خرج الكبار الى ديارهم والمتوسطون الى المقاهي بأنواعها بينما مازال الصغار بين أيدينا نُهَدْهِدُهُم فعيب على المعلم أن يترك الطفل عند أمه وهي ما تزال تحضر للشهر الكريم وتغسل الجدران ناهيك عن عملها خارج البيت .." ليس من حقك الكلام أخي فالعطلة من حق التلميذ" ..(معليش واش غي حنا وصحاب الليسي والمتوسط , نموتو قاع ولا نحاياو قاع) اااااااااه اللهم لا حسد . فلماذا لا يُحسب اجهاد المتعلم و تأثير الظروف البيئية مثل الحرارة والرطوبة وعدم جاهزية الحجرات وكذا عدم جدوى هذا البقاء خلف الآخرين وتأثيره على التلاميذ أليس الدخول الاجتماعي موحداً فلماذا الخروج موحد على الورق فقط ثم من له القدرة على المقاومة ,الطفل في قسم السنة الاولى(5سنوات و6 سنوات ) أم صاحب(15 سنة 16سنة فما فوق )… أكيد سيخرج علينا من يؤلف كتابا في ضرورة تأخير خروج الاطفال الصغار والتأثير الايجابي على الشخصية السوية بعد 50 عاماً.
قالو نتوما نتاع لبريمار ما تعرفوا والوا أخدموا و أسكتوا
عاملوا -خاطبوا – الناس على قدر عقولهم
هذا هو المنطق الذي تعمل به الوصاية
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة zaki amor
 عاملوا -خاطبوا – الناس على قدر عقولهم
هذا هو المنطق الذي تعمل به الوصاية |
صحححححححح و صحييييييييييييح.
ابوه راض وامه راضية والدولة راضية ما علي الا ان امارس عملي لانني موجود في المدرسة .ومن نكاية المديرين ان يتركوا المعلمين في المدرسة اذن اعمل مع الاولاد خير من البقاء مع الكراسي…………………
معلم الإبتدائي جاهَمْ عْلى عَيْنْهم العَوْرَ !!!
يطلع كاره من الابتدائي
…….
و الله العظيم
صبرا آل البريمار الفرج آت
لا انا لست راضية تماما.أولادي الكبار في البيت الصغير كل صباح ينهض للمدرسة.وخاصة أحيانا البرنامج ينتهي وهم يذهبون.تمنيت أن يذهب من في اليسي الى المدرسة ويبق الطفل.لقد تعب وايضا الشارع خال صباحا مما يعرضه الاختطاف لأن أغلب المدارس متوقفة
الابتدائي دائما محقور بالرغم أنه هو القاعدة الأساسية في المنظومة التربوية
البقاء في المدرسة ولا الحراسة في البكالوريا
ماذا عن النقابات أم هو باب لا يُسمح لهم طرقه ؟؟؟ بحكم ان الابواب السابقة الطرق كلها سبق الاتفاق على طرقها وكيفية فتحها مسبقا.