تخطى إلى المحتوى

المعلم . وهيبته الاسباب 2024.

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
* الأسباب التي ادت للتقليل من هيبة بعض المعلمين
أسباب خاصة بالمعلم
1- عدم قناعته بأهمية و رسالة ما يؤديه …. لذا يؤدي عمله بدون تضحية وبذل و بدون رؤية مستقبلية
للشباب الغد ….فهو قبل أن يكون معلم فهو مربيا

2-شخصيته ضعيفة لامبالاية غير قادر على
إدارة القسم، وليس قادر على تحمل المسؤولية .

3- قد يكون من طبيعة بعض المدرسين القوة والشدة التي تكون في غير محلها والتي تسبب كره التلاميذ له .

4-ذكاءه وقدراته محدودة وغير متمكن على الايصال

أسباب خاصة بالقوانين الادارية التعليمية و الادارة المدرسية

1-القوانين المجحفة في حق المعلم التي سلبت صلاحياته في طريقة اصلاحه لسلوكيات تلاميذه .

2- عدم احترام المعلم كمربي للاجيال بتطويره ودعمه ومساندته .
أسباب خاصة بالأسرة

1- تشجيع الأسرة للتلاميذ على التطاول وعدم احترام معلميهم .

2- التقليل من شأن المعلم امام التلميذ

3- التباهي بالمال و الجاه وازدراء العلم واهله .
أسباب خاصة بالمجتمع
1- الاستهزاء بالمعلم في المسلسلات و الأفلام .

2- عدم اعطاء المعلم المكانة المناسبة له من تكريم و هيبة

3- الاهتمام بتخصصات معينة مثل الطيران و الهندسة وعدم الاهتمام بأن الفضل الاساسي

هو للمعلم بالدرجة الاولى .


المعلم واحد من المجتمع و الأخلاق في الحضيض فهذه الصفات مشتركة و عامة و بالعكس عمال التربية هم أقل سوء من غيرهم

و الله قد اصبت على طول الخط واليك اضافة وهي الادهى والامر .لقد كانت سياسة الدولة في الثمانينات تتجه نحو توظيف كل عاجز فاشل في سلك التربية او التمريض .اذ كل من لم يتانى له مواصلةمشواره الدراسي يرمى به في غياهب التعليم ……الابتدائي كما المتوسط…..وانا من الشهوددعلى ذلك فقد كانت زميلات لي في نفس الثانوية فشلن عند الانتقال للقسم النهائي فوجهن نحو التدريس في الابتدائي …..اما اولئك اللواتي فشلن في الحصول على البكالوريا فقد وجهن مباشرة نحو المعهد للتدريس في المتوسط وقد حصلن في كشوف النقاط الاخيرة على توبيخ او انذار ………….فلم الدهشة !!!!!!! نحن نحصد ما زرع .وليس هذا فقط بل ان الاغلبية من الاساتذة والمعلمين ارغمتهم الظروف على امتهان التعليم .فهم يرون ان هذه المهنةمصدر رزق وفقط .وصدق القائل مرغم اخاك لا بطل.

***باااااااارك الله فيك اخي البشير ****موضوع مميز ..والله كل ما نتمناه هو عودة هيبة المعلم المفقودة .

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة larose des sables الجيريا
و الله قد اصبت على طول الخط واليك اضافة وهي الادهى والامر .لقد كانت سياسة الدولة في الثمانينات تتجه نحو توظيف كل عاجز فاشل في سلك التربية او التمريض .اذ كل من لم يتانى له مواصلةمشواره الدراسي يرمى به في غياهب التعليم ……الابتدائي كما المتوسط…..وانا من الشهوددعلى ذلك فقد كانت زميلات لي في نفس الثانوية فشلن عند الانتقال للقسم النهائي فوجهن نحو التدريس في الابتدائي …..اما اولئك اللواتي فشلن في الحصول على البكالوريا فقد وجهن مباشرة نحو المعهد للتدريس في المتوسط وقد حصلن في كشوف النقاط الاخيرة على توبيخ او انذار ………….فلم الدهشة !!!!!!! نحن نحصد ما زرع .وليس هذا فقط بل ان الاغلبية من الاساتذة والمعلمين ارغمتهم الظروف على امتهان التعليم .فهم يرون ان هذه المهنةمصدر رزق وفقط .وصدق القائل مرغم اخاك لا بطل.

نحن بصدد ارجاع هيبة المعلم وليس التقليل من مستواه و لا معاتبته على الفشل في هذه المنضومة لان نقول الصراحة هي اصحاب المستوى الجامعي لو وجدوا وظيفة فاختصاصهم لما لهثوا وراء التعليم اقول لك يااخي اصحاب المستوى الجامعي الذي تتغنى بهم اقول لك الانتقال من السنة الى اخرى بالغش زد على ذلك مستوى ضعيف جدا كتابة طلب سواء بالعربية او الفرنسية لا يستطيع طبعا انا لا اعمم كلامي هذا لانني اكتشفت الذي ينقد و يستهزا باسياده فهو الضعيف من جميع النواحي و اخيرا دعك من الاوهام و لا تضن نفسك انك بمستواك الجامعي انك الاقوى لان بصراحة في اختصاصك محدود نصيحة لا تعمم كلامك و احفظ لسانك لانك لم تتخرج من جامعة بوستن

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

هذا الموقع يستخدم Akismet للحدّ من التعليقات المزعجة والغير مرغوبة. تعرّف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.