بسم الله الرحمان الرحيم
الى أساتذة الرياضيات جزاكم الله خيرا
أريـــــــد سؤالكم حول المناقشة البيانية لقيم الوسيط m
و التي توجد منها الأفقية ، العمودية و المائلة
أريـــــــــــد أن أعرف الطريقة التي يجب عليّ أن أفكر بها عندما يطرح عليّ سؤال حول الوسيط
حتى يمكننا تنظيم المعلومات في أذهانـــنا؟
بطريقة أخرى ماهي الخاصية أو الفكرة المميزة لكل مناقشة؟و ماذا يجـــــــب علينـــا معرفته؟
فمثلا المائلة يجب عليّ أن أقارن الميل للمستقيم الذي أُعطِيَ لنا مع المستقيمات المقاربة للدالة (فهو سيكون لديها نفس الميل) بعدها نضع تلك الحالات؟؟؟؟؟؟؟؟
الى أساتذة الرياضيات جزاكم الله خيرا
أريـــــــد سؤالكم حول المناقشة البيانية لقيم الوسيط m
و التي توجد منها الأفقية ، العمودية و المائلة
أريـــــــــــد أن أعرف الطريقة التي يجب عليّ أن أفكر بها عندما يطرح عليّ سؤال حول الوسيط
حتى يمكننا تنظيم المعلومات في أذهانـــنا؟
بطريقة أخرى ماهي الخاصية أو الفكرة المميزة لكل مناقشة؟و ماذا يجـــــــب علينـــا معرفته؟
فمثلا المائلة يجب عليّ أن أقارن الميل للمستقيم الذي أُعطِيَ لنا مع المستقيمات المقاربة للدالة (فهو سيكون لديها نفس الميل) بعدها نضع تلك الحالات؟؟؟؟؟؟؟؟
مـــــــــا رأيكم أساتذتي؟؟
بسم الله الرحمان الرحيم اولا اشكرك تلميذتي العزيزة على اهتمامك بالرياضيات ,,, ثانيا اعتقد ان هذا السؤال الذي لا يتجاوز نقطة واحدة في البكالوريا ليس لديه علاقة مباشرة او قانون محدد فلكل سؤال طريقته الخاصة لهذا اقترح عليك وضع بعض الامثلة وان شاء الله سنحاول الاجابة عليها ووفقك الله والسلام عليكم .
السّلام عليكم و رحمة الله
سؤال مهم و الكثير يجهله .. و يجد فيه صعوبات كثييييييييييرة
أرجو الإجابة عن السؤال هذا ..أساتذتنا الكِراااااااااام
لكم التقديـــــــــر ،،
لعل هذا يفيدك بعض الشىء
مثال في المناقشة البيانية
بارك الله فيك أستاذنا .. و ماذا عن المناقشة المائلة ؟
جزاك الله خيرات حسان