عندي سؤال بخصوص التقويم النقدي
أنا إن شاء الله راني معولة ندير النثر في الباك
قولولي الى توجور في التقويم النقدي تاع الموضوع الثاني الا كان يديرو اسئلة غي تاع المقال …. ولا مام يقدرو يديرو تاع الشعر كيما المدارس الأدبية و خصائص الشعراء …
أرجو الرد
سلام
يقدر يكون حول المقال أو النثر العلمي المتأدب
في المقال يقدر يسألك حول خصائصه ، أنواعه، عوامل ظهوره، أهميته (مثل العام الماضي شعبة لغات ) ، مراحله. .
يقدر يسألك على خصائص الكتاب وطبعا تجبيها من المدارس مثلا خصائص الواقعية ونعلم أن روادها يكتبون سواء في الشعر أو النثر (توفيق الحكيم، طه حسين ، أحمد أمين )
يقدر يخرج عن هذا ويسألك عن الأسلوب الذي اشتهر به طه حسين وهو السهل الممتنع وخصائصه
يسألك عن الصنعة اللفظية وكيف تخلصت منها المقالة الحديثة
في النثر علمي متادب تعرفو من ابن خلدون ، القزويني. . شعراء قدامى
يقولك مثل ما جاءنا اليوم في الباكلوريا التجريبي، نبرز خصائص أسلوب إبن خلدون (علمي متادب )
يعني توقع كل شيء واحفظ المدارس وروادها لكي يسهل عليك معرفة إلى أي اتجاه ينتمون ..
بالتوفيق .
سلام
يقدر يكون حول المقال أو النثر العلمي المتأدب يقدر يخرج عن هذا ويسألك عن الأسلوب الذي اشتهر به طه حسين وهو السهل الممتنع وخصائصه في النثر علمي متادب تعرفو من ابن خلدون ، القزويني. . شعراء قدامى يعني توقع كل شيء واحفظ المدارس وروادها لكي يسهل عليك معرفة إلى أي اتجاه ينتمون .. بالتوفيق . |
مشكورة اختي ميساء
إذن من غير الممكن يحطو حاجة متعلقة بالشعر ؟
هكذا فهمت ولا راني نصبر في روحي ههه
(مع العلم انا شعبة لغات)
عندي سؤال ممكن تقوليلي ما هي الصنعة اللفظية ؟؟
سؤال آخر الى بغيتي هل نقدرو نقولو .. مقال علمي متأدب ؟؟ ومتى نقولو مقال / والنثر العلمي المتأدب
وعفوا اذا ثقلت عليك ..
مشكورة اختي ميساء
إذن من غير الممكن يحطو حاجة متعلقة بالشعر ؟ هكذا فهمت ولا راني نصبر في روحي ههه (مع العلم انا شعبة لغات) عندي سؤال ممكن تقوليلي ما هي الصنعة اللفظية ؟؟ سؤال آخر الى بغيتي هل نقدرو نقولو .. مقال علمي متأدب ؟؟ ومتى نقولو مقال / والنثر العلمي المتأدب وعفوا اذا ثقلت عليك .. |
لا طبعا لا الشعر وحدو والنثر وحدو
الصنعة اللفظية ظهرت في المرحلة الأولى من فن المقال (يعني يغلب عليها التنميق والزخرف اللفظي ، الإهتمام بالشكل وليس الفكرة ) أفضل مثال هو البشير الإبراهيمي يعني كي يقولك إلى أين ينتمي البشير الإبراهيمي؟ تقول ينتمي إلى الاتجاه الكلاسيكي المحافظ، بالتحديد مدرسة الصنعة اللفظية. أقدم لك أبرز خصائصها (للحفظ ) :
– الإعتماد على المحسنات البديعية خاصة السجع والجناس
– الاعتماد على التضاد
– الإعتماد على الترادف
-الإعتماد على الإقتباس
-الإعتماد على لغة قوية منتقاة.
