رسالتي إلى النقابات في نشوة إنتصار قياداتها، ولعلها إنتصارات أكثرها تكتكية وتنظيمية، أن لا يتجاهلوا حسرة وتذمر فئات عريضة في القواعد التربوية …
الآن ونحن نترقب مآل الإتفاقات، وسبل تنفيذ محاضرها، وكيفية التعامل مع الملفات العالقة، لعل القيادات النقابية تحصي في مغانمها "النضالية"…
فمن لونباف التي تتباهى بالعدد المعتبر ممن تحقق لهم الإدماج في الإبتدائي ( وحتى بقفز على القانون ذاته…)، وبدرجة أقل في المتوسط…
إلى الكنابست التي حققت الحق في التوسع، (والذي نتمناه توسعا وليس تفككا، لأن أسلاك التدريس ذاتها ليست بمستوى التطلعات المطلوبة )، وهذا بعد أن شحدت القواعد كعاداتها بأهداف علنية جذابة، لتحقق أهداف خفية ( كما حدث في الإضراب الماضي)، ويبقى لكل الحق في منهجه، ولكن العبرة في الأعمال بخواتمها…
المسؤولية زادت على الكنابست، ولعلها مساعدة – من دون قصد- للنقابات الأخرى …
ولأن وقت الوعود والتمني واللولوة " من لو …" قد انتهى، وجاء وقت الفعل والإختبار الميداني لطرفي المعادلة ( اسلاك التدريس والقيادات النقابية)…
بقي أن نذكر أن المطالب الراهنة بسيطة ولكنها صارمة، وهي ذاتها التي بدأنا بها مسيرة المطالبة والمغالبة، وهي :
وهي :
1. الإدماج دون قيد أو شرط لكل موظف قيد الخدمة في 01- 01- 2024م
2. الإستفادة من الرتب المستحدثة بتثمين الخبرة، حيث:
– 10 سنوات أقدمية فأكثر يُدمج في رتبة أستاذ رئيسي من دون قيد ولا شرط ولا تكوين، وبأثر رجعي من 03- 06- 2024م…
– 20 سنة أقدمية فأكثر يدمج في رتبة أستاذ مكون من دون قيد ولا شرط ولا تكوين، وبأثر رجعي من 03- 06- 2024م…..
وهذا هو الصح اخي اسامة ——بارك الله فيك
وهذا قول من قيادي كنابستي …
هذا هو الفرق بيننا وبينكم نحن الكل للواحد والواحد للكل نحن كالجسد الواحد اذا اشتكى عضو تداعت له سائر الاعضاء بالحمى وسهر الليالي نعم سيدي الأنانية وحب الذات من المحرمات في قاموسنا مستعدين أن نوقف عجلة الحياة على واحد هظم حقه والأيام بيننا والتاريخ سجل لنا ما نقول
نحن اذا قلنا فعلنا فما بالكم اذا وعدنا |
وهذاردي في الظرف الحالي:
الكلمة مسؤولية والتاريخ شاهد … والأيام بيننا …
ها قد توسعتم إلى الإبتدائي والمتوسط … وقد وعدتم بالإدماج من دون شرط أو قيد والترقية إلى الرتب المستحدثة … فهل أنتم في مستوى وعودكم … أتمنى ذلك … والأيام ستنبأنا بذلك …كما أتمنى التوفيق لأن الخير فيه للمعلمين والأساتذة …
أما إذا … فنتركها لأوانها … وأتمنى أن لا يكون لها أوان … وإنا منتظرون …
اخي اسامة كل مرة تخرج لنا بمطالب غاية في الروعة لكن هناك فئة ظلمت ولم يتكلم عنها احد هذه الفئة هم اساتذة التعيم الاساسي دفعة 1997 تكونت لثلاث سنوات بعد التخرج تلقت تعيينات الاستخلاف رغم انها متعاقدة مع وزارة التربية وكان السبب انذاك هو الخدمة الوطنية . بعد هذه ااوضعية ازاء الخدمة الوطنية اغلبها سويت في عام 2024 الا انه لم يتم تسوية وضعيتهم وذلك بسبب عدم وجود المناصب بسبب قانون الادماج انذاك … بعد سلسلة من الشكاوي والاعتصامات سويت وضعية البعض في جانفي 2024 والبعض الاخر في افريل 2024 تكونا في اطار الاتفاقية وتخرجنا قبل جوان 2024 لنفاجأ باننا محرومون من الادماج الى الرئيسي بسبب عدم استوفاء المدة اي عشر سنوات هذه وضعيتنا في ولاية الجلفة وامثالنا كثيرون او لا يمكن ان نكون مطلب من مطالب هذه النقابات اجبني ارجوك
