الحمد لله حق حمده والصلاة والسلام على رسوله صلى الله عليه وسلم. اردت ان اثير موضوعا مع اخواني المعلمين لعلهم يشاطرونني الراي فيه وهو ما تظمنته المناهج الجديدة من دروس يصعب على التلميذ ادراكها وفهمها .ومن هذه الدروس درس المغازل الزمنية (الجغرافيا السنة الرابعة) وربما يقول احدكم نسيت درس خطوط الطول والعرض لتلاميذ ا لسنة الثالثه مع العلم ان التلميذ في هذا المستوى لا يتقن اصلا اللغة بشكل جيد ناهيك عن مستوى ادراك العقل. فارجو من اخواني التواصل معي في هذا الموضوع من خلال ردودكم و جزاكم الله خيرا.
أوافقك الرأي فالكثير من دروس السنة الرابعة في العلمية والتاريخ والجغرافيا هي أساسا مقصودة لتمييع التلميد الجزائري
ولعل ما يراه المعلم من مصطلحات جديدة يصعب على المتعلم استيعابها يجعله في أمر محير فلنتخد الأنسب إلى عقول تلاميدنا
بالمختصر المفيد التربية العلمية فيها نوعا ما من التسلسل بالنسبة للدروس و المستويات أما الجغرافيا والتاريخ فهي فوضى عارمة .
أشاطركم الرأي ولكن ماذا عن التربية المدنية ان منهاجها كارثة بأتم معنى الكلمة