لا ! احذري ! نثر علمي متأدب وحدو والمقال وحدو
عندنا النثر علمي متادب يكتب فيه (من المقرريين علينا شعبة لغات ) ابن خلدون والقزويني.
أما فن المقال فله أنواع هو أيضا سأقدم لك من اشتهر بالكتابة في كل نوع منه
– مقال سياسي : يعالج قضية سياسية (البشير الإبراهيمي وميخائيل نعيمة )
مقال إجتماعي : يتناول قضية إجتماعية (البشير الإبراهيمي، ميخائيل نعيمة و أحمد أمين )
مقال أدبي : يعالج قضية أدبية (طه حسين ، أحمد أمين ، توفيق الحكيم، ميخائيل نعيمة )
مقال نقدي : يعمتمد على التحليل والتعليل والمقارنة
لا ولو دائما في الخدمة لنستفيد جميعا
بالتوفيق
نثر ثم النثر وياك من الشعر هذه نصيحت استاذتي
نفس مشاكلي أيضا.. لم احضر شي العام إلى فات… حتى تحصلت علي4 فقط
لا طبعا لا الشعر وحدو والنثر وحدو
الصنعة اللفظية ظهرت في المرحلة الأولى من فن المقال (يعني يغلب عليها التنميق والزخرف اللفظي ، الإهتمام بالشكل وليس الفكرة ) أفضل مثال هو البشير الإبراهيمي يعني كي يقولك إلى أين ينتمي البشير الإبراهيمي؟ تقول ينتمي إلى الاتجاه الكلاسيكي المحافظ، بالتحديد مدرسة الصنعة اللفظية. أقدم لك أبرز خصائصها (للحفظ ) : لا ! احذري ! نثر علمي متأدب وحدو والمقال وحدو لا ولو دائما في الخدمة لنستفيد جميعا بالتوفيق |
والله استفدت كثيرا أكثر من الأستاذة في القسم كوني حشامة كيما يقولو ههه وجامي في حياتي ما سقسيت … اذا عندك كل شيئ بخصوص المقال فلا تبخلي علي لأني سوف لن أراجع شيئا من الشعر .ولو حرف
لا طبعا لا الشعر وحدو والنثر وحدو
الصنعة اللفظية ظهرت في المرحلة الأولى من فن المقال (يعني يغلب عليها التنميق والزخرف اللفظي ، الإهتمام بالشكل وليس الفكرة ) أفضل مثال هو البشير الإبراهيمي يعني كي يقولك إلى أين ينتمي البشير الإبراهيمي؟ تقول ينتمي إلى الاتجاه الكلاسيكي المحافظ، بالتحديد مدرسة الصنعة اللفظية. أقدم لك أبرز خصائصها (للحفظ ) : لا ! احذري ! نثر علمي متأدب وحدو والمقال وحدو لا ولو دائما في الخدمة لنستفيد جميعا بالتوفيق |
والله استفدت كثيرا أكثر من الأستاذة في القسم كوني حشامة كيما يقولو ههه وجامي في حياتي ما سقسيت … اذا عندك كل شيئ بخصوص المقال فلا تبخلي علي لأني سوف لن أراجع شيئا من الشعر .ولو حرف
والله استفدت كثيرا أكثر من الأستاذة في القسم كوني حشامة كيما يقولو ههه وجامي في حياتي ما سقسيت … اذا عندك كل شيئ بخصوص المقال فلا تبخلي علي لأني سوف لن أراجع شيئا من الشعر .ولو حرف
|
ههه دائما هنا في الخدمة
لكن يا أختي خذيها نصيحة مني
حظري من كل جهة لربما جاء موضوع الشعر أسهل؟ انت في يوم الباك حطي الموضوعين أمامك وركزي على البناء اللغوي (10نقاط ) اللي يجيك ساهلاختاريه
حدث هذا لتلاميذ شعبة فلسفة على ما أظن العام الماضي، تركوا موضوع الشعر السهل وراحو النثر الصعب، يعني هاذي مجرد نصيحة واللي يخرج عليك ديريه
وانا ساساعدك في بعض المعلومات
مثل اذا جاك نص طه حسين وهو متميز جدا في الكتابة ، ماعليك معرفته أولا انه كان أعمى وكان يملي ولا يكتب لذلك تجد في كتابته الكثير من التكرار وهو مانسميه بالتكرار المحبب لا تنسى هذا ويسمى أيضا بعبارة أخرى " الاطناب المحبب"
ربما يسألك ما أهمية الاطناب تقول : يهدف إلى تأكيد الفكرة والالحاح على المعنى قصد الإقناع وبإمكانك ذكر الأسباب. .لأنه كان يعتمد على الإملاء ..