بسم الله الرحمن الرحيم والصلاة والسلام على أشرف المرسلين عليه الصلاة والسلام، جمعة مباركة للجميع، وتقبل الله صلاة الجميع بمزيد من الأجر والثواب، وبعد …
رسالتي إلى النقابات في نشوة إنتصار قياداتها، ولعلها إنتصارات أكثرها تكتكية وتنظيمية، أن لا يتجاهلوا حسرة وتذمر فئات عريضة في القواعد التربوية … الآن ونحن نترقب مآل الإتفاقات، وسبل تنفيذ محاضرها، وكيفية التعامل مع الملفات العالقة، لعل القيادات النقابية تحصي في مغانمها "النضالية"… فمن لونباف التي تتباهى بالعدد المعتبر ممن تحقق لهم الإدماج في الإبتدائي ( وحتى بقفز على القانون ذاته…)، وبدرجة أقل في المتوسط… إلى الكنابست التي حققت الحق في التوسع، (والذي نتمناه توسعا وليس تفككا، لأن أسلاك التدريس ذاتها ليست بمستوى التطلعات المطلوبة )، وهذا بعد أن شحدت القواعد كعاداتها بأهداف علنية جذابة، لتحقق أهداف خفية ( كما حدث في الإضراب الماضي)، ويبقى لكل الحق في منهجه، ولكن العبرة في الأعمال بخواتمها… بمثل هذا التحول والذي نتمناه إيجابيا، وأن يخدم أسلاك التدريس ، ويرفع همة التسابق بين النقابات لخدمة منتسبي قطاع التربية …
المسؤولية زادت على الكنابست، ولعلها مساعدة – من دون قصد- للنقابات الأخرى … الآن، وقد تحقق الشطر الأول لكلا النقابتين الفاعلتين في الميدان، ستبقى حقوق أسلاك التدريس وخاصة سلك الأساتذة التقنيون، ومعلمي وأساتذة الطورين أمانة معقودة في رقاب القيادات النقابية…
ولأن وقت الوعود والتمني واللولوة " من لو …" قد انتهى، وجاء وقت الفعل والإختبار الميداني لطرفي المعادلة ( اسلاك التدريس والقيادات النقابية)… بقي أن نذكر أن المطالب الراهنة بسيطة ولكنها صارمة، وهي ذاتها التي بدأنا بها مسيرة المطالبة والمغالبة، وهي : 1. الإدماج دون قيد أو شرط لكل موظف قيد الخدمة في 01- 01- 2024م
2. الإستفادة من الرتب المستحدثة بتثمين الخبرة، حيث:
– 10 سنوات أقدمية فأكثر يُدمج في رتبة أستاذ رئيسي من دون قيد ولا شرط ولا تكوين، وبأثر رجعي من 03- 06- 2024م…
– 20 سنة أقدمية فأكثر يدمج في رتبة أستاذ مكون من دون قيد ولا شرط ولا تكوين، وبأثر رجعي من 03- 06- 2024م……
وسيبقى عنوان كل نزيه شريف:" سنبقى على العهد، لننتصر أو ننتصر . "…
علي من قسنطينة في 28 فيفري 2024م
|
بارك الله فيك أخي علي ..الحديث اليوم عن انتصارات مجرد كلام للاستهلاك والايام المقبلة ستكشف الكثير من الاشياء .القضية الجوهرية مازالت عالقة تتطلب منا الحذر وان نكون أكثر وعي ووحدة .المواقف تحددها الافعال وليس الاقوال .
المواقف تحددها الافعال وليس الاقوال .
1. الإدماج دون قيد أو شرط لكل موظف قيد الخدمة في 01- 01- 2024م
2. الإستفادة من الرتب المستحدثة بتثمين الخبرة
لو كان هذا من الأول لما وصلنا إلى الحالة التي نحن عليها الآن فبارك الله ……..
