التي قدمته بعض النقابات في غفلة منكم على مقاس المديرين و …. و…..ومغازلة أسلاك معينة …وعلى ظهر المدرسين كمطية اوجسر , ارفضوه رفضا قاطعا وطالبوا بسحبه فورا أنتم الذين سوف تخسرون ويزيد ويترسم الاجحاف في حقكم فقد أهمل ولم يذكر تماما فئات بأكملها مثل اساتذة الاساسي و المتوسط الحاصلين على شهادة مهندس او الماستر او الماجيستر وأقترح للبعض منكم أضافة صنف بينما أقترح لمن وضعوه إضافة ما قديصل إلى4 اصناف لتزداد الهوة بينكم وبينهم إتساعا ان طبق هذا المشروع او حتى لوجعل كأرضية للانطلاق اوللاثراء ……
وهذا ما يعترفون به بأنفسهم :
"القانون الخاص : طلبت وزارة التربية من النقابات التي لم تقدم مشروعها التعديلي تقديمه قبل يوم : 31/10/2016 علما بأن الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين تقدم بمشروعه يوم : 16/05/2016."؟
السلام عليكم وبعد:
المهندسون الذين يعملون في الإبتدائي يرفضون مشروع القانون الخاص الذي أعد من طرف نقابة unpefجملة وتفصيلا لأنه وبكل بساطة مازال لم يرد الإعتبار لهذه الفئة في التصنيف فالصنف 11 المقترح فهو بعيد كل البعد عن قيمة هذه الشهادة فلماذا هذا النفاق يا نقابة unpef؟
حذار حذار حذار
افيدوني هل هناك اعادة تصنيف لاساتذة المدرسة الابتدائية صنف 11 الحاملين لشهادة الليسانس؟ من فضلكم
اذا لم يقم بالتعديل الخاص بالقانون الخاص للاونباف فهذه كارثة
هل التعليمة الموجهة لمديري التربية للولايات يوم 16/10/2016والتي تتحدث عن المهندسين تشمل أيضا المهندسين الذين يعملون في الإبتدائي والمصنفون حاليا في الصنف 10؟
اقتراحات الانباف ظلمت فئات كثيرة منها الاساتذة المهندسين والمعلمين فالرجاء رفضه رفضا تاما لانه يخدم فقط المدراء والمفتشين.
نقابة pif تقيس على مكتبها الوطني
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sa5462
 [color=red][b][size=5]ا
"القانون الخاص : طلبت وزارة التربية من النقابات التي لم تقدم مشروعها التعديلي تقديمه قبل يوم : 31/10/2016 علما بأن الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين تقدم بمشروعه يوم : 16/05/2016."؟ |
ما هو المصدر ؟
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة chi3
ما هو المصدر ؟
|
المصدر هو :https://www.unpef.com/
لقاء النقابات مع وزارة التربية الأربعاء : 19/10/2016
الندوة : أشرف عليها السيد الأمين العام لوزارة التربية الوطنية بحضور السادة : رئيس الديوان والمدراء المركزيين
محاور اللقاء :
1 –إعادة النظر في الوتائر المدرسية( العطل المدرسية لولايات الجنوب – الأنشطة اللاصفية – الحجم الساعي ).
تم الاتفاق على الإجراءات التالية :
– الندوات الولائية قبل يوم : 31/10/2016 يشرف عليها المفتشون والمديرون بحضور النقابات وأولياء التلاميذ والأساتذة العاملون في الميدان .
– الندوات الجهوية يوما : 13و14/11/2016 في الجهات الأربع.
– الندوة الوطنية بعد أسبوع من الندوات الجهوية .
2 –التزامات الوزارة بعد الإضراب :
– لقاء مع النقابات يوم : 24/10/2016 من أجل إعداد منشور خاص لإجراءات انتخابات اللجان الولائية واللجنة الوطنية .
– الاتفاق على كل الإجراءات لتنصيبها قبل : 31/12/2016.
– لقاء يوم : 30/11/2016 لتحضير مشروع مقرر المناصب المكيفة المتعلقة بطب العمل .
– القانون الخاص : طلبت وزارة التربية من النقابات التي لم تقدم مشروعها التعديلي تقديمه قبل يوم : 31/10/2016 علما بأن الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين تقدم بمشروعه يوم : 16/05/2016.