يقدر يسألك على الظواهر التي يعتمد عليها طه حسين هنا تقول : الاطناب المحبب و التصوير بالعبارات! أأكد! التصوير بالعبارات يعني الاعتماد على عبارات قصيرة تحمل معاني كثيرة
سؤال آخر وهو انتماء الكاتب تقول دائما : طه حسين ينتمي إلى المدرسة الواقعية التجديدية وهو كاتب مجدد لأنه خلص المقالة من قيود الصنعة اللفظية واهتم بوضوح الفكرة وليس بجمال الشكل والعبارة.
ما يجب أن تعرفه أيضا أن مايميز طه حسين أيضا هو أسلوبه المسمى بالسهل الممتنع (ادللحفظ ) خصائصه : – سهولة اللغة
– الإعتماد على الترسل (عدم الإعتماد على الصور البيانية وماجاء فهو عفوي )
– الإبتعاد عن الزخرفة اللفظية والصور البيانية
– الإعتماد على الأسلوب المباشر وأفكار واضحة يبتعد فيها عن العمق
– توظيف التكرار والترادف والتضاد.
هذا فيما يخص طه حسين
جزاك الله كل الخير والدعوات تاع النجاح راهي عليا ههه نقول لماما تدعيلك راهي رايحة للبقاع المقدسة .. انا جادة في كلامي… :d فيما يخص ايليا ابو ماضي قريت انو هو في المدرسة الرمزية .. وفي مرجع آخر تلاقيت في المدرسة الرومنسية … ؟؟
جزاك الله كل الخير والدعوات تاع النجاح راهي عليا ههه نقول لماما تدعيلك راهي رايحة للبقاع المقدسة .. انا جادة في كلامي… :d فيما يخص ايليا ابو ماضي قريت انو هو في المدرسة الرمزية .. وفي مرجع آخر تلاقيت في المدرسة الرومنسية … ؟؟
|
ههه مشكورة والله جزاك الله كل الخير
بالنسبة لايليا أبو ماضي فهو من الشعراء الذين يكتبون في الشعر الإجتماعي الرمزي
هذا في حال جاءك السؤال في قصيدة من قصائده : إلى أي غرض شعري تنتمي القصيدة؟ تقول إلى الشعر الاجتماعي الرمزي
سؤال : الى اي اتجاه فتي ينتمي إيليا أبو ماضي؟ ينتمي إيليا أبو ماضي إلى الاتجاه الرومانسي المهجري وتحديدا مدرسه الرابطة القلمية ، يعتمد على الرمز من الطبيعة لصياغة الأفكار والمعاني فقط هذا لا يعني انتمائه إلى الرمزية.
مرسي .. شكرا وربي يوفقك . Bon courage
شكرااااااااااااا يا اختي maissa b والله شرح في المستوى انا عن نفسي ستفدت منك بزاف اربي انجحنى كامل انشاء الله
والشكرا ليك ثاني يا اختي يسرى على طرحك هدي الاسئلة انتي ستفدت وحنى ستفدنى معاك