اعطيني اختبار التربية الاسلامية مقابلها
اختبار الثلاثي الثالث في مادة التربية الاسلامية
المستوى س 2 م
المدة : 1 س
الوضعية الأولى : 6 ن
تكون الصدقة بمختلف الجوارح و تنوعها دليل على يسر الإسلام.
1 – أكمل الحديث النبوي الشريف
تبسمك في وجه أخيك………في دلو أخيك لك صدقة
2 – اشرح العبارات التالية: أرض الضلال – إماطتك الحجر.
الوضعية الثانية 7 ن :
1 – عرف الحوار و التسامح
2 – ما هي طرق الحوار؟ استدل بما تحفظ من القرآن
3 – ما أهمية الطاعة في القرآن الكريم ؟
الوضعية الإدماجية:7 ن
قال تعالى :" و لا تفسدوا في الأرض بعد إصلاحها "
اكتب موضوعا في عشرة أسطر تبين فيها علاقة المسلم بالبيئة ، و بالكون ، ومن حوله مستشهدا بما تحفظه من آيات قرآنية و أحاديث نبوية شريفة .
الله ولي التوفيق
Niveau : 2AM
Durée : 2Heures
COMPOSITION N°3 EN FRANÇAIS
Texte : BISKRA
Biskra est une des plus belles oasis, qui se trouve au sud d’Algérie, au climat agréable, à l’air d’une extrême douceur. La palmeraie le long de l’oued est un des attraits majeurs de la ville : 150 .000 palmiers produisent les fameuses dattes Deglet-en-Nour.
Aujourd’hui, Biskra est devenue ville universitaire et l’industrie s’y développe rapidement. Du haut du fort turc, on découvre le panorama admirable de la palmeraie et des vieux quartiers de la ville : M’Cid, Bab El Darb, Bab El Fatah.
L’Antique Ad Piscinam des Romains, aux portes de Biskra, devenue une importante station thermale, est réputée pour ses eaux sulfurées sadiques.
QUESTIONS
1. Compréhension :
1-Quel est le lieu décrit ?
2-Où se trouve ce lieu ?
3-Ecris vrai ou faux après chaque phrase : (à partir du texte)
– Biskra se trouve au milieu d’Algérie.
– Biskra est une importante station thermale.
– Biskra a un climat désagréable.
– Biskra est très célèbre par Deglet-en-Nour.
4- Relève du texte le contraire : – Hier.
5- Relève du texte :
(01) un adjectif (01) un adverbe (01) un verbe de localisation (01) un indicateur de lieu (01) une définition
6- Transforme à la voix passive :
– les lourdes masses calcaires dominent Sidi-Bel-Abbès.
7- Trouve le champ lexical de « Biskra ».
8- À quel temps les verbes du texte sont-ils conjugués ?
2. Production écrite :
Sur le modèle du texte, décris un lieu de ton choix en vantant ses qualités.
Niveau : 2AM
Durée : 2Heures COMPOSITION N°3 EN FRANÇAIS Texte : BISKRA 1-Quel est le lieu décrit ? 4- Relève du texte le contraire : – Hier. 6- Transforme à la voix passive : |
merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii ma chère
merci professeur
le sujet très attrayant …………….
شكرا لك استاذ على موضوع التربية الاسلامية الرائع
merci beaucoup
Texte :
Le menuisier travaille le bois pour réaliser des objets utilitaires : des meubles, des fenêtres, des portes … suivant le travail à exécuter, il choisit un bois solide et rigide (le chêne), tendre et léger (le peuplier) ou encore du bois exotique (l’acajou). Le menuisier utilise toutes sortes d’outils pour scier, raboter et assembler les pièces de bois. Lorsque l’assemblage est terminée, il faut alors poncer, teinter, cirer ou vernir l’ensemble.
1- Compréhension de l’écrit :
1- Le texte est de type : narratif, descriptif ou explicatif ?
2- Quelle est la ressource naturelle utilisée par le menuisier ?
3- Relève les étapes de la fabrication d’un meuble.
4- Complète le tableau :
VERBE NOM
………..
Exécuter
Réaliser
……….. Assemblage
…………………
…………………
Travail
5- Relève du texte : une énumération, une reformulation.
6- Quel est le temps utilisé dans le texte ? Pourquoi ?
7- Donne un titre au texte.
8- Relève du texte 6 mots relatifs au champ lexical du mot « menuisier »
9- Relève 2 caractéristique du texte explicatif
10- Réécris à la voix passive :
Le menuisier travaille le bois :
……………………….
11- « Il choisit du bois solide »
Remplace « il » par « vous ».
12- Forme l’adverbe de manière à partir des adjectifs suivants :
Tendre : ………………………. Solide : …………………
2 – Production écrite :
Le papier joue un rôle important dans notre vie quotidienne, rédige un texte où tu énumère les actions qui montrent le processus par lequel on passe du bois au papier.
شكرااااااااا جزيلا
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meeeeeeeeeeeerci beaucoup