ها قد عاد أخونا أبو أسامة إلى رفع المطالب التي كان يرفعها سابقا (والتي تخلى عنها في المدة الأخيرة )…..وعلى رأسها الادماج دون قيد أو شرط ….نتمنى تجسيدها على أرض الواقع بسواعدنا وبخاصة أن نقابة الكناباست قد ضمت تحت جناحيها الطورين الابتدائي والمتوسط وجعلت من اولوياتها في الوقت الراهن مطلب الادماج دون قيد أوشرط ….عكس النقابة الأخرى التي لا ترى في التكوين أي حرج…
اخي اسامة كل مرة تخرج لنا بمطالب غاية في الروعة لكن هناك فئة ظلمت ولم يتكلم عنها احد هذه الفئة هم اساتذة التعيم الاساسي دفعة 1997 تكونت لثلاث سنوات بعد التخرج تلقت تعيينات الاستخلاف رغم انها متعاقدة مع وزارة التربية وكان السبب انذاك هو الخدمة الوطنية . بعد هذه ااوضعية ازاء الخدمة الوطنية اغلبها سويت في عام 2024 الا انه لم يتم تسوية وضعيتهم وذلك بسبب عدم وجود المناصب بسبب قانون الادماج انذاك … بعد سلسلة من الشكاوي والاعتصامات سويت وضعية البعض في جانفي 2024 والبعض الاخر في افريل 2024 تكونا في اطار الاتفاقية وتخرجنا قبل جوان 2024 لنفاجأ باننا محرومون من الادماج الى الرئيسي بسبب عدم استوفاء المدة اي عشر سنوات هذه وضعيتنا في ولاية الجلفة وامثالنا كثيرون او لا يمكن ان نكون مطلب من مطالب هذه النقابات اجبني ارجوك
|
وضعيتكم المفروض ( لأن الأمر بُلغ إلى المكتب الوطني)، أنها من الوضعيات العالقة التي كانت مطروحة في هذا الإضراب…
من طرحك يتضح أن السبب هو المدة الفعلية هي أقل من 10 سنوات مما يحرمكم من الرتب المستحدثة …
لو نظرنا إلى كرونولوجيا هذه الحالات نجد أن حقها في الرتب القاعدية من 01- 01 – 2024 م واضح ( لأن الذين تُوظفهم الوزارة من أصحاب ليسانس LMd هم من فئة (باك +3)، لكن لعل الأمر لم يجد من يتولاه وحسب …
عليكم بتشكيل ملف وتحويله إلى القيادات النقابية والوقوف عليه …
نقابة هيئة التدريس للاطوار الثلاثة الكناباست الموسع فصلت فى الموضوع و فاوضت من اجل حقوق الطورين دون حسابات تكتيكية انية على البقية ان يلتحقوا و يطوروا مواقفهم لصالح اسلاك التدريس .
هذا الكلام اكدناه مرارا للجميع اننا عندما سلمناهم ملف الايلين للزوال كنا على يقين انه بين ايادى امينة زملاء لنا .
ها قد عاد أخونا أبو أسامة إلى رفع المطالب التي كان يرفعها سابقا (والتي تخلى عنها في المدة الأخيرة )…..وعلى رأسها الادماج دون قيد أو شرط ….نتمنى تجسيدها على أرض الواقع بسواعدنا وبخاصة أن نقابة الكناباست قد ضمت تحت جناحيها الطورين الابتدائي والمتوسط وجعلت من اولوياتها في الوقت الراهن مطلب الادماج دون قيد أوشرط ….عكس النقابة الأخرى التي لا ترى في التكوين أي حرج…
|
لم أتخلى عنها أبدا … لأنها حق، والحق لا يسقط ولا يضيع بالتقادم …
نقابة هيئة التدريس للاطوار الثلاثة الكناباست الموسع فصلت فى الموضوع و فاوضت من اجل حقوق الطورين دون حسابات تكتيكية انية على البقية ان يلتحقوا و يطوروا مواقفهم لصالح اسلاك التدريس .
هذا الكلام اكدناه مرارا للجميع اننا عندما سلمناهم ملف الايلين للزوال كنا على يقين انه بين ايادى امينة زملاء لنا .
https://www.petitions24.net/pef_et_me…eudo-formation