تخطى إلى المحتوى

اختبارات متوسطة الشهيد رقاب قويدر الجلفة 2024.

السلام عليكم ٍاختبارات متوسطة الشهيد رقاب قويدر (المحطة سابقا )
ل السنة الدراسية : 2024/2015
مستوى : 3متوسط

اللغة العربية


يا بائع الصبر لا تُشفِق على الشَّاري ****** فدِرهمُ الصبر يسوى ألفَ دينارِ
لا شيء كالصبر يشفي جُرحَ صاحبِهِ ****** و لا حوى مثلَهُ حانوتُ عطّارِ
هذا الذي تُخمِدُ الأحزانَ جُرعتُهُ ****** كبارِدِ الماءِ يُطفِي حِدَّة النارِ
و يَحفَظُ القلبَ باق في سلامتِهِ ****** حتى يُبَدَّلَ إِعسارٌ بإيسارِ
و المالُ يُدعى صديقًا عند حاجتِهِ ****** و قد يكون عدوًّا داخل الدارِ
كما أتى أمسِ ذاك المالُ مُكتسَبًا ****** يأتي غدًا من بديعِ اللُّطفِ جبَّارِ
حوادِثُ الدَّهرِ (تجري) في البلادِ على ****** مراتِبِ النَّاسِ مِقدارًا بمقدَارِ
إنَّ الرِّياحَ تُصيبُ النَّخلَ تَقصِفُهُ ****** و ليسَ تَقصِفُ غُصنَ الشِّيحِ و الغارِ
هَب أنَّكَ الشَّمسُ في الأفلاكِ طاِلعَةً ****** هل تسلمُ الشَّمسُ من كَسَفٍ و أكدارِ
لا يلبَثُ الغُصنُ عُريانًا بلا ثمرِ ****** حتى تراهُ بأوراقٍ و أثمارِ
سيفتحُ اللهُ بابًا ليسَ تعرِفُهُ ****** و مَنهَجًا غيرَ ملحُوظ بأَبصارِ
إذا قطعنا رجاءَ النَّفسِ من فرَج ****** فإنَّنا قد قَطَعنا رحمَةَ الباري

الاسئلة :

البناء الفكري :

1-عنون النص
2-الى ما يدعو الشاعر في قصيدته . وما الحكمة من ذلك من خلال النص
3-اشرح امفردات التالية : تخمد – تقصف – اكدار – منهاج .
البناء الغوي والفني :
1-اعرب ما تحته خط في النص
2-حدد اعراب مابين قوسين لفظا و جملة .
3-استخرج من النص :
طباقا – مقابلة – اسلوبا انشائيا – جملة مؤكدة – جملة تقدم فيها المبيتدا عن الخبر مع التعليل – مصدرا ميميا
4-صغ من الشمس مصدرا صناعيا
5-حول الى جماعة الاناث البيت الاول
الوضعية الادماجية :
اكتب فقرة تتحدث فيها عن الصبر واثره في حياتنا

ساحمل بعدها تربية اسلامية



تربية اسلامية


التمرين الاول
:
اكمل الايات التالية :

-قال الله تعالى الجيريالا يكلف………………………………………. ………………………………………….. ……………………………………

………………………………………….. ……………………………………..من قبلنا ))

-قال الله تعالى الجيرياولا تصاعر خدك ………………………………………….. ………………………………………….. ……………………..

………………………………………….. ………………………………………..الح مير ))

قالى الله تعالى الجيرياو الذين صبروا ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………

………………………………………….. ………………………………………….. الدار))

التمرين الثاني :
اشرح الكلمات التالية :

المصير – مولانا – كفرتم – القيم

التمرين الثالث:
عرف مايلي لغة و اصطلاحا :
الايمان – الصبر – الشكر

الوضعية الادماجية :
كان ضلح الحديبية في ظاهره يخدم المشركين و الايام اظهرت العكس
كيف كان ذلك ؟ في بضعة اسطر

بعدها ساكتب اختبار الرسم

الرسم

التمرين الاول :
ضع الكلمات التالية : الاطار – التوزيع – التشكيلية – المنظم – المخصص – التركيب – داخل في مكانها المناسب فيمايلي :

……………..الفني هو …………………..العادل و ……………………..للعناصر ………………….للرسم

التمرين الثاني :اذكر ما يلي :
-ماهي الالوان الاساسية
-ماهي الالوان الثانوية
-ماهي الالوان الحارة
-ماهي الالوان الباردة

الوضعية الادماجية :

على ضوء ما عرفته عن الحركة و الايقاع في العمل الفني التشكيلي ارسم لوحة فنية ذات تركيب محكم بابعاد 20سم على 15 سم تبرز فيها الحركة الايقاع

انا اسف عن عدم كتابة مواضيع الاخرى لاننا حلينا في ورقة الاسئلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

هذا الموقع يستخدم Akismet للحدّ من التعليقات المزعجة والغير مرغوبة. تعرّف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.