تخطى إلى المحتوى

القانون خيط على المقاس 2024.

  • بالرغم من خياطتها لقانون على المقاس ها هي نقابة المدراء تدعوا و من جديد من استغفلتهم و خانت ثقتهم و لا تزال تستغل طيبتهم في الوقوف معها و التليح بالاضراب للمصادقة على قانونهم و على دحرجتهم بثلاث * 03 * دراجات كاملة فحلال علينا حرام عليكم يا حاملي الطبشور أصحاب المآزر البيضاء .
  • اخوتي نحن لسنا ضد ترقيتهم لكن هل يعقل ما ورد في المسودة الاخيرة فزحزحة المعلم و الاستاذ بدرجة واحدة كان من غير تدخل النقابة ، اذن هي دافعت باستماتة على طولها و عرضها. لكم أن تحكموا فهذا رأي ومنكم رأي …………… .

لقد وضع في اقتراح النقابات مسلكين متوازيين بين التربوي و الاداري؟ فماذ تريد أن يصنف الاستاذ احسن مدير؟ مع العلم بان الاستاذ يمكن ان يرقى الى مدير
لو كنت انت مدير اجبني بكل صراحة كيف تكون مداخلتك في هذا المنتدى

النقابات تاكل مع الذيب وتبكي مع الراعي،
لقد خدعونا !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ مالعمل
نعم لأضرب هيئة التدريس وبمطلب واحد فقط :
تطبيق نفس شروط الترقية والإدماج على الإداريين كما على المدرسين

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة laid laid الجيريا
لقد وضع في اقتراح النقابات مسلكين متوازيين بين التربوي و الاداري؟ فماذ تريد أن يصنف الاستاذ احسن مدير؟ مع العلم بان الاستاذ يمكن ان يرقى الى مدير
لو كنت انت مدير اجبني بكل صراحة كيف تكون مداخلتك في هذا المنتدى

لن و لا أكون مديرا ، و مداخلتي كانت بسبب الاجخاف الذي مس حاملي الطبشور أصحاب المآزر البيضاء من طرف نقابيين تمسكنوا ليسكنوا أحسن المواقع في القانون الذي أخاطوه حسب أهوائهم و مناصبهم الادارية مع وزارة سيدهم بن بوزيد و ضد مصلحة المعلم و الأستاذ .
بالله عليك أجبني أيهم يستحق الرعاية و التميز في القانون الخاص المربي و المعلم أم الاداري و أيهم يشقى و يتعب ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ .
اننا في بلد اختلط الحابل فيه بالنابل ، و من يتعب أكثر ينال أقل و العكس أصح ، فلا داع أرجوك تغطية الشمس بغربالك و آسف أن أقول لك اترك اجابتك عندك فلست هنا لأبرر موقفي و قناعتي .

النقابات تاكل مع الذيب وتبكي مع الراعي،
لقد خدعونا !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ مالعمل
نعم لأضرب هيئة التدريس وبمطلب واحد فقط :
تطبيق نفس شروط الترقية والإدماج على الإداريين كما على المدرسين

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة çàtàléne sifo الجيريا
  • بالرغم من خياطتها لقانون على المقاس ها هي نقابة المدراء تدعوا و من جديد من استغفلتهم و خانت ثقتهم و لا تزال تستغل طيبتهم في الوقوف معها و التليح بالاضراب للمصادقة على قانونهم و على دحرجتهم بثلاث * 03 * دراجات كاملة فحلال علينا حرام عليكم يا حاملي الطبشور أصحاب المآزر البيضاء .
  • اخوتي نحن لسنا ضد ترقيتهم لكن هل يعقل ما ورد في المسودة الاخيرة فزحزحة المعلم و الاستاذ بدرجة واحدة كان من غير تدخل النقابة ، اذن هي دافعت باستماتة على طولها و عرضها. لكم أن تحكموا فهذا رأي ومنكم رأي …………… .

