السند:
يَشِيعُ اسْتِخْدامُ مُصْطَلَحِ الْبِيئَةِ كثيرا، ويَرْتَبِطُ مَعْنَاهَا بِنَمَطِ الْعَلاَقَةِ بَيْنَها وبَيْنَ النَّاسِ. ومِنَ الْمُسَلَّمِ بِهِ أنَّ الْبِيئَةَ هِيَ الْأَرْضُ الَّتي نَحْيَا عَلَيْهَا ونَأْكُلُ مِنْ خَيْراتِها، وهي الْبَحرُ الّذي تَجْري فِيه السُّفُنُ ونأكلُ مِنْهُ لَحْما طَرِيًّا، وهي الْماءُ (العذب) الّذي نَشْرَبُه، وهي الهواءُ النَّقِيُّ الّذِي نَتَنَفَّسُه، وهي الشّمسُ الّتي تمُدُّنا بالضِّياءِ والطَّاقَةِ، وهي مَجْمُوعةُ النّباتاتِ والْحيواناتِ، وهي الجِبالُ الّتي تُثّبِتُ الأرْضَ. ومِنْ ثَمَّ فإنَّ البيئةَ الطَّبيعِيَّةَ تُمَثِّلُ المَوارِدَ الّتي سخَّرها اللهُ لِلإنسانِ، كَيْ يحصُلَ مِنها على مُقَوِّماتِ حياتِه. وكُلُّ ما خلَقه اللهُ تعالى على الأرْضِ وُجِدَ كامِلاً مُتكاملاً، بِمَا يُحقِّقُ التَّوازُنَ في المَنْفَعة. ومن أجْل ذلك لا يَجوزُ للإنسان أَنْ يُفْسِدَ الأرضَ ويلوِّثَها بِمَا يُخِلُّ بذلِكَ التّوازن، ويَحُولُ دُونَ الاِنْتِفاعِ الْحَقيقِيِّ من خيْراتِها.
عن كتاب لغتي الجميلة
الأسئلة:
• أسئلة الفهم: (3 نقط)
1. اربط المجموعة (أ) بما يناسبها من المجموعة (ب):
(أ) (ب)
ا
2. تخير العنوان المناسب للسند من العنوانين التالية: البيئة من حولنا ــ بين الريف والمدينة ــ الجبال من حولنا
3. ما هو دور الجبال؟
4. هات أضداد الكلمات التالية من السند: ناقصاً ــ نموتُ ــ قليلا.
• أسئلة اللغة: (3 نقط)
1. اضبط بالشكل ما بين قوسين في السند.
2. أعرب ما تحته خط في النص إعرابا تاما.
3. عمر الجدول الموالي بما يناسب من الكلمات التالية من السند:
فعل مثال فعل أجوف فعل ناقصٌ فعل مزيد
4. علّل سبب كتابة الهمزة في كلمة (نأكل).
5. حوّل ما تحته خطّ إلى المفرد وغيّر ما يجب تغييره: وهي الجبال الّتي تثبّتُ الأرضَ.
• الوضعية الإدماجية: ( 4 نقط )
اكتب فقرة من 8 إلى 10 أسطر تتحدّث فيها عن أحد الملوّثات (نفايات، دخان، القمامة…) مع ذكر أضرارها والوقاية منها، موظّفا كان أو إحدى أخواتها، ومسطّرا عليها.