أولا تحياتي الأخوية لك أخي حسين ولكل الاساتذة المجازين وأريد من خلال هذا التدخل أن أنبه إلى قضية الترقية للمجازين حسب قراءتي للمسودة3 للقانون الخاص . والتي تذكرني بما جاء في مسودة 2024 بل تتعداها في حصار الأستاذ المجاز وحرمانه من الترقية.
حيث إن سلم الترقيات في التعليم الإبتدائي حسب المسودة3 جاءوفق المسارات الآتية:
1-أستاذتعليم إبتدائي11 – أستاذ رئيسي12 – أستاذ مكون13.
2-أستاذتعليم إبتدائي11 – أستاذ رئيسي12 – مدير مدرسةابتدائية13 – مفتش إدارة الإبتدائيات14.
3-أستاذتعليم إبتدائي11 – أستاذ رئيسي 12- مدير مدرسةابتدائية 13- مفتش التعليم الإبتدائي14.
نلاحظ من خلال هذه المسارات الثلاث للترقية أن الأستاذ المكون لا يمكنه أبدا أن يرقى لمنصب مدير أو مفتش بنوعيه.
بمعنى أن الأساتذة المجازين ( سابقا) والذين لهم حاليا خبرة عشر سنوات أي دفعات 2024 وما قبلها.سيبقون في نفس المنصب الذي وجدوا فيه منذ دخولهم التعليم إلى غاية نهاية مسارهم المهني. حيث أن رتبة(أستاذ رئيسي) لم تكن ترقية بل إدماجا والرتبة المقترحة حاليا (أستاذ مكون) هي إدماج وليست ترقية.
آمل أن تتبنى النقابة هذا الإنشغال خلال اللقاء القادم مع الوزارة وتنبه إلى ضرورة فتح أفاق الترقية للأستاذ المكون إلى منصبي الإدارة والتفتيش.