[QUOTE=sa5462;7623413]الى أساتذة الاساسي و معلمي الابتدائي والمهندسين و أصحاب الماستر والماجيستر من أساتذة الاساسي والمتوسط و معلمي الابتدائي احذروا, احذروا قبل فوات الاوان من مشروع القانون الخاص التي قدمته بعض النقابات في غفلة منكم على مقاس المديرين و …. و…..ومغازلة أسلاك معينة …وعلى ظهر المدرسين كمطية اوجسر , ارفضوه رفضا قاطعا وطالبوا بسحبه فورا أنتم الذين سوف تخسرون ويزيد ويترسم الاجحاف في حقكم فقد أهمل ولم يذكر تماما فئات بأكملها مثل اساتذة الاساسي و المتوسط الحاصلين على شهادة مهندس او الماستر او الماجيستر وأقترح للبعض منكم أضافة صنف بينما أقترح لمن وضعوه إضافة ما قديصل إلى4 اصناف لتزداد الهوة بينكم وبينهم إتساعا ان طبق هذا المشروع او حتى لوجعل كأرضية للانطلاق اوللاثراء ……
وهذا ما يعترفون به بأنفسهم :
"القانون الخاص : طلبت وزارة التربية من النقابات التي لم تقدم مشروعها التعديلي تقديمه قبل يوم : 31/10/2016 علما بأن الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين تقدم بمشروعه يوم : 16/05/2016."؟
الان انكشف الامر وتأكد ما تسرب منذ مدة؟؟؟
نحن خريجي المعهد التكنولوجي : باك +2
+ تكوين متخصص لمدّة 03 سنوات .
يعني المجموع باك + 5
وفي نهاية المطاف نصنّف في طريق الزوال .
وتلاميذنا من المجازين الذين ولحد الساعة نقوم بتدريسهم كزملاء يصنفون أحسن منا .
*** حسبنا الله ونعم الوكيل ***
الأخ هزلون محمد اقتراحات الانباف تكرس الأنانية حيث أعطي للمدراء الحظ الأوفر في التصنيف+3درجات واجحف فيه المعلمون وأساتذة التعليم ألأساسي والأساتذة المهندسون العاملون في الابتدائي وبقي فيه التفريق بين من يعملون نفس العمل ولقد اتصلت بمن يمثلهم عندنا وابلغتهم بهذا..علينا التحرك لرفض هذه المقترحات لأنها تماثل التصنيف الحالي بالنسبة للمعلمين ,اساتذة التعليم الاساسي.
هاقد وقع الفاس في الراس———————————اين الوعود يانقابة الايناباف————————————-
لماذا الكذب على اساتذة التعليم الاساسي ————————سوف نصنفكم ——-ام هو للاضراب فقط———————-
يا اساتذة التعليم الاساسي انهم يستعملونكم فقط من اجل الاضراب ——————–والا كيف تفسر نقابة تضع الاقتراحات
في ماي 2024————————-ثم تقول لنا اننا اقترحنا في اكتوبر اعادة تصنيفكم——————–
لماذا اللف و الدوران —————-الصراحة راحة من البداية يجب قول هذا ————–الم يقل الصادق دزيري اننا طالبنا باعادة تصنيفكم—————اين هي ————-الريح في الريح——————————–
كل شيئ نقبله الا الكذب و—————————-انها اهانة جديدة تتلقاها اسرة اساتذة التعليم الاساسي —————-
ومن اين اتت انها من نقابة تدعي انها محترمة —————-
ان كان هذا الكلام الذي قاله الاخ عادل صحيحا ——————انه الطلاق بيننا ———–ومن اليوم نعلنها و بكل صراحة
انها تراوغ و تكذب على الاساتذة —————-
معانا كلام ———————–وفي الصحافة كلام ———————–ومع الوزير كلام اخر——————————انه النغاق السياسي—————————-
الطعن في الظهر لا نقبله ————استغلال الثقة الممنوحة من قبل اساتذة التعليم الاساسي الطيبين———————-
من البداية قل لنا ————انني ادافع عن المدراء و ارفع من شانهم ————واخذلكم انتم لانكم لا مستوى لديكم——-
–
اي مستوى يحمله المدراء حتى تتم ترقيتهم بهذا الشكل————–خاب ضننا فيكم ———-اليس المدراء اغلبهم لهم مستوى
الثالثة ثانوي و منهم من له الرابعة متوسط ————باي حق يتم تصنيفهم اصناف كبرى ————ام انتم صنفتم انفسكم—-
كنت اكذب نفسي ————ان نقابة الايناباف تدافع عن المدراء فقط ———–ولكن اليوم تاكدت من هذا—————-
——حبل الكذب قصير —————————–والايام بيننا —————–الا الاهانة و بهذه الطريقة————
كل شيئ نتقبله ———————الا الكذب —————–الا الكذب ———————-الا الكذب———————————-
————–الا الكذب —————–الا الكذب ———————-الا الكذب———————————-
————–الا الكذب —————–الا الكذب ———————-الا الكذب———————————-
————–الا الكذب —————–الا الكذب ———————-الا الكذب———————————-
اللهم فاشهد اننا قد بلغنا—————————–اللهم فاشهد اننا قد بلغنا——————-اللهم فاشهد اننا قد بلغنا
اللهم فاشهد اننا قد بلغنا————————–اللهم فاشهد اننا قد بلغنا—————————–اللهم فاشهد اننا قد بلغنا
حسبنا الله ونعم الوكيل————-
اينكم يا اساتذة التعليم الاساسي—————————————