السلام عليكم
هذا الموضوع مهدى للاشخاص الذين اصابهم الضعف
الجميع يعلم ان اغلب خريجي الجامعات ( منهم المتحدث) درس في النظام القديم والذي هو يختلف في مضامينه على النظام الجديد ويكفي ذكر ان تم ادراج الجيولوجيا في ماداة العلوم لدى سنوات الثالثة ثانوي وايضا تغيير مصطلحات كثيرة هذا دون الحديث عن المناهج
وما نعلم ايضا ان اسئلة الباكالوريا توضع قبل الامتحان بشهر تقريبا يعني في ماي وهي الاسئلة التي يشرف عليها مفتش التربية الوطنية لكل مادة بمساعدة طاقم من اساتذة …
لو سلمنا ان الوزارة تغير الاساتذة بـ مستخلفين فهل هؤلاء لهم القدرة على ان يضعوا الاسئلة للتلاميذ ؟ هل هم بمقدورهم ان يضعوا اسئلة على دروس التلاثي الاول التي لا يعلمون عنها شيئا؟ هل بمقدوره تصحيح اوراق الاجوبة وهم لا يعلمون شيئا مما درسه التلاميذ في التلاثي الاول؟ هل بساتطاعتها تسيير مختلف مراكز الامتحانات سواءا في الامانات او في الحراسة؟
والسؤال الاخير هل من الممكن ان يرضى التلاميذ خاصة تلاميذ الاقسام النهائية بـ 10 اساتذة مستخلفين؟
اذا كان من الممكن ان تكون الاجابة نعم لهذه الاسئلة سنقول ان الوزارة ستنفذ وعيدها
للذكر انا استاذ مستخلف ورغم انني املك خبرة نوعية الا ان الكثير من الامور تتجاوزني خاصة فيما يتعلق بالتصحيح في امتحانات الاقسام النهائية و ايضا بعض البرامج التي لم ادرسها
يخي حالة يخي
ههههههههههههههههههه
ارجوا عدم مؤاخذة الرعاع الصيع
ستصبح الشهادة غير معترف بها وأنا الذي كان حلمي شهادة بكالوريا بامتياز
المنتدى أصبح منتدى الصبيان . الظاهر أنهم لم يشربوا حليب الصباح
يا السمسمة السكوت عن الأحمق جوابهههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه هههههه
ـ و هل تقصد أن المستخلفين لا يحملون المؤهلات العلمية؟؟
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kader tkd
 أخي رمزي من أي منطقة بالظبط في ولاية الطارف |
نعم اقطن في الطارف اخي
هل انت من الطارف ايضا ؟ اين بالضبط
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة علي عيش
ـ و هل تقصد أن المستخلفين لا يحملون المؤهلات العلمية؟؟
|
هذا مستحيل اخي ان يكون المستخلف لا يملك مؤهلات علمية
لكن الامر لا يتعلق بالمؤهل بقدر ما يتعلق بالمعرفة التامة لكيفية سيران المنظومة التربوية
فهل تدري مثلا كيف توضع الاسئلة في الباكالوريا؟ هل تعرف ما هي الوضعية الادماجية بالنسبة لش ت م؟
السلام عليكم
قبل أت تشكك في مستوى خريجي الجامعات حدثني عن مؤهلات الأساتذة المرسمين كلهم درسوا النظام القديم ويجدون صعوبات كثيرة من أجل فهم البرامج الجديدة هم يدرسون بطرق قديمة ولهذا اكتضت أقسام الدروس الخصوصية بالتلاميذ الحل أن يكون تكوين للأساتذة القدماء.