معك كل الحق واضيف لك شيئا اخر اخي ——–

*المغالطة الكبيرة المتمثلة في اعتبار دمج هذين السلكين في الرتبتين 11 و 12 بالنسبة للمعلمين و الأساتذة على التوالي عبارة عن ترقية لهم في حين يعتبر ذلك استرجاع لحق مسلوب و تدارك لخطا في القانون 08315 الذي صنفهم في رتبة أقل من زملائهم واعتبرهم فئة آيلة للزوال مع قيامهم بنفس العمل و تقديم نفس الجهد, و ذلك تماشيا مع قوانين الجمهورية و المبادئ الدستورية.
*تحجج الإدارة بالقوانين :
المرسوم 08315 و 084 و خاصة الأمر 07304 المتعلق بشبكة الأجور في اشتراط الشهادات انتهاك للقانون في حد ذاته باعتبار أن القانون لا يسري بأثر رجعي و با العليا في التصنيف و الإدماج مما يعتبرلتالي فانه لا يمكن تطبيق هذه القوانين و خاصة الأمر 07304 علي الموظفين الملتحقين بالتعليم قبل تاريخ صدورها , مع انتهاج سياسة الكيل بمكيالين في هذا المجال .
*غلق مجال الترقية بنوعيها ( أفقيا و عموديا ) أمام هذه الفئة للاعتبارات السابق ذكرها رغم أن معظم موظفي هذه الفئة على أبواب التقاعد.
*عدم إعطاء أهمية للأقدمية و الخبرة الكبيرة التي تمتلكها هذه الفئة و التي تخرج على يدها الكثير من الإطارات مما يؤهلها أن تكون في الريادة و بناءا على ما سبق فإننا نطالب بما يلي :
1) دمج هذه الفئة بتصنيفتين أي معلم الابتدائي من 11 إلى 13 و أستاذ المتوسط من 12 إلى 14 إنصافا لهم و تماشيا مع بقية الفئات و الرتب .
2) فتح مجال الترقية الأفقية و العمودية أمام هذه الفئة دون شرط أو قيد باعتبارها تمتلك شرط الأقدمية الكافية ( أكثر من 10 سنوات) و باعتبار ذلك حق لا يمكن التنازل عنه.

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ayache1212 الجيريا
معك كل الحق واضيف لك شيئا اخر اخي ——–

*المغالطة الكبيرة المتمثلة في اعتبار دمج هذين السلكين في الرتبتين 11 و 12 بالنسبة للمعلمين و الأساتذة على التوالي عبارة عن ترقية لهم في حين يعتبر ذلك استرجاع لحق مسلوب و تدارك لخطا في القانون 08315 الذي صنفهم في رتبة أقل من زملائهم واعتبرهم فئة آيلة للزوال مع قيامهم بنفس العمل و تقديم نفس الجهد, و ذلك تماشيا مع قوانين الجمهورية و المبادئ الدستورية.
*تحجج الإدارة بالقوانين :
المرسوم 08315 و 084 و خاصة الأمر 07304 المتعلق بشبكة الأجور في اشتراط الشهادات انتهاك للقانون في حد ذاته باعتبار أن القانون لا يسري بأثر رجعي و با العليا في التصنيف و الإدماج مما يعتبرلتالي فانه لا يمكن تطبيق هذه القوانين و خاصة الأمر 07304 علي الموظفين الملتحقين بالتعليم قبل تاريخ صدورها , مع انتهاج سياسة الكيل بمكيالين في هذا المجال .
*غلق مجال الترقية بنوعيها ( أفقيا و عموديا ) أمام هذه الفئة للاعتبارات السابق ذكرها رغم أن معظم موظفي هذه الفئة على أبواب التقاعد.
*عدم إعطاء أهمية للأقدمية و الخبرة الكبيرة التي تمتلكها هذه الفئة و التي تخرج على يدها الكثير من الإطارات مما يؤهلها أن تكون في الريادة و بناءا على ما سبق فإننا نطالب بما يلي :
1) دمج هذه الفئة بتصنيفتين أي معلم الابتدائي من 11 إلى 13 و أستاذ المتوسط من 12 إلى 14 إنصافا لهم و تماشيا مع بقية الفئات و الرتب .
2) فتح مجال الترقية الأفقية و العمودية أمام هذه الفئة دون شرط أو قيد باعتبارها تمتلك شرط الأقدمية الكافية ( أكثر من 10 سنوات) و باعتبار ذلك حق لا يمكن التنازل عنه.

شكرا أخي على التوضيح .

ياو مابقات حتى مطالبة
اليوم يكرم الاستاذ او يهان

لا يفيد البكاء على الأطلال شيئا

ما يحزفي نفسي اننا اذا تكلمنا وقلنا قد مسنا الاجحاف والتهميش والحقرة يفهمها البعض انه حسد وبغض لسلك الادارة ..يا اخي هناك جيل في منتصف الطريق واخر في بدايته وسوف تكون لهم حتما ترقيات ادارية …..افهموا نريد ان تتساوى رفع التصنيفات من المعلم الى المدير لكن اذا كان حلال عليهم حرام علينا فهذا ما لا نرضاه …اخشى ما اخشاه هو تاثير هذا العمل على النفسية وبالتالي على التعليم السلام

كلام قديم…………………

تصنيف المتخرجين من معهد تكوين المعلمين و الذين تابعوا تكوين عن بعد في 11 أدركها منذ 2024 و لا علافة لها لاقانون و من المفروض تطبيقها عند خروج آخر دفعة

و بالتالي لم يستفد المعلمين من أي شيء من هذه المسودة

باختصار استغفلونا

قال علي الصلاة و السلام : " لا تتفق أمّتي على ضلالة "

و لا أعتقد أن جميع مناضلي النقابات على ضلالة

و ربّي اجيب الخير للجمــــــــيع

merci l’ami pour l"objectivité de ton anakyse

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

هذا الموقع يستخدم Akismet للحدّ من التعليقات المزعجة والغير مرغوبة. تعرّف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.