في العام الماضي تحصلت مؤسستنا في شهادة التعليم المتوسط على نسبة تفوق 60 بالمائة..
في هذا العام و بنفس الطاقم تقريبا تحصلت المؤسسة على 44 في المائة
بالله عليكم أين الخلل..؟
السلام عليكم اخي الكريم مبروك عليكم.في العام المقبل النتيجة تكون 80/100 ان شاء الله.
انشاء الله تفاءل خيرا تنله
السلام عليكم
استاذ عمر بالنسبة لنتائجكم و نتائجنا ايضا العام الماضي كنا 89 و هذا العام 53 لكن منذ بداية السنة ادركنا ان تلاميذ هذا العام مستواهم ضعيف لان معضمهم نجحوا بالاستدراك و بنسبة 100
و قد تكلمنا عنهم عند بناء الاختبار 1 و 2 في متوسطتكم فقال استاذ الفيزياء الذي يعمل معك ان تلاميذكم ايضا متوسطي المستوى هذا العام
بالاضافة الى ضعف نتائج الفيزياء و ذلك لعدة اسباب
انا ارى ان هذه النتائج حقيقة تتناسب مع قدرات تلاميذ هذا العام و لكن المؤسسات التي لم ينجح تلاميذها في الاستدراك افضل حال منا فمن اراد نتيجة في 4 عليه ببناء 3 م
الخلل موجود في مدير المدرسة الابتدائية
الذي لم إفهمه هو تعقيب بعض المدراء على النتائج في مؤسساتهم لانها جاءت ناقصة عن السنة الماضية وكأنهم من قام بدور الاساتذة في عملهم وكدهم
السلام عليكم اخي الكريم مبروك عليكم.في العام المقبل النتيجة تكون 80/100 ان شاء الله.
|
أفرحتني…بارك الله فيك
أخ عمار من وجهة نظري نتائجكم قريبة الي الواقع بعيدا عن كل التضخيم والهاله من الصخب المفضوح والنفخ المرئي لمعدلات التلاميذ دون مراعاة لا للظمير المهني ولا للظوابط الاخلاقية والشرعية
لو أمنا بفكرة الخلل والعيب فالعيب يكمن في طاقمكم الذي يبدو نزيها الي درجة من العفة العالية التي سمحت له بتقييم التلاميذ بكل واقعية وصدق يا اخ عمار مؤسستكم ونتائجكم جد مقنعة وهي الحقيقة التي كانت من المفروض أن تكون في كل المؤسسالت التربوية
|
بارك الله فيك..أطمأن قلبي قليلا بكلامك..
السلام عليكم
استاذ عمر بالنسبة لنتائجكم و نتائجنا ايضا العام الماضي كنا 89 و هذا العام 53 لكن منذ بداية السنة ادركنا ان تلاميذ هذا العام مستواهم ضعيف لان معضمهم نجحوا بالاستدراك و بنسبة 100 و قد تكلمنا عنهم عند بناء الاختبار 1 و 2 في متوسطتكم فقال استاذ الفيزياء الذي يعمل معك ان تلاميذكم ايضا متوسطي المستوى هذا العام بالاضافة الى ضعف نتائج الفيزياء و ذلك لعدة اسباب انا ارى ان هذه النتائج حقيقة تتناسب مع قدرات تلاميذ هذا العام و لكن المؤسسات التي لم ينجح تلاميذها في الاستدراك افضل حال منا فمن اراد نتيجة في 4 عليه ببناء 3 م |
صحيح ..المشكل يكمن بصورة كبيرة في تلاميذ السنة الثالثة الذين ينتقلون الى السنة الرابعة خاصة عن طريق الأستدراك..لأننا في هذا العام انتقل من التلاميذ المستدركين حوالي 39 تلميذ وأظن أن نسبة كبيرة منهم لم يتمكنوا من النجاح..ضف الى ذلك نوعية بعض التلاميذ التي التحقت بالمؤسسة مع بداية العام والتي جاءت عن طريق المحاباة ومستواها جدضعيف أثرت كثيرا في تراجع النسبة..
وما دخل مدير المدرسة الأبتدائية في الموضوع..؟؟؟
الذي لم إفهمه هو تعقيب بعض المدراء على النتائج في مؤسساتهم لانها جاءت ناقصة عن السنة الماضية وكأنهم من قام بدور الاساتذة في عملهم وكدهم
|
لأن مدير التربية سوف " يغسلهم " هناك على هذه النتائج
ما دخل مدير الابتدائي في نتائج المتوسط
[size="7"]ما بالك تتهكم يا أخي على مدراء الإبتدائي .
كل المنظومة ليست بخير ……………………….
من الإبتدائي الى الجامعة .
لكنك مدير ابتدائي رأيت الخلل في الإبتدائي .
نحن عملنا مع مدير ابتدائي و كان نعم المدير و حققنا معه نتائج ممتازة .
سواء خلال السنة الدراسية و في نتائج السنة الخامسة .[/size]
[size="7"]ما بالك تتهكم يا أخي على مدراء الإبتدائي .
كل المنظومة ليست بخير ………………………. من الإبتدائي الى الجامعة . لكنك مدير ابتدائي رأيت الخلل في الإبتدائي . نحن عملنا مع مدير ابتدائي و كان نعم المدير و حققنا معه نتائج ممتازة . سواء خلال السنة الدراسية و في نتائج السنة الخامسة .[/size] |
صحيح ..ما ذنب مدير الأبتذائي فيما جرى بالمتوسط.؟؟؟
a quoi sert cher Amar d’avoir un si gros chiffre alors qu’on sait pertinemment que tous ces lauréats seront déversés dans la rue ( pardon pour le mot ) l’essentiel c’est de réfléchir a leurs avenirs avant de les considérer de simple chiffres