الأساتذة المجازين يستغلون بعضهم بعضا 2024.

نعلم انه لا إدماج في أستاذ مكون إلا لأستاذ تعليم متوسط – مجاز – له 10 سنوات عمل من يوم الإدماج ، وان الإدماج يكون مرة واحدة فقط يعني أنه لا إدماج في السنوات اللاحقة حتى وإن وصل المجاز من بعد إلا 10 سنوات عمل
وعليه فالذي له 10 سنوات عمل يستغل الذي لا يدمج أبدا ويحرضه على عدم الإضراب حتى لا يجمد هذا القانون ولا يعدّل ويبقى الوحيد المستفيد

سبحان الله…كنا نسمع في الأيام الماضية مجاز ضد معلم…أستاذ أساسي ضد أستاذ متوسط و اليوم جاء الجديد..مجاز ضد مجاز
سياسة فرق تسد نجحت فيها الحكومة بامتياز…
يا أخي أنا مجاز و مستفيد من القانون الأعرج اذا طبق رغم ذلك لن أتخلى عن الاضراب….

هذه هي الرجولة وإلا فلا

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sifost نعلم انه لا إدماج في أستاذ مكون إلا لأستاذ تعليم متوسط – مجاز – له 10 سنوات عمل من يوم الإدماج ، وان الإدماج يكون مرة واحدة فقط يعني أنه لا إدماج في السنوات اللاحقة حتى وإن وصل المجاز من بعد إلا 10 سنوات عمل وعليه فالذي له 10 سنوات عمل يستغل الذي لا يدمج أبدا ويحرضه على عدم الإضراب حتى لا يجمد هذا القانون ولا يعدّل ويبقى الوحيد المستفيد

حتى اذا جمد القانون او اجل 10 سنوات للادملج في المنصب الوالي تبقى سارية لانها مناصب اكتسبتها التربية وهي تحدم الاستاذ في مساره المهني على غرار القطاعات الاخرى
وهنا ثمنت الخبرة المشكل المطروح وهو التساوي بين حميع الفئات في منصب استاذ مكون وهذا مستحيل ان يصبح كل القطاع مكوننين

لن نتخل عن الإضراب أستاذ مجاز منذ 2024 عاش الاتحاد الوطني لعمال التربية و لتذهب نقابة ugta إلى مزبلة التاريخ

تعلم زميلي أستاذ المتوسط ان المفاوضات مع الحكومة قامت على ثلاث مبادئ :
1 – لا إعدة للتصنيف ( وتم احترامه)
2 – اقرار مبدأ الترقية بدرجتين ( وتم تطبيقه فعلا)
3 – مبدأ التساوي بين الاطوار و هو ما لم يحدث – ولن يحدث الا بقاعدة متماسكة ضاغطة – .
التفاصيل :
لقد حظيت نقابة معينة – نقابة النبلاء – بمحاباة جعلت التباين صارخا ولاجحاف ناطقا لانها استفادت من نسب فلكية في عدد مناصب الاساتذة المكونين وعدد الاساتذة الرئيسيين( ولا حسد) وكانت النتائج كمايلي :
32.9% في رتبة الاستاذ الرئيسي و 31.7% في رتبة الاستاذ المكون في الثانوي
أما في المتوسط فتم ادماج 00.00 % استاذ رئيسي و 6.95 % استاذ مكون.
الا تلاحظ ان اجحافا كهذا يغضب الحليم و يحرك الجامد و ينفخ المتقاعس ،، ، لماذ احتقرنا هكذا وبهذه الطريقة ، هل هذا وزننا في عيون الوزارة .هل صرنا غثاء لهذه الدرجة ، هل اصبحنا مجرد ظاهرة صوتية تتقن فنون السب والشتيمة ، اليست لك كلمة تقولها ايها الاستاذ المتوسط ؟ من يملا رتبة الاستاذ الرئيسي في المتوسط ؟ اقول لك احذر من التخلف عن الهبة الوطنية لانك ستستفيد باذن الله و ستبقى تتألم لان غيرك ناب عنك في درء الظلم عنك ! وهو بعيد عن المروءة .
ان انباف تعهدت اذا ما وجدت مساندة من الجميع ان لا تعود الا وفي يديها نفس النسبة من المناصب في الطورين الباقين تساوي تلك التي استفاد منها طور آخر ولن ترضى باقل منها ولو في اجزاء المئة و هو منطلق ومبدأ تتحرك منه القيادة ونتمنى ان يتم ترسيمه في البيان .( مبدأ التساوي بين الاطوار في نسب الاستفادة من المناصب المستحدثة )

ان محلك ايها الاستاذ الاقل من 10 سنوات واضح بوضوح الارقام المبينة و الفراغ الرهيب في رتبة استاذ رئيسي ( ناقص 30256) و استاذ مكون (29152- 6400 = 22275) بمعنى انه يلزمنا 30256 منصبا في استاذ رئسي ويلزمنا أيضا 22275 منصبا آخرا في رتبة استاذ مكون لكي تتحق العدالة والعدالة فقط دون ان نطلب انقاصا ولا تنزيلا احد .
فمن غيرك يستطيع أن يضغط على الوزارة لكي تعدل بين الاطوار ، وانت الرابح الاكبر ان شاء الله ان تآزرت مع اخوانك في هذا الصراع من اجل القضاء على هذا التمييز العنصري و الذي لا منديلا له . سنخوضها معا من اجل الكرامة ومن اجل ان نقول لسنا انصاف اساتذة
وما اتمناه ان يكون بيننا منطق الرفقاء .

كل واحد يجري اعلى روحو للاسف

لا يعقل والحمد لله

حسبنا الله ونعم الوكيل

اذا اتحيرمت فسدت.

واصحاب للسانس المصنفين في 11 هل هم آيلون للزوال ؟

والله انها الفتنة

والاساتذة الرئيسين في الابتدائي لديهم اقل من 10 سنوات اين مصيرهم

يبقاو رئيسيين و فقط للاسف بنقص الشهر ما يقبلوش ؟