السلام عليكم أرجو أن يجيب عني الاخ تواتي و الاخ النويري و العمري و كل من لديه خبرة
عليا تقديم ندوة بعنوان تقديم و تصحيح وضعية ادماجية في الرياضيات السنة الخامسة ارجو افادتي بتوجيهات للتلاميد و معلومات نظرية و تقبلوا مني فائق التقدير و الاحترام
من فضلكم ردوااااااااااااااااااااااااااااااااااا عني
والله اني انتظر ردودكم كغيث من السماء ارجو ان تردوا عليا قريباااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااا
السلام عليكم
عليك باتباع الخطوات التالية :
كتابة المشكلة على السبورة .
قراءة نموذجية للمشكلة من طرف المعلم .
3 او 4 قراءات من طرف التلاميذ .
قراءة المعطى الأول من طرف التلاميذ
تدوين المعطى على السبورة
قراءة المطلوب من طرف المعلم
طلب البحث عن الفرضية و انجازها على الألواح
التصحيح الجماعي مع استضهار القواعد الرياضية
تسجيل الحل على السبورة
و أكمل بنفس الطريقة على المعطيات و المطالب الباقية
عليك استعمال المقاربة بالكفاءات و ذلك بمنح الكلمة اكثر للتلاميذ و عليك بالتوجيه فقط
عليك باستعمال الوسائل التعليمية مثل المسطرة و كتابة النواتج بألوان مغايرة
عليك باستغلال السبورة جيدا
وضع شبكة تقويمية و اطلب من التلاميذ تقييم عملهم بمفردهم
و معذرة إن قصرنا
قد كلفني المفتش بندوة تطبيقية للسنة الخامسة مع أني معلم جديد وطرحت عدة أسئلة هنا لكن لم تكن إجابات شافية ولا كافية ومرت ندوتي بسلام وشكرني المفتش كثيرا لذلك أنصحك أختي أن تقدمي الندوة عادي جدا ولا أقول لا ترتبكي هذا امر عادي وفطري لكن الدقائق الأولى فقط ثم يزول واجعلي بينك وبين الأساتذة والمفتش جدارا كأنهم غير موجودين واعملي عادي مثلما ألفت مع تلاميذك ولا تنسي وضعية الانطلاق ومعلقات على السبورة واستشيري أهل الخبرة من مدرستك وستوفقين بإذن الله ….
ولا تنسي الدعاء في سجودك : [ رب اشرح لي صدري ويسر لي أمري واحلل عقدة من لساني يفقهوا قولي ] وسترين الثبات الذي يعطيك الله إياه
بارك الله فيكم جميعا و فرج همومكم و بشركم بالجنة ان شاء الله