المقابلة مع لجنة الانتقاء المكونة من عضوين مديرين او مفتشين.من 0 الى 3 نقاط موزعة على مايلي القدرة على التحليل والتلخيص نقطة واحدة القدرة على التواصل نقطة واحدة قدرات او مؤهلات خاصة نقطة واحدة.كما ان عدم المشاركة في المقابلة الشفوية يعتبر المترشح مقصي من المسابقة . نوعية الاسئلة ستكون في الثقافة العامة وليس في التخصص.
أتمنى الحظ الوافر السعيد لكل المترشحين
ناصحا الجميع بالأريحية في الإجابة والتسلسل المنطقي في عرض الأفكار التي يطلب الإجابة عنها من تلك اللجنة، والتي لا هدف لها سوى سبر الأغوار النفسية للطالب لا غير، لمعرفة مدى استعداده لأهلية التدريس .هذا إن كانت الأمور تجري في ضوء الشفافية دون حسابات مصلحية تعد القائمة سلفا
وبالتوفيق كل التوفيق للجميع
بارك الله فيك
في المقابلة: يبحثون عن رأيك الشخصي و ليس عن اجابة محددة يريدون سماعها ولا يهم ان كانت صحيحة أم لا
المهم طريقة الاجابة و الاسلوب في الحديث و المناقشة
و بالتوفيق ان شاء الله
المهم ان تكون ذات مصداقية
شكرا لك اخي الكريم
أسهل ما في المسابقة و يصهر لي ان هذه المقابلة سوق فارغ عملول قالولهم اشطحولنا
ولا حول ولا قوة الا بالله و بالتوفيق للجميع
شكرا لك اخي الكريم
انا مهندس في الايكولوجي وراني شاركت مؤخرا في مسابقة اساتذة الثانوي
حبيت نسقسيكم على المقابلة الشفهية تاع 12 اوت واش يديرو فيها اذا كانت عندكم فكرة ياهل ترى يسالونا على طريقة التعليم ام عن المواد اللي درسناها فالجامعة
والله ما عرفت مين نبدا اذا عندكم فكرة اجيبوني وجزاك الله كل خير
عرف نفسك؟ ما هو اختصاصك؟ في اي سنة حصلت على الشهادة؟ هل سبق لك ان درست ؟ لماذا اخترت مهنة التدريس؟ اعطني رأيك بخصوص مكانة الاستاذ في المجتمع ؟ ماهو رأيك في اضرابات الاساتذة خصوصا وانها على حساب تمدرس التلاميذ ؟